数学 高校生 7ヶ月前 (4)がわかりません。101は110を2で割り切れるのではないのですか? (4)1101001 (2)÷101 (2) 2進法] 同様に,各位の数を縦に並べて計算するとよい。 がる。 [5進法] 和が5になると繰り上がる。 繰り下がり (下の桁に数を下ろす)に注意して,各 基本 146 指金 さて行う。 乗法について × 1 2 3 4 は,右の表 1 1 2 3 4 (四四?) も参照。 23 2 2 4 11 13 3 3 11 14 22 4 4 13 22 31 J上がる 足りないときはnを繰り下げる て計算。 最後にn 進数に直す。 最も確実 て (2) 3420 (5)-2434 (5)=431(5) 34205進法では 10 2434-4 431 11 13 3 - 4 1 3 4 16-3=3 (4) 1101001 (2)÷101(2)=10101 (2) 10101 2進法では 101)1101001 110 -101 1 101 110 [10進法では 101 110 (2)=6,101 (2)=5 101 であるから 6-5=1 101 0 うになる。 (3) 108 × 17 1836=24321 (5) (4) 21=10101(2) 5)105 105 0 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 データの問題です。 2枚目の(3)の問題が設問自体理解できていません。 (3)全ての解説をしてほしいです。 また、Kが何を表しているのかもわからないのでそれも知りたいです。 よろしくお願いします🙇🏻♀️ 第5章 データの分析 xの 5 標準 10分 ) 解答・解説 以下の問題を解答するにあたってはaとbとの差はa-bの値とする。 太郎さんと花子さんは変量xの平均値や中央値について考えている。 (2) 太郎 先生が作った表計算ソフトのA列に値を入れると, D列にはC列に対応する正 しい値が表示されるよ。 太郎 「xの各値と中央値との差の和」も 花子: 変量xの値を1223に変えても,「xの各値と平均値との差の和」は ウ のまま変わらないよ。 このまま変わらないね。 変量xの 値をいろいろと変えてみよう。 花子: 最初は簡単なところで四つの値から考えてみよう。 太郎:変量xの値を 1 2 3 4としてみるね。 変量xの値を変えたとき. 「xの各値と平均値との差の和」 「xの各値と中央値との差 I |から変わるかどうかについて正しいものは 「和」 がそれぞれ[ ウ オ である。 1 (1 ケータの分析 ⑩「x の各値と平均値との差の和」も「xの各値と中央値との差の和」 も変わるこ とがある。 ① 「x の各値と平均値との差の和」は変わることがあるが, 「xの各値と中央値との 「差の和」は変わらない。 「xの各値と平均値との差の和」 は変わらないが,「xの各値と中央値との差の和」 は変わることがある。 ③「xの各値と平均値との差の和」も「xの各値と中央値との差の和」 も変わらない。 A B 1 変量 2 1 (1)このときのコンピュータの画面のようすが次の図である。 C D (xの平均値) = ア オ の解答群 ( xの中央値) = イ 23 345 Car (x の各値と平均値との差の和) = ウ 4 (x の各値と中央値との差の和) I 01 0 8 ア エ の解答群 (同じものを繰り返し選んでもよい。 ) a ⑩ 0.00 ① 0.50 ② 1.00 ③ 1.50 ④ 2.00 ⑤ 2.50 ⑥ 3.00 ⑦ 3.50 ⑧ 4.00 ⑨ 4.50 WOOT ⑧ (A-001)001 0002 0 001-4001 0 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7ヶ月前 この問題の⑵の答えが1/3なんですけど、解説がひとつものってなくて…どなたか解説お願いします🙇🏻♀️ 【1】 右の図は, 関数 y=x2 のグラフと, 関数y=ax2 の グラフを同じ座標軸を使ってかいたものである.また, 四角形 OACB が正方形となるように, 2点A,Bを関 数y=ax2 のグラフ上に, 点Cを軸上にとる.この とき,点Cのy座標は正とする. 次の問いに答えよ. y=ax21 [14 山口〕 B (1)関数 y = x2 について,xの値が1から3まで増加 するときの変化の割合を求めよ. (2) 正方形 OACB の面積が 18 のとき, αの値を求めよ. y=x2 6 YA 3) C T 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 合っているでしょうか? 消すつもりで雑に書いたので汚くなってしまいすみません💦 7 右の図の四角形 ABCD は平行四辺形であり,Eは対角線 AC と BD との交点である。∠BDC の二等分線と辺BC との交点を △DHI∽△DCF であることを証明しなさい。 Fとし, ∠ADB CG と BD, FD との交点をそれぞれH,Iとするとき, = ∠DCG となるように辺 AD 上に点Gをとる。 D H O E B F I 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 円の性質です 8,9,10番の解き方を教えてください、、、 どう考えればいいか全然思いつかないです😭 気にするポイントとかあれば教えて欲しいです (9) D 150° B 35 E B \40° (8) 点 C は円と直 線の接点 B 60° 点Cは接点 10 75 B 105° B C 点 A, B は接点 0 x D AD AB=BC, 点C は接点 B115° 25 E 150 ° E -F C (5) 320 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 数学の面積を求める問題です。 125④を解くとき、どうして影の部分の三角形が正三角形とわかるのか、教えていただきたいです。 分の面積を求めよ。 125 正方形の内側にかかれた次の図で、 影の部 岩井コスモ証券) ☆ ① ☆ ② (3) 10 10. 201-A (三陽商会) (神戸製鋼所) 1 16 1 10. (野村証券・改 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 (3)(4)の解き方を教えてください🙏 4 右の図の四角形ABCD は、 AD/BC の台形で、 AD=2cm、 BC=8cm です。 辺ABの中点をEとし、 Eから辺BCに平行な 直線をひき、BD、 CA、 CD との交点をそれぞれ G、H、 Fとします。 また、 ⅠはACとDB の 交点です。 △IGH の面積が9cm のとき、 次の問に答えなさい。 (1) GH の長さを求めなさい。 (2)△IBCの面積を求めなさい。 (3) △ABCの面積を求めなさい。 (4) 台形ABCDの面積を求めなさい。 B B L G H H C 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 ベクトルの問題です。マーカーで引いた部分の1枚目と2枚目で、置き換える時の違いがわかりません。どのように見分ければいいのでしょうか?解説お願いします🙏 119 * 四面体 ABCD において,辺 AB, CB, AD, CD を12に内分する点を,そ れぞれP,Q,R, Sとするとき, 四角形 PQSR は平行四辺形であることを示せ。 ① A.B.C.D.P.Q.R.Sの位置ベクトル P を、8、8.1、アアアとする。 ② P = 20+8/22+b 1+2 3 B Bitze = 2+1 = 3+27 3 727+8= 27+8 28+8 r 1+ 2 3 =22+222 +8 1+2 PQ = σQ- OP 3 RS = OS-OR = (3-7) ・R AZ D 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 数C空間ベクトル 解答2枚目です。解答の解説お願いします🙏ほかにも解き方があったらぜひ教えてほしいです、、よろしくお願いしますm(_ _)m 3枚目自分で解いてみたやつです。なぜこのやり方で答えが出なかったのか分からないので可能であれば教えてほしいです - 112 4点A(1, 1, 2),B(0, -4,0), C-1, 1, 2), D(2, 3, 5) がある。 線分AB AC AD を3辺とする平行六面体の他の頂点の座標を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 この問題の解き方を詳しく解説していただきたいです。なんど解説を呼んでも理解出来ません。このような問題を解く時のコツなども教えていただけると助かります。高さや底面積の求め方などがほんとうにできません…… 練習 立方体 ABCDEFGHを 県] 41 BOD 平面 BDE, 平面 BEG, 平面BGD, 平面 DEG A C B で切ると,正四面体 BDEGができる。 このことを利用して, 1辺の長さαの E 正四面体の体積を求めよ。 F 解決済み 回答数: 1