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数学 高校生

解き方を教えてください。

避』 きん, B さん, C さんの 3 人が話をしています。 A さん: Bきさん: (S79 Bさん: Aさん: Bさん: Cきん: A さん: 電卓で1 から順に自然数をかけ算してみたら, 1 から 5 までかけたときに初めて一の位 の数が 0 になったんだ。それからは, 一の位は 0 が続きしァ ]までかけたときに一の 位と十の位が0 になったんだ。 ああ, A さんは, 階乗の計算をしたんだね。実際に電卓で計算しなくても数の末尾の0 の個数は計算できるよ。2x5=10 だから, 約数 2 の個数と約数 5 の個数が何個あるか 調べればいいんだ。 たとえば, 5! を素因数分解すると, 5!=2!X3x5 となるので, 2X5 は一組あるから, 末尾の一の位の数が 0 になるんだ。 じゃあ, 17! を計算すると, 2 で何回割れるかは, 5 で何回割れるかより多いから, 5で 何回割れるか, つまり, 17! を素因数分解したときの 5 の指数を調べればいいんだ。 171ニ1X2X3X…… X15X16X17 だから, 5の倍数の数は5と 10=5X2 と 15=5x3 の 3 個だけだから, 17! を実際に計算すると, 末尾には, しイ ]個だけ 0 が並ぶね。 そうだね。 末尾の 0がちょうど4 個だけ並ぶなのは, [ラウ ]! からしエエ ]! までだよ。お もしろいことに, ヵを自然数として, 名 を計算したとき, 末尾の0がちょうど5個並 ぶような数はないよ。 5 で何回割れるかを考えるのか。例えば, 13! は, 3で何回割れるかを考えてみると, 3 3X1, 6=ニ3xX2, 9=3X3, 12=ニ3X4 だから, 3 で4回割れるね。 いいや, 9三3X3 は2回増えるから, 8で5回因れるよ。だから, 3 の倍数の個数と, 32 (=9) の倍数の個数が何個あるというように考えればいいよ。 それじゃあ, 130! を計算すると, 末尾に0がしま# ]個だけ並ぶね。 51! なら末尾に 0がしヵ ]個だけ並ぶね。 n ヒラコー に適する自然数を求めよ。 (2) B さんの会話の下線部はなぜかを説明せよ。 (3) 上チコ. ヒー に適する自然数を求めよ。

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数学 中学生

(2)の兄の方程式でy=150x+100の+100がどっから出てきたのかがわかりません。これが、先生のミスならそれでもいいので教えてください。お願いします

PMS TK ST PP Tee reデー ごにの人のの 賀 用 を求めなさい。 ロ の(に 2イプてのNG は)KCすり すこう22えさ ナ )イの ミエ13『や ナIS6 e つづ, 1 らO 円 分 =3IYO 失 HO 見と妹が家から2 5 00m郊れたコンビニまで行く。兄は第分 た=。 」 2 5 0mの速さで家を自転車で出発したが, 家から1000moの地 を追 京で敵障してしまった。 2 分間修理してみたが直らなかったので、 から 自転車をおいて毎分 1 5 0 mの速さで歩いてコンビニに向かった。 き, 妹は兄が家を出発して 5分後に, 毎分3 2 0 mの速さで兄の後を師 つた。下のグラフは, 兄と妹が家を出発してから x 分後の家から の距離をりmとして, ぇ りの関係を表したものである。このとき, 次の問いに答えなさい。 。 (1) 妹が家を出発したとき, 兄は何をしているか次のアーウの中 4 から選びなさい。隙・弄 (2 / ァ ア…自転車に乗っている 250(k-じ6 一 刺ュ。 イ…修理している ウ…歩いている 光はepox の て3 4で !よかさす今後は悠理 "ある. も) 見の歩いている様子と狂の進 でいる様子について x ヵの関係 を式に表しなさい。|競衣G六2) oo0.--- (上さ)= (《8ミ ) ] a 』=-150x†100 妹 7=320x-1000

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物理 高校生

物理の電磁気です。写真のものの答えを教えてください🙏

第4問 A 問1 次の文章中の空欄 1 |.[ 2 |に入れる矢印の番号として最も適当なものを 以下の図 1の①て①のうちから一つずつ選べ。ただし, 図 1 の矢印のこ④は, 電 線に垂直な面内にある。 図1のように, 平行に置かれた 2 本の直線状電線4, bのそれぞれに, 逆向きの 電流を流す。電線ぉ に流れる電流は, 電線b の位置に矢印| 1 |の向きの磁界を作 る。また, 電線bにも電流が流れているので, 電線bは, 矢印| 2 |の向きの力を 受ける。 lg 。間1のように, 電流の流れている電線が磁界中にあるとき電線にカがはたら この現象に最も関係の深いものを, 次の0-⑥⑯のうちからー ーつへ 間3 モーターは, 電流が磁界から受ける力を利用して動力を欧生する装置である。 詳一ターの仕事率を表す単位として最も適当なものを, 次の①こ⑥のうちから っ半べ。 [4 1 ① オォーム[Q1 ② ジュール[」] '⑧ ケルビン[〔K] ④ ニュートン[N] _⑧ ポルトIV] @ ッット[w B 問4 図2のように, コイルを検流計につなぎ, N極を下にして棒磁石をゆっく! コイルに近づけたところコイルに電流が流れた。次に, N極を下にしたまま勢 よくコイルから避ざけて, コイルに流れた電流を測定してみた。 コイルに磁石を づけたときの電流と, 遠ざけたときの電流を比較した記述として最も適当なもの4 以下の①~⑥のうちから一つ選べ。

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