和訳していただきたいです。よろしくお願いします。

With the virus surging across much of the nation and following a string of by-election defeats for his Liberal Democratic Party, ir's looking more and more likely that Prime Minister Yoshihide Suga won't dissolve the House of Representatives until afier the end of the Tokyo Games. The prime minister now plans to put more of his energy into the fight against COVID-19 and other issues, including diplomatic challenges, with a view toward shoring up public support for his administration toward autumn. Asked about the LDP's latest election blunder by reporters last Monday, Suga said, "My government will make all-out efforts so that the second round of coronavirus vaccinations for elderly citizens who want to get inoculations will be completed hopefully by the end of July." Suga stressed that "our top priority is the fight against the coronavirus," responding to a question about the timing for dissolving the Lower House. A senior government official said that it is “utterly impossible" to dissolve the Lower House any time soon, citing the spread of coronavirus variants in Japan.

答えを教えて欲しいです！！

の "STEP 2 応用 問題 意味が通るように選択肢を並べ替えよ。 12 私たちは学園祭に関する彼女の考えについて話し合った。 We discussed ( ) festival. D about (2) campus 3 her の ideas 5 the (大阪電気通信大) ort Ton bluno 1S nolist esev ndoge 13 絶え間ない努力をしたのでそのチームは優勝することができた。 loge 大) Constant (d) (ano) ( )(di) (bs ) the championship. 1 win 2 enabled 3 effort の the team 5 to e(九州産業大) に okysd d wael e tbir i 14 彼が当選するって, なぜそれほど確信が持てるの。 What ( S1)( ()) ( () ) (6 ) ( 日 ) ( 土 ) ((21) elected? D about 2 being 口 e0am6 rO paseb hor 3 confident 大 の his 5 makes (6) SO (の yous sd (立命館大) 1 are □ 15 その奨学金のおかげで, 春香はアメリカに留学することができた。 [1語不要) 3 the scholarship g air ② in 6 the U.S. O go to college ④ thanks TOO D to 5 Haruka 8 allowed (中央大) pe c

分からないです、教えて下さい。すみませんが、早めにお願いします！

スを、8本 前のページに出てきた単熟語は赤色にしています。 わからちかったら,前のベージに戻りましょう。 次の英文を読んで[1~7の問いに答えましょう。 0 One day a lion was sleeping. A mouse ran over his face and woke him up. The That will teach lion was angry. He caught the mouse and said, “TIl eat you up. Al とのよう But the mouse cried, “Please don't eat me. I didn't want to wake you up. I'm very sorry. Please let me go. You will be glad some day. If you B)do this for me, . てe you not to wake up the king of the animals!” 2 I5 The lion laughed at the mouse. “A little animal like you? How can you helpa big, strong animal like me?” But he also thought, “This mouse really is very small. He's too small for dinner. He's even too small for a snack.” So he let the mouse go. A few days later, some hunters came and caught the lion. They tied him to a 10 tree with strong ropes. Then they left him and went to the village. They wanted to will do something for you.” 4 keep the lion and sell him to the zoo. But they needed more men. The lion roared and roared. He was very angry, but he couldn't move. The mouse heard the roaring and ran to him. 6 6 Now you will see what I can do for vou.” he said. Little by1little, the mouse cu through the ropes with his teeth. Soon the lion was free. [出典)JEFFRIES, LINDA; MIKULECKY, BEATRICE S., BASIC READING POWER 1, 3rd Edition, © 2010. Reprinted by permissi0n Education, Inc., Upper Saddle River, NJ. ライオンは、捕まえたネズミをどうしたでしょうか? また,捕まえられたライオンはどうなったでしょう か? ライオンとネズミの関係に注意して, 全体の内容を表すものを選びましょう。 大意把握 1 この文章のタイトルとして最も適切なものを1つ選びましょう。 (8点) 00 ed OA Mouse Eaten by a Lion 2A Lion Caught by Some Hunters O The King of the Animals Helped by a Little Mouse

夜分遅くにすみません(--;) これの国語の答え持ってる方いませんか？ 持ってたら写真を送って欲しいです😅😅 スタディサポートの高校1年生、第1回です！

スタディーサポート 1 活用BOOK Basic 事前学習用 問題集付き 年生第|回 スタディーサポート ってなんだろう? スタディーサポートの 4つの活用ステップ STEP 高校入学おめでとう! 入学後初めて受けるテストであるスタディーサポート。 いったいなんのために受験するんだろう? その答えは… ニ次元バーコードから動画を見てみよう! 1 受験準備 PLAN 受験の意義を知り、 受験効果を 高めよう P.10 STEP 2 受験 DO 受験の心得を守って 本番に取り組もう P.16 STEP 3 振り返り CHECK 「個人診断レポート」で 診断結果を 振り返ろう H。o〇 P.18 STEP 4 対策 ACTION 動画を見たらさっそくこの本に取り組もう! 目標実現に向けて 必要な対策を 【今回のテーマ) 始めよう 生の学習スタイルを身につけよう! P.2 事後学 事前学 習 ヨ。oo 々

John F. Kennedy was the first Catholic（to be）elected President of the United States. この（）が、whoだと何が違うのでしょうか？

（2）と（3）の問題がわかりません 解き方を教えてください！お願いします！

SELECT 90|60 SELECT 目標解答時間 15分 45 難易度 ★★★ 太郎さんと花子さんは, 次の宿題について考えている。 2人の会話を読んで, 問いに答え上 宿題 方程式 7x+17y=1 ①の整数解をすべて求めよ。 y=ーイ]が方程式①の整数編 太郎:xに0, 1, 2, …と順に代入していくと, x=ア の一つということがわかったよ。 花子:①と 7·ア+17·(-イ])=1 の辺々を引くと 7(x-ア])+17(y+イ]) 3D0 となって,7と17は互いに素だから, ①の整数解は (kは整数) k+ ア,y=7k-イ ウエ x=ー だね。 ウェ]に当てはまる数を求めよ。 ア 太郎:でも, xに0, 1, 2, …と代入して調べていくのはちょっと大変だから, 別の方法はないかな。 例えば,①を変形して, x= 1-17y ……) として考えてみるよ。 xは整数だから, ③にお 7 ける17y は7で割るとオコ余る数だね。 花子:面白い考えだね。 それなら17を7で割ると余りが3だから, それを利用すると, ③は, 1+7(-2y)-3y _-2y+ 1-3y 7 となって, 3yは7で割るとオ]余る数だね。 x= 7 太郎:すると, 17yや3yと同様に, yは7で割るとオ余る数ということかな。 花子:本当かな。 yを7で割った余りをmとすると, しを整数として, y=7l+ ができて, そこから考えると, yは7で割ると カ と表すこと キ余る数だよ。 キ に当てはまる数を求めよ。 また, に当てはまる最も適当なものを, 次の カ O~③のうちから一つ選べ。 m (mは整数) 7m(m は整数) 0 m (mは0以上6以下の整数) ③ 7m (mは0以上6以下の整数)

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さっぱり分からないので詳しく説明していただけたらうれしいです、、

4三角関数 Basic 16 次の関数のグラフをかけ。 また,その周期を求めよ。 (1) y=tan (0-号) (2) y=2cos (30+ズ) 3 うに るみ 大 そうた うよ なく 日とると 点Pのは 花子:でも 2APD ができないから かなんくませ 2点1

この問題がわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️

11 Put the words in brackets in the right order and complete the sentences. 1. I can't imagine( a/ being / his / teacher ). I can't imagine 2. There is some possibility of ( being / elected / mayor / my father's ). There is some possibility of 3. My mother insisted on( care / dog / my / of / taking / the). My mother insisted on 4. I'm ashamed of ( amistake / having / made / my daughter's / such ). I'm ashamed of

この問題教えてください。 分かるところはやってみました！ 1 went 2 3 losed 4 played

例にならい、枠の中から適切な単語を選び、必要な場合は適切な形にして次の1~4の文を 完成させましょう。 例:We (had )a good time at the party last night. go lose ) to school, but today he took a bus. ) his keys a few days ago. 1. Jim usually ( walk 2. David( play have / 3. The earth ( ) around the sun. 4. Iwas in a band in high school and ( ) the electric guitar.