この問題の解き方を詳しくお願いします。 答えは、（1）赤道→e 日本の標準時子午線→b.h 　　　　（2）イ　（3）エ

図1~図4は,地球儀をそれぞれちが 図 1 図2 図3 う角度から見て, 平面に表した模式図で 図4 北極点北極点 ある。 次の問いに答えなさい。 (秋田) ある。 →本初子午線 a (1) 図1と図2のa〜iの中から, 赤道 S A B C D C 9 を示すものを1つ, 日本の標準時子午 線を示すものを2つ選びなさい。 中心は北極点を示す 中心は南極点を示す 東経90度 西経90度 赤道〔 日本の標準時子午線〔 図5 各都市の気温図 (℃) えびなさい。 (2) 図2の模式図の範囲内に位置する都市の気温図を、図5のア~エから1つ選 〔 30 ア 〕 20 (3)図3と図4のA~Dの範囲を2つ組み合わせたとき, その中で太平洋の面積 10 が最も大きくなるものを, 次のア~カから1つ選びなさい。 0 章 ウエ ア AとB AとC AとD書は車 H BとC オ BとD カンCとD[ -10 6 (理科年表などによる) 12月

What did you have for breakfast this morning? なぜdidなのでしょうか？過去ならwereではダメなのでしょうか？

理科の地層から読みとる大地の変化の単元です どうしても③と④が分からないのですが 解説付きで教えてくれませんか🙇🏻‍♀️⸒⸒

00 秋山灰の唇 100 きと砂 00000 火山灰が降り積もった。 つぶ 粒が大きくなっている。 →堆積した場所は海岸に (3 砂の 0 シジミの化石 地層は下から上に積み重なるこ 泥の層 とから、地層は④ にある層ほど古い。

答えの求め方がわかりません。教えてください。 答えはウです。

2 生徒が,防災のための備えについて, 科学的に探究しようと考え,自由研究に取り組んだ。 生徒が 書いたレポートの一部を読み, 次の各問に答えよ。 <レポート1> 緊急地震速報について 地震が発生したとき, 震源から速さの違う二つの地震波が伝わる。 伝わる速さが速い地震波を 面付近ではP波は7km/s, S波は4km/sである。 P波, 遅い地震波をS波という。 地震波の速さは地震波が伝わる場所によって変化するが,地表 気象庁では、震源に近い地震観測所で,最大震度5弱以上であると予測される地震波を観測 した場合、この速さの違いを利用して, 大きな揺れを起こすS波が到着する前に地震の情報を緊 急地震速報として発表しているということが分かった。 問1 <レポート1>から,地震が発生してから5秒後に緊急地震速報が発表された場合, 震源からの 距離が56kmの地点で, 緊急地震速報が発表されてからS波が到着するまでの時間として適切な は,次のうちではどれか。 ア 3秒 1/8秒 ウ 9秒 工14秒

中学1年生で凝固、昇華とかって出ますか？？

加熱→ 冷却→ (しょうか) ドライアイス 防虫剤 覚えてね! 蒸発・沸とう 気体 凝結 ぎょうけつ) ぎょう けつろができること 固体 凝 融解 液体

⑶の解説をお願いします

(1) 図のような, 見かけ上の球体の天井 を何というか。 ③ 星の日周運動 図は北半球での星の1日の動きを表す。 →教科書 p. 211 ③ てんじょう B* (1) 北極星 (2) A D (3) E (4) 地平線 (2) 星の動く向きは図のア、イのどちらか。 Z(3) 観測者から見て最も短い時間しか観 測できない星は,図のA~Eのどれか。 (4) 次のア~ウは,北極,赤道,南半球の いずれかでの星の1日の動きを表している。北極での星の動きはどれか。 ア イ ウ 3理科

⑵の解説をお願いします

(1) 図のような, 見かけ上の球体の天井 を何というか。 ③ 星の日周運動 図は北半球での星の1日の動きを表す。 →教科書 p. 211 ③ てんじょう B* (1) 北極星 (2) A D (3) E (4) 地平線 (2) 星の動く向きは図のア、イのどちらか。 Z(3) 観測者から見て最も短い時間しか観 測できない星は,図のA~Eのどれか。 (4) 次のア~ウは,北極,赤道,南半球の いずれかでの星の1日の動きを表している。北極での星の動きはどれか。 ア イ ウ 3理科

中学2年生理科　電熱の問題です 大問2の（2）で、答えとしては電熱線Xと電熱線Yの上昇温度を比較してYがXの1.5倍ということで電力を求めるのですが、私はこの2つの上昇温度を比べればいいんじゃないか…など思いつきませんでした。 どういう認識を持てば、このような方法が思いつき... 続きを読む

電熱 電熱線が消費する電力は何Wか。 。 のとき、電熱線bに発生する熱量は,電熱線 a に発生した熱量の 電熱線a で, 2分間に消費される電力量は何Jか。 電熱線を8Ωの電熱線b に変えて,同様の実験を行った。こ 何倍になるか。 2 発泡ポリスチ レンのカップP, Q にそれぞれくみ置き の水を同量入れた後, 6V-6Wの表示の ある電熱線X, 表示 のない電熱線Yを用 いて図のような装置 電源装置 スイッチ ガラス棒 a 温度計- 水 D 電熱線Y- 電熱線 カップ Dカップ P をつくり,電源装置の電圧を6Vにして,1分ごとに水温を測定し ながら, 5分間電流を流した。 表は, 実験の結果をまとめたもので ある。ただし,電熱線以外の抵抗は考えないものとする。 時間 〔分〕 0 1 2 3 4 5 水温 [℃] カップP 20.0 20.8 21.6 22.4 23.2 24.0 カップQ 20.0 21.2 22.4 23.6 24.8 26.0 □(1) 実験で、5分間に電熱線Xから発生する熱量は何か。 _ (2) 実験の結果をもとに, 電熱線Yに電力の表示を書き入れるとす ると, 6V -何Wとするか。 (3)実験で、5分以降も電流を流し続けたとき,カップPの水が沸 騰し始めるまでには,電流を流し始めてから何分かかるか。ただ し始めてから5分以降も 水温が上昇する割合は

この問題の問2は答がハでした。 解説では一方が並立関係になっていることを理解すればわかると書かれていたのですが腑に落ちません。 自分は一方が対立を表していて応用化学が理由かなと思ってハにしたのですが… わかる方いたら助けてほしいです(泣) お願いします🙇

The 間1 (-5) (5) 次の文章を読んで、後の問に答えよ。 科学技術の発展は目覚ましく、先端化していくにしたがって、科学技術の研究者とい えども自分にごく近いリンセツ分野がどのような状況にあるかはなかなかわからない。 一般の人々にとっては、「クォークに質量のあることがほぼ確定した」といったニュース を聞いても、 それが何を意味するかまったくわからない。 一方、ダイオキシンはがんやその他の病気の原因になるということが広く知られるよう うになって、自分たちの近くにダイオキシンがあるかどうかについて、つねに敏感になっ ている。しかし、 ごみの焼却炉からダイオキシンが発生すると言われても、どのような 燃やし方をしたときにどの程度の濃度のダイオキシンが出るのかといったことは、よく 理解できない。また、ダイオキシンはどのような経路で人体に入り、どの程度の量でど のような被害をおよぼすかといったことも、簡単にはわからない。 こういったことは素 人だけでなく、専門家にもそれほどよくはわかっていないことなのである。 純粋科学は今日ひじょうに専門化しむずかしくなっていて、その分野の知識を十分に 持ち、数学的な表現の意味することがわからねば理解できないという問題がある。一方、 社会に直接深くかかわる環境問題や地震などに関するいわば応用科学については、その 対象がひじょうに多くの要因が複合的にかかわってある現象を引き起こしているので、B それらの要因を分析することがむずかしく、現場を十分に観察しても簡単に結論を出せ ないという困難さを抱えている。 科学技術者は、こういった問題について研究をし、専門分野の学術雑誌に研究結果を 報告する。これが彼らの仕事である。研究すべき課題は「サンセキしているので、学術 論文を書けば、すぐつぎの研究にとりかかり、学術論文の内容をやさしく誰にでもわか 3 るように解説するようなことはほとんどしない。そのような時間はないし、またやさし く書くということは、科学技術者にとってじつはひじょうにむずかしい仕事なのである。 (長尾真「『わかる』とは何か」) 傍線部アイのカタカナを漢字に直せ。 EN 傍線部1 「専門家にもそれほどよくはわかっていない」とあるが、その理由として最も適 当なものを、次のイ~ホの中から一つ選べ。 非常に先端化した専門的な知識を必要とする問題なので、現場を分析するだけではわからな

問4の答えはイなのですが、なぜそうわかるでしょうか？ 先生曰く消化器官だから、と言っていました 消化器官で消化されるということでしょうか､､､？ ご回答よろしくお願いします🙇

4 図は,イカのからだのつくりを調べて, スケッチしたもの である。 次の問いに答えなさい。 心臓 問1 呼吸をするための器官をア~オから選びなさい。 また, その器官の名前を書きなさい。 えら 腸 一肛門 問 ヒトのからだのつくりと共通している器官を、ア~オ 肝臓 からすべて選びなさい。 うで 問3 イカとヒトのうで(あし)について比較した次の文の ①~③に当てはまることばを,それぞれ書きなさい。 (あし) イカのうでは(1)だけでできているが,ヒトは(1)で(② を動かすことによってうでを動かしている。 そのために, ヒトの(1)の 両端には(③)という丈夫な構造があり、 ( 1 ) と( ② )をつな いでいる。 GO 問4 スポイトを使って口から色水を入れると,色が変化するのはどの器官ですか,ア~オか ら選びなさい。 N 3.6 =2000 あと m 0