英語です 二つ目の（　）に入るのはsoかmoreの2択で迷ってます

11 旅ほど楽しいものはありません。 Nothing (y) ( 40 ) delightful to me than traveling. )(4) more (早稲田大)

カッコ2って点Pに垂直抗力って働いていますか？ 回答よろしくお願いします

005 10 8長さLの一様でまっすぐな棒AB が, 台の 上にその一部がはみだして置かれている。 この とき,A端から長さだけ離れた点Pが台の 端に当たっている。 棒のA端にばね定数んの ばねをつけて鉛直上方に引っ張ると,ばねがα だけ伸びたとき点Pが台の端を離れた。ただ し,台の上の面は十分にあらくて棒は台に対し てすべらないとする。 また, 重力加速度をg とし,I 1/3とする。 L B P 台 eeeee (1) 棒の質量m を求めよ。 また, 点Pが台の端を離れるとき,棒が台 から受ける垂直抗力 N を求めよ。 (2)次にばねをA端からはずし, B端につけかえて鉛直上方に引っ張 ると, ばねがんだけ伸びたときにB端が台から離れた。 6はαの何 倍か。 (センター試験)

この文ってwhenだからbeがついているのでしょうか？　なぜbeが必要なのか教えてください🙇‍♀️

6 Does Ann go to school by train? - Yes, she does. / No, she doesn't. 7 Didn't you visit New York? B <26> - Yes, I did. / No, I didn't. ☑ (26) (28) N 8 Are you going by air() or by train ()? (I'm going) By train. 9 Who painted this picture? - John did. (29) Hoiup (29) 10 What do you want for your birthday? I want a PC. (29) 11 When will you be back? (I'll be back) By five. IZ It is very cold today, isn't it? Yes, it is. N <29> <31> 13 Tom doesn't like math, does he? - Yes, he does. <31> 14 Listen to me carefully. (34) 15 Be careful! The cup is very hot. 04-CAD (34) 16 Don't give up. Try it again. (34) 17 Don't be so noisy, please. <34> 18 Let's play tennis. - Sure. / Sorry, I can't. <35> 19 How big this steak is! <36> 20 What a good swimmer (he is)! (36) □ 2

frightening a novel とaの前に形容詞が来ていいのはなぜなんですか？

ould be ②の cure A of B で, 「A (人) のB(病気) を治す」. This medicine を主語にして表現する. 24. 〔Never have I read so frightening a novel as this.〕 いつも 着眼点 否定を表す Never で始まる倒置構文を使う. produce 着眼点 「遺伝子 無生物主 Gene する. とに注 →否定語が文頭にきて, <Never + 助動詞 [be動詞] +S> という倒置が起こる. 25. 〔The doctor's careful examination of the patient する」 30. (His pri unfair tre

at the hospitalはcに入るのにat nightはcに入らない理由が知りたいです。

(2) We are very hungry. (3) Alissa became a nurse at this hospital. (4) The boys kept quiet for a while. (5) That dog looks happy.

（1）と（7）の文の成り立ちがわかりません　教えてください🙇‍♀️

7 次の各文の[]内の語句を意味が通るように並べかえなさい。 日本語 ※解答は[]内の部分のみ書けばよい。 (x2) に並べかえなさい。 解答は [ to / like / speak / me / never / that ] in front of people. (2) [the same / not/repeat/error/ let's J. (3) All [ at / the food / tasted / very / the restaurant] good. (4)[in/ was / neighborhood / there / my / a fire ]. (5)[this animal / call / what/in/do/ you / English ]? (6) [explained / for / I/ to / the teacher / the problem ]. 私は先生にその問題を説明した。 (1語余る) 18 takes/pictures/beautiful/she/how/what ]! 彼女はなんてきれいな写真を撮るんだろう。 (1語余る) 日本語の意味に合うように( )内に適語を入れなさい。(x1) (1) 自分の気持ちを話すした現

日付変更線を東から西へ越えると日付を1日進ませて西から東へ越えると日付を1日遅らせるとありますが、その意味がよくわかりません。 写真のように東京から日付変更線を越える場合、東経から西経にいく→東から西に越えるから遅くなるということではないのでしょうか？ 必ずしも東経は東で西... 続きを読む

ロサンゼルス] A 西経 ニューヨーク ブラジリア 150° 120° 90°60° 30° 0° 時刻が遅れている 時間の進む方向 おそい 東経 4 ●東京 一日付 変更線 30° 60° 90° 120° 150° 180° FEIFFE はやい 1日の始まり (時刻が進んでいる) (ア) している

（2）の答えがdidn'tだったのですがこの文だけだと過去の文であると分からなくないですか？

6 次の英文を指示に従って書きかえなさい。(×2) d period (1) This clock shows the right time. (否定文) (2) Bill put his glasses on the dining table (否定文) (3) Sne went skiing with her sister last winter. (疑問文に) (4) Hiroshi can write e-mails in English. (疑問文に) (5) She found an old letter in the closet. (下線部が答えの中 (6) It's about two miles from his house to the airport. (下線部が答えの中 (7) He showed me some rare stamps. (第3文型に) 7 次の各文の[]内の語句を意味が通るように並べかえなさい。日本語が に並べかえなさい。 ※解答は [ ]内の部分のみ書けばよい。(×2) (1) [to/ like / speak / me / never / that ] in front of people. (2) [ the same / not / repeat / error / let's ]. (3) All [ at / the food / tasted / very / the restaurant ] good. (4)[in/ was / neighborhood / there / my / a fire ]. 1h 19

(3)の問題なのですが、これは、I(自分)を主語には出来ませんか？ I have been almost eight years だと思いました。

□ 3.この地域で住むようになって8年近くになる。(神奈川大*) since I came to live in this region. □ 4. 今年はいつもよりずっと雨が多い。 (愛知学白い。

写真の2枚目の（2）についてなのですが解説をノートに書き込んでみたのですがどう解いているのかまったくわからなかったです。おしえてほしいです

Cars (2)土、赤、意表 an=n PR3 (1)0.2,4,6,8,10··· 2x02×12×22×32×42×5 an=2(n-1) 11X 3,5, ian=(-1)nix 13579 な 分子は1,1,1,-11. 7 また分母は1,3,5,7,9.であるから 第n項の分子は(-1)nti、分母は 2n-1になっている is an = Sighti 2n-1