この、オレンジマーカーがついている問題、わかりません。 教えてください🙏

5 ニューディールと呼ばれる, 経済復興政策を断行 したアメリカ に 6 上記5は何党の大統領か。 の大統領は誰か。 ーー ーー 5 は何年 OR ex 11 池竹者の団結李 ・ 団体交渉権 どを保障 た ュープ ールの立法を何というか。 12 上記5がとった, 南北アメリカの友好を促進した外交政策を何というか。 13 失業保険の削減により世界恐葉をのり切ろうとしたため. た ギリ スの内閣首班は誰か。 そのNN 全くme 上 ヨヨ4ねの2還】一-救 | 届ラ25 RIク りz にこ6 15 和慌克服のために関かれた, イギリス連孝経済会議の開催都市を答えよ。 16 この会議が開かれた年代を答えよ。 17 本国と海外領土(植民地 ・自治領など)間の, 排他的・ 人的な換価抽(特韻制衣 のことを何というか。 ほ 園を何というか。 18 上記17に関して。 特にイギリスの通人による経消音全ていうか。

新都心ってなんですか？

重商主義ってなんですか？ わかりやすく説明お願いします。

高校3年文系です。センター試験で生物基礎と化学基礎を受けるのですが、壊滅的にできなくて困っています。恥ずかしながら、、、普段のセンター演習で10～20点しかとれません！偏差値60以上の大学を受けるのに！！！同じように生物基礎、化学基礎ができなかった方で苦手を克服できたおすす... 続きを読む

同和問題ってなんですかぁ？ おしえてください。🙇‍♀️👀‼️

刑務所から脱獄した時に来ている服は税金で支給されているものなので、 窃盗罪に問われるのですか？

質問です。英語は全統で60くらいです。僕には国語力が全くないのですが、どうやったらまるで現代文のような長文が読めるようになるのでしょうか？ 克服した方や、分かる方、お願いしますm(_ _)m

1 オキかうでて Iwssslowinstartingto lveatall tt wasnt my fault T there had ever An sny kindness 1 would not have suffered from a delayed maturity、 f so much 2 had not been into me, T shouldnt have been teirified to leavVe 間SNNood jp conc em rone yo ii ahead. II (東京大) *キ て 形う包け8ネネ 包 * ーー 還 央に とき25、zき なか。れ 休すの44林。符 ご AO 。 かゞ次 4イか やて守いえっの ボ がCE すず % 手 だ2 < XS ES 私4 の 90 93ぐさ(で なか、

かっこ4でなぜこの答えになるのですか？

mau倒 20:50 人@ イ77% く mathtextinfo G [ 171 も 一の応用9 1 右の図のうように、4管とぢ管がついた ココ 醒に何とかのが入っている。この本に 、4賢から人分 10との制合で未をいれ続け る. 管は水情の水の馬が 0しになると賠 いて、水を一定の缶で拓出し、胡の 潤って 30とになると隊じるようになってい る す のグラフは、 4覧から水を入れ始めてか | ら分條の中の砂の馬を7 として、はじ めに閉じていた が途中で韻き、その後 再び間じるまでの= との隊休を表した ものである。 4管からは短に水をいれ続ける ものとして、交の回いに答えなさい | (0) はじめに議に入っているポの服は千とか | 符えなさい。 (9 5 ミェミ13のときのグラフの式を求め なさい。 o 9) ぢ芝から折出されるの量は分拓とか 和えなさい。 (0 芝が還く回由が回目になるのは、4菅から水を入れ季めてから何分化 ・* を使った式で表しなさい も っ5の のかすい光 めこ 合はて 2A- 7かわ 7、 2

これの3番(1番下の学校の制服にはーっていうところからです)全部教えて欲しいです…

合間 認名詞で用いられる。all が AT coの7 (どの国にる独 のに対し every はそのうち 識される。 Pracfice EE か ーー 1 日本語に合うように, ( )に適切 和信れな< ) 1. このスカートはきつすぎます。別の ものを見せてくだきい。 This skirt is too tight. Please ( )( 50 ) one. 2 2. この冬は多くの人がインフルエンザにかかった。 A( )( DA( ) people got the flu this winter. | 3.登察はをのメモから 2 つの重要な情報を見つけた。 The police found two important ( UM DE( ) in the memo. 4. その作業を終をるのにとても多くの時間がかかった。 Ittooka( りB( ) ( )K( ) to complete the task. 5. 私の友達はみんな自分の携帯電話を持っている。 ( ) my friends ( 0 DW( ) cell phones. 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 1. マジシャンはポケットから ら一切れの紙を取り出して半分に切った。 The magician took 丘om his pocket and cut in half. Po 癌 2. 彼の笑っている顔は徹力的ですね。 is attractive. E .2 36 私の妹はその填れたおもちゃをどう しても捨てられない。 人 -うピロ My sister cantpossibly 0 ………………. 4. メンバーは全員, 青いユニフォームを着ている。 _a blue uniform. A- 3 5. これは。 私がこ れまで見だ中で最も礁する サッカーの試合だ。 ThisiS " 。 。 gameTveeverseen. 剛 にき しなさい。 5 6 1 | 1 基き

家庭科の洗剤のプリントです 。空いているところ教えてください＜(_ _)＞

RE 1フ4レパフト国圧刑分子にに 千れが級維から 汚れが液中に細かく の表面に集まる。 包まれて、繊維から離れや 離れる。 分散する。 人a すくなる。 2 洗剤の種類と特徴を調べよう。 種類 原 料 液 性 特 徴 洗濯できるもの 本