（2）の0<1/x<1の式に　問題の式を変形させずに入れてはさみうちの原理を使うことは可能ですか？またできないのであればなぜできないのか教えて欲しいです

=10gsx1 =10g3√x 3x-1 CHART 分母分子に 3x-1 を掛 √xで割る。 (1) 不等式 [3]≦3x < [3x]+1が成り立つ。 解答 x0 のとき,各辺をxで割ると [3x] 1 ここで,3< + から x x (s) [3x] 関西大 基本例題 52 関数の極限 (4) *** 2+3x+x) 基本事項 4. 基本 50 (1) lim x 次の極限値を求めよ。 ただし, [x] は x を超えない最大の整数を表す。 ・はさみうちの原理 89 00000 [zais (2) lim(3*+5*)/ 介 p.82 基本事項 基本 21 利用して,まず 針 。 分母分子を 形 することに 込むのもよい。 818 極限が直接求めにくい場合は、 はさみうちの原理 (p.825 ①の2) の利用を考える。 (1) n≦x<n+1 (n は整数) のとき [x]=n すなわち [x]≦x<[x]+1 よって [3x]3x < [3x]+1 この式を利用してf(x)≦ [3x] -≦g(x) x (ただしlimf(x) = limg(x)) となる f(x), g(x) を作り出す。 なお、記号 []はガ →00 ウス記号である。 (2) 底が最大の項でくくり出すと352) 5(/)+112 (2)の極限と {(g)+1} 力な にや 実で学 2 2章 ⑤関数の極限 はさみうちの原理を利用する。x→∞であるから,x>1 すなわち <1と考 えてよい。 の極限を同時に考えていくのは複雑である。そこで, 0 < x 求めにくい極限 不等式利用ではさみうち 203 [3x] [3x] ≤3< 1 + x x x 3-1 [3x] x XC よって ≤3 x x はさみうちの原理 巻 f(x)≦h(x)≦g(x)で limf(x)=limg(x)=α →∞ x→∞ O lim (3-1) =3であるから (2)(3)1 x→∞であるから,x10 < 1/2 <1と考えてよい。 x このとき(23)+1}{(1) +12 <{(1/3)+1} すなわち 1<{(3³)*+1}* <(3)*+1 lim(2/2)+1} =1であるから lim [3x] lim- mil ならばlimh(x)=α =3 x→∞ x→∞ x Anie 3x 底が最大の項でく くり出す (*) A>1のとき,a<b ならば A°<A° 3 +1>1であるか ら, (*) が成り立つ。 -ら、 する。 よってtim(3*+59) - im5(2)' +1-3-1-5 x ・ら から

画質が悪くなってしまって申し訳ないんですけど解説お願いします😭

We(dorffxstudy) English Cueryday 私たちは毎日英語を勉強しません なんでdorなんですか?/doesra」と思いました。 aven't (Do) Tomand nis brother (have) ab, 自分のことで自分の知り合いでもない00 他人なのにDoなのはどれ? Docsだと思 Kenji and Bob (dort/dvesrti) play basketball together つんいるのは関係ないですか? なんになるのか分かりませ

分母を有理化する時としない時ってどう違うんですか？😭

ここの途中式教えてください🙏

どうして分母のiが二乗になれたのか分かりません😭

このように分母にマイナスがつくのはだめでしょうか

写真の解説下から2行目の、重心のx座標を17/6にする途中の計算を教えてください!!🙇 前できたんですけど忘れちゃって（汗）

点Qの座標は 98 — 数学 I (-2)・8+3・7 (-2)・1+3・6 3-2 3-2 3.6) すなわち Q(5, 16) 点Rの座標は (2・7+3・(-3) 2･6+3･1 3+2 3+2 すなわち R (1,3) 5 +5+1 2 1 +16 +3 よって, △PQR の重心の座標は 3 3 17 20 したがって 6' 3 F 次の直線の方程式を求めよ。 (1)点(-3,5)を通り,傾きが√3 (2)2点(5.3) (-

空欄に何が入るのかわからないです💦 教科書は Be English Logic and Expression I clear のLESSON2です！ お願いします！！

CHECK 会話を聞いて空所を埋めよう。 A: B: A: last weekend? ? I went to a nursing home. ? B: A nursing home. It's a home for elderly people. I did some volunteer work there, C

質問なのですが、テストの時に分母に‪√‬がついていると正解になりませんか？ 中学の時は不正解でしたが、高校の先生が分母の有理化をしていなかったので、疑問に思いました。

写真の2枚目の（2）についてなのですが解説をノートに書き込んでみたのですがどう解いているのかまったくわからなかったです。おしえてほしいです

Cars (2)土、赤、意表 an=n PR3 (1)0.2,4,6,8,10··· 2x02×12×22×32×42×5 an=2(n-1) 11X 3,5, ian=(-1)nix 13579 な 分子は1,1,1,-11. 7 また分母は1,3,5,7,9.であるから 第n項の分子は(-1)nti、分母は 2n-1になっている is an = Sighti 2n-1