至急！ 訳をお願いします😥🙏

フンンーアーー イルタクス22の2gssay a2ou6 zazeg pxzez がygn 4mercan regper og 7 Pam The other day, when T asked my students to explain their fret names in Enghish in the clage, some ofthem aaid that their names had no meaning, but just had good sounds. "This surprised me jecause T ofRen hear Japanese people have meanings in their names. Some students, though。 explained interesting stories about their names。 For example, a student whose name is Sho (翔) said to me My name means T wil prosper, soaring on wings, because the Chinese character of Sho jasthat meaning.” Another studentwhose nameis Urara (うらら) said to the class that her name mes from the Japanese word az4g meaning "bright and gentle hike spring suntight" For Westerners, this meaning aspect of Japanese names can be fascinating, as it is a unique Way to eXpre88 a meaning Or an image in a name.

(1)(2)の問題の意味とやり方が全然分かりません…(^ー^;)教えて下さい(><)

ヽ で で 6 とする。 半径が zem の円の周の長きさを cm 1 周の長きが8cm の長方形の縦の長さをcm, 横の長きを 9cm とする 面積が 12cm* の三角形の底辺の長さを zcm, 高さをcm とする。 さが6cm の正四角すいの体積を り cm? とする。 負 / エ 底面の 1 辺の長さがzecm, 高 j 3の倍数は, 整数ヵ を用いて 37 と表される。 次の1) (2に答えよ。 1 G) 學のアーカの数のうち, 整数ヵ を用いて 3 + 1 と表きれるものをすべてで選び請記号で谷 丘還SN S] ""ウ 82 エ 89邊2認220半に到40寺SB 2) 3と6, 12 と15 のように, 連続する 2 つの 3 の倍数において. 大きい方の数の 2 乗から小き 方の数の 2 乗をひいた差は, もとの 2 つの数の和の 3 倍に等しくなるこ との証明 を完成させ

-2（√8 -√2） の答えが -2√2になってるんですけど、 私がやるとどうしても -2（√8 -√2） =-2（√2×2×2 -√2） =-2（2√2 -√2） =-2×2 =-4 になるのでしょうが 何でダメなのか分かりません。 答え見たら3行目まで同じなのに 4行目... 続きを読む

問8の答え、私363になったんですが、答えではおよそ350人って書いてあったんですよ。これってアウトですか？

- 所 ュ 1 独 において 辺DE ーード あぁ 本) 本 本6らいこ。 B を同時に投げるとき。 用 』 る邊の数の積が9の倍数になる確庫を求めょ。 誠紅し。 きいころはどの目が出るこ とも同棚に確からしいと する。 ( ) 3 (9) M中学校の外校全便 560 人の申から放人あめに拓軸した40 人だ立しでアジー !をっ姓 みろ, 地直でポランティア活動に参加したと がある小徒は 25 人であった。 M 申学校の多校全徳のう 「 ・ 直でポランチィア折動に参加しなたさを誠あ を何人と推冠できるか特えよ。 (よそ 人) / (9) , のアーエの数量の関作のうち, がゅの2華信地例還る ものを 1 つ選 だ, その関係について, を の式で表直。季天條畑中 ) ア 半律がpem の門の周の長きをcm とま才』 / 周の長きがAc の長方用の航の拭き春 gemmj 慎の居間多み 間積が 12cm* の ま角用の廣旭の屋信7 ik nd ko | を /

すみません…さっきの続きなんですけど 下の方の5と-2はなんですか？分かりません(><)

またまたすみません！！この問題、なんで6xが消えたのかも、なんで3xに-がつかないのかも、なんでxがついてない10が来たのかも分かりません(><)分かる方教えて下さい(;°;ω;°;)

青なみなみ線の2√6 の2の正体が分かりません…他のは何とか分かった（？）のですが

This is a book I bought from home.の後置修飾と同じ書き方で あなたが今話している男の子はみつきです と訳して下さい お願いします！

「そこには大人がいるから勉強をサボれない」と英語訳して下さい お願いします！

実力テスト英語の英作文についてです。 「勉強する場所について自分の意見を書けるように練習しておきましょう」と範囲表に書いてあります。 どんなことを書けばいいと思いますか？ 英語と日本語訳をおねがします。 問題に、〜と〜どっちがいいか。と書かれてる場合のもお願いします。