この問題の解説宜しくお願いします🙏

い 5 東西にのびている1本の道路にそって,西から順にAの家,Bの家,学校があり,AとBの家は 1300m 離 れ ている。Aが学校に向かって家を出発してから10分後に,Bが学校に向かって家を出発した。Bが学校に着 たとき,Aは学校の手前40mの地点にいた。 Aは分速80m, Bは分速60mで 歩くとすると,Bの家から学校 までの道のりは何mですか。 (12点)

英検準二級の問題です (4) had not brought のhadは、動詞だとしたbroughtも動詞で文法がおかしくなるし、現在完了形のhadだとしてもnotがついているからついてるからおかしいと思います had not broughtはどういうことですか？

(4) When Mark arrived at school this morning, he noticed that he had not ( ) his lunch box. 1 bring 2 bringing 3 to bring 訳 (1) ティムは先日自動車事故にあった。 ひどいけがをして,少なくとも1か月は入院しなけれ ばならないだろう。 (2) 私は理科の授業で、水は水素と酸素でできていると習った。 UNIT2-1 時制の一致 (p.31 ) (3) A「アンディ,もう3時間も勉強してるのよ。そろそろやめて休憩してもいいんじゃない」 解答 (1) 1 (2) 2 (3) 3 (4) 4 4 brought UNIT4 by 以外の前置詞を用いる受動態 (p.35) B 「わかったよ お母さん。 あと10分だけね」 -UNIT3-1 現在完了進行形 (p.34) (4) マークが今朝学校に着いたとき、彼は弁当箱を持ってこなかったことに気づいた。 UNIT3-2 過去完了 (p.34) 37

この問題の定価がなんちゃらってので 10分の8x+10分の9y=1220という式になるらしいんですが なぜ10分の8と10分の9なんですか？ 考え方を教えてください。 （マイナス100分の20とマイナス100分の10だと 最初思っていたのですが違いました

A+ くりかえし練習 思考・判断・表現 定価で買うと, 代金の合計が1400円に なえ うえきばち なる苗と植木鉢を1つずつ買った。 苗は定 価の20%引き, 植木鉢は定価の10%引き で買えたので、 代金の合計は1220円になっ た。 この苗と植木鉢の定価をそれぞれ求め なさい。 (25点) 1

答えは15x＋4だったのですが、なんで＋なんですか？

すいそう (5) ある量の水が入っている水槽があります。 この水槽には、一定の割合で排水するための排水管と、 一定の割合で給水するための給水管がついています。 16分間排水したあと40分間給水すると,もと の水の量に戻りますが 10分間排水したあと15分間給水したのでは、もとの水の量より4L減って しまいます。 このとき、次の①.②に答えなさい。 ただし排水中に水槽の水がなくなることはないものとします。 ① 排水管から1分あたりに排水する量をL 給水管から1分あたりに給水する量をLとして､ 次のような連立方程式をつくりました。 にあてはまる式を ” を使った最も簡単な形 で書きなさい。 (3点) 16x = 40 y 10x = 10x=15g-4

ジュールとかの問題なんですけど(5)からが分かんなくて全部つながっていて1個わからないとその先がわからなくなる問題です。誰か教えて下さい お願いします

7.次の実験1}{実験3}に関する文を読んで、あとの問いに答えよ。 ただし、1gの水の温度を1℃上昇させ るには、4.2J の熱量が必要である。 また、 電熱線で発生した熱量はすべて水と金属容器が得るものとし、 金属容器の温度は中の水と同じになるものとする。 実験1} 図1のように、 金属容器①に500gの水を入れ、 その中に電熱線を入れて10V の電池を接続し、 2.5Aの電流を5分間流し、 金属容器 ①の水の温度上昇を測定した。 {結果}水の温度は3℃上昇した。 -0.44 (1) 電熱線の抵抗は何Ωか。 (2) 電熱線 a における消費電力は何Wか。 (3) 電熱線a から1分間に発生する熱量は何Jか。 (4) {実験1}で水の温度上昇に使われた熱量は何Jか。 (5) {実験1}で金属容器 ① の温度上昇に使われた熱量は何Jか。 (6) 金属容器 ①の温度を1℃上昇させるのに要する熱量は何Jか。 {実験2} 金属容器 ①、 金属容器②、 金属容器 ③に500gの水を入 れて､図2のように10Vの電池を接続した。 電熱線 a, 電熱線b 電熱線に電流を5分間流し、 金属容器①、 金属容器②、 金属容器 ③ の水の温度上昇を測定した。 {結果} 金属容器①の水の温度は3℃、 金属容器②の水の温度は 1.5℃、 金属容器 ③の水の温度は6℃ それぞれ上昇した。 (7) 電熱線bの抵抗の大きさは何Ωか。 (8) 電熱線に流れる電流は何Aか。 (9) 【実験2}で電熱線bにおける消費電力は何Wか。 (10) {実験2}で電熱線から1分間に発生する熱量は何Jか。 {実験3} 金属容器①、 金属容器②、 金属容器 ③ に 500gの水 を入れて、図3のように14Vの電池を接続した。 電熱線 a 電 熱線b､電熱線に電流を10分間ながし、 金属容器①、 金属容 器② 金属容器③の水の温度上昇を測定した。 {結果} 金属容器 ①の水の温度上昇は3.84℃であった。 金属容 器②の水の温度上昇は、 金属容器 ③の水の温度上昇より小さかっ た。 (11) {実験3}で電熱線にかかる電圧は何Vか。 (12) {実験3}で金属容器③の上昇温度は何℃か。 75 3 2,5100 1100 次に、この金属容器 ① と全く同じ材質質量の金属容器②、 金属容器 ③ を準備し、 金属容器②には電熱線b 金属容器 ③には電熱線を入れた。 金属容器 ②および金属容器③を1℃上昇させるのに必要な熱量は、金属容 ①と同じ熱量である。 これらを用いて次の {実験2}, {実験3}を行った。 21000 Kaic 10V 金属容器 ① 図 10V- 金属容器 ① 金属容器② 金属容器3 図2 14V 金属容器① 金属容器 ② 金属容器 ③ 図3

この問題が分からないのですが、分かる方教えてもらえると嬉しいです🌞

はな itha te 〔速さ, 道のり, 時間についての問題] Aさんが家から2km離れた学校に向かっ て家を出発した。 その10分後に母親は, Aさ んの忘れ物に気づき, 自転車で同じ道を追い かけた。Aさんが分速70m, 母親が分速 210mで進むとき, 母親がAさんに追いつく のは、母親が家を出発してから何分後か求め なさい。

連立方程式のこちらの解き方教えて欲しいです お願いします！！🙇‍♀️🙇‍♀️

問2 ある町では,リサイクル活動への取り組みとして, かん アルミ缶とスチール缶を回収しています。 先週は,アルミ缶とスチール缶を合わせて40kg 回収しました。 今週は、先週に比べてアルミ缶が100 (10%減り, スチール缶が20%増えたので、回収量は 45kg でした。 先週のアルミ缶とスチール缶の0083 回収量を,それぞれ求めなさい。 10x-203=104 -10x+103=3400 5438 164 236 773 240 yaza 4236 30 423 20 8

早めに回答お願いします！！！！！

1 実験 受粉した花粉の変化 方法 右の図のように、スライドガラスの上にショ糖水溶液を落とし、 柄つき針 その上に花粉をまいて、 顕微鏡で一定時間ごとに変化を観察する。 結果 42 0000 0 分後 oppe 3年大 5分後 10分後 花粉 ショ糖水溶液 ホールスライドガラス ↓ 入れておく ふた 操作 (1) 実験で, ショ糖水溶液を用いたのは, 植物の何という部分に似た 条件をつくるためか。 操作 (2) 観察しないときは,水を入れたペトリ皿の中にプレパラートを入 れてふたをしておく。 この理由を簡単に書きなさい。 (3) 花粉からのびた管は, 時間がたつとともにどうなっていったか。 (4) 次の文の① ② に当てはまる言葉を書きなさい。 ペトリ皿 花粉が ( ① ) について受粉すると, 花粉から (②)がのび ていくことがわかる。 (1) (2) 筆 (4) ① ア~エから選びなさ アカエデ オニユリ 2 被子植物の 図1は, 被子檀 いた後のようす ある。 また、図 の断面を表し (1) 図1のA 図1の日 れる特別 胞をまと (3) Bの か。 (4) (3) て図 (5) D にな

この問題なんですが、なぜピンクの線引いてるところまでたどりつくのか教えてください🙇‍♀️

次 点) (2) 2点 (1,3), (-2, 12) を通り, x軸に接し ている。 頂点を(P.0)とおくと、10分の Prak 2)を代入して. gamb yam (2²-pjes x g 19:3

この問題なんですが、なぜピンクの線引いてるところまでたどりつくのか教えてください🙇‍♀️

次 点) (2) 2点 (1,3), (-2, 12) を通り, x軸に接し ている。 頂点を(P.0)とおくと、10分の Prak 2)を代入して. gamb yam (2²-pjes x g 19:3