1行目のthatは何のthatですか？ 同様に3行目のwhereは何のwhereですか？

out ✪ Gandhi was so strongly opposed to violence that at one point he 5 made up his mind to starve to death unless the fighting calmed down. He also looked forward to a united India where Hindus and Moslems could live together in peace. He was ready to take part in ramboro daun, asv off Chan

中3数学平方根の問題です。 平方根を記号±を使って表す時に√を使う際と使わない際の違いがわかりません！💧 教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

・知・技 いるから、 るから, 6 るから、 0.7 3 OP.410 V 49 - は11の平方根の負の方を表している。 49 (-1)= 1だから、1=-1 (-7- 49 7 (4) (5) 5 記号を使って平方根を表す 次の数の平方根を, 記号土を使って表 しなさい。 (2) 0.3 平方根は√0.30.3 (1) 7 平方根は√77.jp この2つの数をまとめて, ±√7と表す。 2 13 2 2 平方根はVとⅤ7 13 13 (3) 0.25 √を使わずに表すと、平方根は,0.5 と -0.5 +0.5 ******* 81 100 を使わずに表すと, 1 7 知・技 教 P.42 (5) 9 9 平方根は、10と10 ±√ √7 ±√0.3 (10 +I 2 13 +- st 9 10 10.25 POINT a>00 3 お (1) 10 正の 42= (2) √ 8 (3) (4)

この問題教えてください

Grammar & Vocabulary 文法・語い B 各組の英文がほぼ同じ意味になるように,( (ma) C 日本文の意味に合うように,( (税込) (1) @ People eat rice in Asian countries. 6 Rice ( )( (2) @ Richard threw the basketball. ⑥ The basketball ( )( (3) @ Does John use this computer? b ( ) this computer ( (4) @ They will clean this room tomorrow. ⑥ This room will ( )( Theme 受動態 )に適語を入れなさい。 DC 動詞の活 (1)(2)とも 詞の活用 ) in Asian countries.sh" ballso anょう (2) Lisa made up her ( @ mind 18 UNIT 04 語い D (3) これらのシャツはイタリアで作られたのですか。 ( shirts / Italy / made / these / in / were )? G) by Richard. ) by John? ) 096 by ol yebruhrld yogsh" herlannel To )内の語(句) を並べかえなさい。 (各4点) lo Hoods nl borlatidum (1) その地震で多くのコップが割れてしまった。 ( were / in / glasses / broken / many ) that earthquake.rw (2) この魚はフランス語では何と呼ばれていますか。 or rom savoy bit (French / called / in / is / this fish / what )? 49MANT に入る適語を下から選び, 記号で答え, 下線部を和訳しなさい。 (1) Mr. Wilson gives some money tol buy food for children in Africa. @signal ⑥ digital Jon Simoa itt vino au 助動詞+ 未来を表す助 の前につく場合 tomotinoob" bellso wil Berlagst loorbe daid © station ) to study art in Italy. ⑥ thought ⓒhead (各4点) PASA /12 ) every year. It is used to (各6点) *記号と訳ができて6点。 @charity @wish points れの動詞 分詞の形に 日号れた。 call 平叙文だと A B｢AをBと ある。このB を問う文を作る 「イタリアで ※本製」で いうと

1と2はなぜダメなのですか？

Point 040BROKERS [3+0+V+2] DU +J+x+/+2) JBJARTAN 114 The theater's staff members told us ( > performance. don't open the door 3 not to open the door ) during th 2 not opening the door 4 not to opening the door

数1の一次不等式単元、 絶対値記号をxを場合分けして外す問題で、 やり方は分かっているのですが、 <2>の(1)や(2)の問題で場合訳をする際に 何故、x>3ではなく、　x ≧ 3 なのでしょうか？ 逆に　 何故、x ≦3ではなく、　x<3 なのでしょうか？ 場合分けする... 続きを読む

[2] 次の式の絶対値記号をxの値によって場合分けしてはずせ。 (1) |x-3| (2) | 4x+8| ACTION 絶対値記号は、記号内の式の正負で場合分けしてはずせ 解法の手順 絶対値記号内の式値の 正負を考える。 32の結果と値の範囲を まとめて書く。 解答 [1] (1) √5= 2.236･･･ より √5-1>0 であるから Act 15-1|=√5-1 (2) = 3.14･･･ より, 3-π<0であるから |3-²|=-(3-²)=π-3 Act [2] (1) x-3の正負で場合分けすると (ア) x-3≧0 すなわち x≧3 のとき |x-3|=x-3 (イ) x-3 < 0 すなわち x<3のとき |x-3|=-(x-3)=-x+3 x-3 (ア)(イ)より |x-3| = -x+3 (2) 4x+8 の正負で場合分けすると (ア) 4x+8≧0 すなわち x≧-2 のとき |4x+8| = 4x+8 (イ) 4x+8 < 0 すなわち x <-2のとき |4x+8| = -(4x+8) = -4x-8 4.x +8 (ア), (イ)より 14x+81={- -4x-8 21 の符号に応じて絶対値 記号をはずす。 POINT (絶対値記号) (x≧0のとき) {-2x l-x (x<0のとき) (1) |x| = (x ≥ 3) (x<3) (x-2) (x-2) 絶対値記号内の値が正の 場合はそのままはずす。 絶対値記号内の値が負の 場合は, マイナスをつけ てはずす｡ olas 絶対値記号内の式x-3 の正負で場合分けする。 等号は(ア), (イ) のどちらに 含めてもよい。 最後に結果をまとめる。 絶対値記号内の式4x+8 の正負で場合分けする。 最後に結果をまとめる (x≧αのとき) (2) x-a={x(x<①のとき)

数ⅠA の 方程式の問題の質問です┏〇゛ 2枚目の写真のように なぜx+1/x、x-1/xの値の組を考えるのかが分かりません… (x+1/x)(x-1/x)はx²-1/x²で x²+1/x²にもならないし 教えてください🙇🏻‍♀️🙏🏻

第1問 (必答問題)(配点 30) 〔1〕 実数xが方程式 x-3x2+1=0 を満たすとする。 x = 0 は ①を満たさないから,①より 2+1/2/23 = ア x2 x² である。 よって, である。 (x + ²)² = [1]. (x+1)-(メーウ = である。 ゆえに, ① を満たす実数xは x= オ + キ カ ^\ I 個あり,そのうち最大のものは (数学Ⅰ・数学A 第1問は次ページに続く。)

(3)の考え方を教えてください。

例題 7 等加速度直線運動のグラフ 図は,電車がA駅を出てから直線状線路を通ってB駅に着 くまでの,速さと時間の関係を示すグラフである。 (1) A駅を出てからB駅に着くまでの, 加速度と経過時間の関 係を示すグラフ (α-t図) をつくれ｡ (2) A駅を出てから40秒間に進んだ距離は何mか。 (3) A駅とB駅の距離は何mか。 -= 0.50m/s2 40 40~100s:0m/s2 (等速直線運動) =-0.40m/s2 100~150s: 指針 v-t図の傾きは加速度を表し, グラフがt軸と囲む面積は移動距離を表す。 解答 (1) u-t 図の直線の傾きから加速度を求める。 20 0~40s: 0-20 50 答えは右図 (2) 0~40秒までのグラフがt軸と囲む面積を求めて - ×40×20=400=4.0×100 2 =4.0×102m (3) (2) と同様にして 1/12/3×1 -x (60+150) ×20=2100=2.1×1000 = 2.1×10³ m → 17 A 20 さ10 加速度 (m/s) 0.50 (m/s2 ) -0.40 O [POINT 解説動画 40 40 100 時間(s) mo 時間 100 150 (s) 150 v-t図の傾き → v-t図の面積 加速度 移動距離

読解問題と日本語に訳す以下の問題の回答について教えて下さい🙇🏻

(2) Ayako knows how he felt.

英検2級の英作文です 文法がおかしいところ、直した方がいいところを教えてください。添削お願いします🙇‍♂️

4 onsdatabolchon e bomol bill ライティング ●以下のTOPICについて, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 • POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし,これら 以外の観点から理由を書いてもかまいません。 ●語数の目安は 80 語 ~100語です。 ●解答は, 解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお,解答 ■解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれ 欄の外に書かれたものは採点されません。 ていると判断された場合は, 0点と採点されることがあります。 TOPICの内容 201 Satmay A98 をよく読んでから答えてください。 tarkE dinical TOPIC tényen The Slaces It is sometimes said that all people should be able to enter museums for free. Do you agree with this opinion? POINTS ● Donations 52 24 50 ●Learning environment ●Maintenance Tidedo ups Semins IspaunU & at mining of them in lose to the sit agoste w fè)

二級のライティングです。毎回点が悪いのでアドバイスもらえたら嬉しいです。

ライティング ●以下のTOPIC について, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 ●POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、これら belp 以外の観点から理由を書いてもかまいません。 4 ●語数の目安は80語~ 100語です。 ●解答は, 解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。 なお,解答 欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれ ていると判断された場合は, 0 点と採点されることがあります。 TOPIC の内容 をよく読んでから答えてください。 TOPIC 80.0. It is often said that restaurants and supermarkets should try to reduce the amount of food that they throw away. Do you agree with this opinion? electri 025 POINTS ● Cost ●Health and safety The environment far, it seems to be working. The Eppuzga su bagwbon plinimipals to douems edi, loptuos dents are spending less thur de batistiwn o dorke paryalties nents has improvsalibrangat hopes to upgrade some of the