高1現代国語『自他のあいだの〈間〉』からです。 筆者とR•Dレインの主張の共通点を教えて欲しいです。

高１古典文法です 課題ですがさっぱりわかりません

4 (3 (2) 1 A A A A A 3 次の各文中から形容詞・形容動詞を抜き出し (A)、その活用形 を答えよ(B)。 そら 空だきの香、こころにくくかをりて、まことに優なり。 へなきを楽しみとす。 心おのづから静かなれば、無益のわざをなさず。 あけて出で入る所たてぬ人、いとにくし。 B B B B B ※①の解答は順不同。

数学1の二次関数の問題です。定義域の中央値を軸にすれば解けると思うのですが、なぜそうなるのかが説明できません。

161点P(t, t2) は, 放物線 y=x2上の点で, 2点A(-1, 1), B(4, 16) の間にあ る。このとき, APBの面 積の最大 値 を求めよ。

問題の記述として正しいか教えてください。答えは合ってます。 問題は以下のものです。 x＝a²＋1のとき、√x＋2a＋√xー2aを簡単にせよ。

･･･ (3) (5=x)= 'a² + H+a+ √ √α²+1-za = √(α+1)² + √ (α-1)² -0 a+ matp (i) aのとき ①atl+a-1=2a (i)のと上 Q.-a+1-a+1=2 (ii) as のとき ①-a-l-atl=-2a (1)~(iii)より kaのとき2a AIのとき 2 ac-1のとき -2a

問題の記述として正しいか教えてください。答えは合ってます。 問題は以下のものです。 x＝a²＋1のとき、√x＋2a＋√xー2aを簡単にせよ。

･･･ (3) (5=x)= 'a² + H+a+ √ √α²+1-za = √(α+1)² + √ (α-1)² -0 a+ matp (i) aのとき ①atl+a-1=2a (i)のと上 Q.-a+1-a+1=2 (ii) as のとき ①-a-l-atl=-2a (1)~(iii)より kaのとき2a AIのとき 2 ac-1のとき -2a

高1生物基礎です 同化･異化と合成反応･分解反応は違うものなのですか？ (1)の問題の答えには同化･異化で書かれていました 正しい答え方や違いなど分かりやすく教えてください！！🙇🏻‍♀️

3 右の図は生物界における物質の代謝とエネ ルギーの移動を模式的に表したものである。 (1) 図中のア, イの反応のことをそれぞれ何と いうか。ア合成 分解反応 (2)図中のア,イの反応の具体例をそれぞれ1 つずつあげよ。 (3)図中の①~④はそれぞれ ATP または ADP を表している。それぞれについて ATP と ADPのどちらを表しているのか答えよ。 光エネルギー 3 ADP ATP エネルギー 単純な物質 複雑な物質 エネルギー ADP ATP (4) ATPの分子を構成している3種類の物質名 生命活動のエネルギー を答えよ。

数1の1次不等式の問題です。1度解いて、7＜aなのは分かりましたが、なぜ、aが10以下になるのか分かりません。aが10以下になる理由を教えていただけますか？

質 29 (1) 不等式 +4< 2 3 を満たす最小の整数xを求めよ。 (2) 不等式 2x+a>5(x-1)を満たすxのうちで、最大の整数 が4であるとき, 定数 αの値の範囲を求めよ。 ポイント④ 不等式を解き, その解を数直線上に表すと考えやすい。

高1物理です。この問題の解き方がわかりません。公式に代入しようと思っても、Vが求められないです。お願いします🙇 答えは、（1）正の向きに2.5メートル毎秒毎秒 　　　　（2）負の向きに8.0メートル毎秒毎秒

問 x軸上を等加速度直線運動する物体について,次の問いに答えよ。 (1) 正の向きに 10m/sの速さで原点を通過してから, 4.0秒間で60m進んだ。 この運動の加速度はどの向きに何m/s2 か。 Pm8.0 (2) 正の向きに20m/sの速さで原点を通過してから 5. 15 0 にもどった。 この運動の加速度はどの向きに何m/s2 か。 秒後にもとの位置

(3)の解き方が分かりません💧 良ければ教えてください！

練習 例2の集合 U, A, B について,次の個数を求めよ。 2 (1) n(B) (2)n (AUB) (3)n(A∩B) 25

他の学年や別のクラスの人とコミュニケーションが取れる。 私の経験によると、コミュニケーションを取ることで友達が増えた。 これを英文にするとどうなりますかね💧 明日提出の課題なんですけど、英文を考えるのが苦手で困ってます