この2問は何が違うのでしょうか？どちらも答えはAとBとCだと思ったのですが、あっていますか？ 違いがよく分からないです、教えていただきたいです🙇‍♂️

問2 2509 A 2502 A 1kgじゃないのはどれ? 250g 250g B Ang 250g 250g 250g B 250g 2509 C • 4P @A_B 全部 1.0kgじゃないのはどれ? 2309 2509 250g 250g D 250g 250g 2509 C 3 2509 250g 250g 2509 D Ⓒ ⒸAH ARB Arbec AEBEC © 全部

至急！！ (2)(3)が分かりません､､､､

3 本屋と図書館の道の途中に駅がある。 Aさんは、本屋から駅まで自転車で行き, 駅から 図書館まで歩いて行く。 B さんは、同じ道を図書館から駅まで自転車で行き, 駅から本屋ま で歩いて行く。 Aさんが本屋を, Bさんが図書館を同時に出発したところ, 10分後に出会っ た。そのとき, Aさんは歩いており, Bさんは自転車に乗っていた。 また,Bさんが本屋に 到着した8分後に, A さんは図書館に到着した。 ただし、 2人の自転車の速さは時速12km, 歩く速さは時速4km とする。 このとき. 次の問いに答えよ。 ('12 福井県 ) (1) 図書館から2人が出会ったところまでの道のりを求めよ。 (2) 本屋から駅までの道のりを xkm 駅から2人が出会ったところまでの道のりを ykmと して、とりについての連立方程式をつくれ。 Q ヒント 出会うまでと、出会って から到着するまでにかかった時間につ いて、それぞれ方程式をつくろう! (3) (2) 連立方程式を解いて, 本屋から図書館までの道のりを求めよ。 サオ05

連立方程式の問題で(2)の(ⅰ)と(ⅱ)の問題の解答の意味が理解できません。どなたかこの解答を細かく解説していただけないでしょうか？

連立方程式 ジャンプ! kを定数とする。このときとyの連立方程式 [x²-y+k=0 ly=kx-3 について次の問いに答えよ。 Q (1) この連立方程式の解がただ1組に定まるようなkの値を求 めよ。 【40点】 目標タイム 10分 1回目 (2) この連立方程式の解を (1, B1), (2, β2) とする。 ただ し,α と α2 は実数で α ≦ α2 とする。 1回目 2回目 (i) α と α2 がともに正となるようなんの値の範囲を求めよ (ヒント: 実数 a, bがともに正⇔a+b>0,ab>0)。 【30点】 (ii)2<α<3<a<4 となるようなんの値の範囲を 求めよ。 【30点】 秒2回目 分 3回目 秒3回目 答えは次のページ 月月月 日日日 ★ドラ語録☆ 勉強は時間よりも効率が大切だ。 (第6巻) 分 秒 33 点 EDT EDT

すみません、この問題全部分からないです。教えてください。手間がかかるかもしれませんがよろしくお願いいたします。

(練習問題1) 日曜日にドライブに出かけた。 下表は、 P地点、 Q地点、 R地点 S地点における出発時刻、到着時刻などを示したも のである。 また、 Q地点では30分間、 R地点では1時間、 休憩した。 SA P地点とS地点の間を平均時速 76.5kmで走ったとする と、下表からみて、 S地点の到着時刻はいつになるか。 ただ し、休憩時間は所要時間の中には入れない。 駅名と距離 K 駅 ↑40km L駅 ↑30km M駅 ↓30km N駅 X電車 Y電車 発車時刻 8:00 発車時刻 8:10 発車時刻 8:40 通過 ( 練習時間2) 下表は、 K駅からN駅間の、 X電車 (普通電車) とY電車(特急電車) の時刻表である。 X電車がK駅を8時、 Y電車がK駅を8時10分に発車し、X電車、 Y電車とも平均時速で 走ったとすると､ Y電車の先頭がX電車の先頭に追いつくのは何時何分か。 なお、X電車と Y電車の車両の長さは同じであるとする。 通過 P地点 発車時刻 9:20 ↓ 発車時刻 9:50 発車時刻 9:10 ↑80km Q地点 I B地点 100km 75km S地点 出発 9:00 ↓ 到着 10:20 出発 10:50 ↓ 到着 12:05 出発 13:05 ↓ 到着

英検を受けたことある人に聞きます。 会場はどこでしたか？(例えば大学、塾、など) また交通手段は何で行きましたか？ 家からどのくらいでつきましたか？ 誰と行きましたか？ たくさんでごめんなさい💦

写真でとった問題の部分教えてもらえると嬉しいです！！ なるべく10分いないに知りたいです、回答お願いします❗😭

cm 6) cm -.t cm. +6) cm ■m 横….. 22cm 4 cm (1-4) (7-5)=0 7=4, 1=5 02/29 でなければならないから,これらは問題に適している。 4 秒後5秒後 確認問題3 右の図のような1辺が20cmの正方形ABCDで、2つの点P、Qがそれ それADを同時に出発し、点PはAB上をB まで、点QはDA上をAまで、どち らも毎秒2cmの速さで進む。 PからCDに垂線PR, QからBCに垂線QSをひき、 その交点をTとする。 □1) 点PとQが出発してから4秒後の長方形 APTQ の面積を求めなさい。 ■2) 長方形 APTQ の面積が84cmになるのは、点PとQが出発してから何秒後ですか。 チェック4 関数の問題 右の図で、点Pはy=x+3のグラフ上の点、点QはPから軸に垂直にひいた直線と 軸との交点である。 POQの面積が14cm²のとき、点Pの座標を求めなさい。 ただし、 Pのx座標は正で、座標軸の1目もりは1cm とする B A B -9 cm 0 -20cm y=x+3 D R C

小6受験生です。 中学生の方、スケージュールを立てると言う発展問題です。どのような方針で答えを導くのか分かりません…解説もお願いします🙇

表のとおり 発展問題 だいちさんとえなさんは、中学校の運動部の大会を見に行くために, 資料を見ながら計画をたて ています。 だいち : 8時にばら駅を出発して13時30分までにばら駅にもどるよ。 えな : 10時から || 時は、兄の出場するサッカーを見るわ。 他の競技は、会場に着いて出発するまでを50分として、合計3競技を見ることに しましょう。 [資料] 会場 案内図 電車 時刻表 きく駅 さくら駅方面 分 きく駅 7分 時 8 11 28 46 9 01 28 49 10 24 42 11 05 41 120843 130623 ソフト ボール 数字は移動に必要な時間 ・徒歩 O ■バス Ⅰ バス停 ※バスは、どのバス停から も 8時00分から12分 おきに発車します。 19分 あなたならどのような計画をたてます 。 見る順番に競技名とそれぞれの会場 着く時刻を書きなさい。 また、 最後に ら駅に着く時刻も書きなさい。 きく駅方面 分 時 8 20 42 9 02 27 48 10 18:38 56 || 17:55 12 15 35 13 15 35 さくら駅 10分 サッカー 陸上 5分 競技 -1 6分 17分 **** ばら 時 8 30 47 9 05 20 47 10 18 43 ① さくら駅、駅 さくら駅方面 ばら駅方面 分 ばら駅 || 01 24 12 00 27 1302 25 42 5分 11分〇 1 10分 700 時 8 9 21 42 10 12 32 50 11 11 49 12 09 29 1309 29 14 36 56 〈見る競技 > ばら駅 U LEGENT24518362 〈とう着時刻〉 GEST # 時 分) S 分) 分) 分) [福山市立福山中

理科で、.0をつけるのはどのような時ですか？

チャレンジテストの過去問の答えの出し方が分かりません解説がなく困っているので、解説付きで、お願いしますわからない問題は、(2)、(4)です

(4) の問いに答えなさい。 水とエタノールの混合物を加熱し、そのときに出てくる気体を冷やして得られた液 体の性質を調べる。 2 製度計 枝つきフラスコ ガラス管 水とエタノール 1 図1のように、 加えてから温を取り付けたゴムで閉じる。 17cmとエタノール3cm²を入れ、沸とう石 プラスコに水 プラス内の混合物を一定の表で加熱し、試験管に液体をためる。2cm たまった試験管を交換し、試験管3本分(合計6cm)の液体集める。 3本の試験管に集めた液体それぞれのにおいを開べる。また、それぞれの液体金 発皿に移し、火をつけたときの様子を観察する。

なぜ水を1ｃｍ３加えると試験管Cに含まれる消化酵素、X.Yと濃度が同じになるのかが分かりません。 答えの解説に記載してある、実験の条件を同じにして比較しなければならないと言う所の意味は分かっています。ただ、どうやったら濃度が同じになるのか、考えるのに苦戦しています🙇🏻‍♀️... 続きを読む

[ i10野祭のはたらき ① 試験管A~Dを2組用意し, 図のように、パイナップルに含まれる消 化酵素X, Yをそれぞれ水にとかした中性のX液, Y液と水を入れた。 ② 1組目のA~Dにデンプン溶液を4cmずつ加えた後、約40℃の湯に入×液1cm² Y液1cm X液1cm + れた。10分後,ヨウ素液を数滴加え,それぞれの色の変化を調べた。 7k1cm³ 水1cm² Y液1cm² 試験管 1⑥ (R3 北海道) <10点×3) ABC 000 ③3 2組目のA~Dにタンパク質を含む乳白色のスキムミ A B ルク (脱脂粉乳) 水溶液を4cmずつ加えた後,約40℃ デンプン溶液 透明青紫色 の湯に入れた。 10分後, それぞれの色の変化を調べた。 スキムミルク水溶液 乳白色 透明 なお, スキムミルク水溶液はタンパク質によって乳白色に見える。 表は, このときの結果をまとめたものである。 を行った①] □(1) 消化酵素X, Yが分解するものを、 次のア~ウから1つずつ選びなさい。 ア デンプン イタンパク質 ウデンプンとタンパク質 2 2 次の文の( にあてはまる内容を書きなさい。 [記述 ヒント (2) 試験管A,Bに水1cm²を加えたのは,試験管A, Bにふくまれている 消化酵素X, Y の濃度を ( ためである。 (1) X Y D >k2cm³ C D 透明 青紫色 透明乳白色