品詞名お願いしますm(_ _)m

新出語句をまとめよう。 2語以上の語は 「連語」らんに書こう。英語が印刷 P.71 語句(つづり) 品詞名や意味など 1egacy 語句(つづり) パンソン Person P.73 品詞名や意味など 人、個人。 いを身敬す務 レスペット 2respect 1 グイトリー 口本おいに-非学 四 greatly 2 born 口(be bornt) 国際的な n ter national a print 意味NEW

☆印が付いているところを教えてほしいです

疲れを感じたので, パーティー -decided _laelig ticd )( )not to go to the party. 〈中部大) マサキは一生懸命に勉強したので, いい成績を収めた。 )( )( ) ) he got a good grade. Masaki (東海大) 定期的に逆動をする人は健康で長生きであるという傾向がある。 )( )to stay healthy and live longer. (東海大) _whe eiaee 1gulerly tend People ( 友人に仕事を手伝ってくれるように頼みなさい。 work. Ask. ficod a 1e hele )()you with your 〈東邦大) ときどき実に簡単に見えることが難しいとわかることがある。 ) sometimes turns out to be difficult. s r T このビルは私たちの家より3倍高い。 (芝浦工業大) (6)_ti pedie as This building is three ( )our house, 出かけるよりは家にいたい。 (国土舘大) fater I( ) than go out. 今年はつづり コンテストで誰が優勝すると思いますか。〈日本大) Who de foa think cill )win the first prize in the spelling contest this year? サオリはハルナに会ったことがないようだった。 (9)10 have met Saori secms not ( ) Haruna. (10) 官僚としてジョンは市民の不平に耳を傾けることに慣れている。 〈東海大) As a government official, John ( ) to citizens' complaints. 10)15 used to lsteaing ピーターは絵が好きだったので素晴らしい画家になった。 Peter's ( him an excellent painter. 彼女はバスに間に合うように急いで走った。 (駒浮大) de1_ matd )the bus. TH rime (12) 1t She ran fast ( 彼がパーティーに来るかどうかは問題ではない。 )or not he comes to the party. (13) ジャックはジルからのラブレターを受け取ると,すぐにそれを持って2階に走った。 (明海大) ( )( ) )( )( ) from Jill, Jack rushed upstairs with it. (14)

ここの答えを解説付きで教えてください🙏

very hot, she turned on the air conditioner. とても暑かったので, 彼女はエアコンをつけた. ば省略 5. ) how to spell the word, I lookedit up in the dictionary. その単語のつづりがわからなかったので, 私は辞書で調べました。 4 Complete the sentences and read them aloud. Grammar in Context I wait for the bus 1. with the same person every day. 私は,毎日同じ人とベンチに座ってバスを待ちます。 bed her appearance, she must be in her late teens. 2. 外見から判断すると, 彼女は十代後半にちがいありません。 she always says to the driver, “Good morning." 3. バスに乗るとき, 彼女はいつも運転手に「おはようございます」 と言います。

柿の葉寿司のローマ字つづりは上と下どちらが合ってますか？？ kakinohazushi kakinoha-zushi よろしくお願いします。

古典単語って、意味は覚えないといけないのは分かりますが、古語も覚えないといけないのですか？

めっちゃ至急⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️⚠️ 意味と品詞名教えてください！！フォローします！

新出語句をまとめよう。2語以上の語は「連話,らんに書こう。葉語が印刷されている語句は, 新しい意味や使い方だよ。 語句(つづり) 語句(つづり) 品詞名や意味など 品詞名や意味など 13:とゃわり帰徴 ロ 速路 Thatsver/ Rindof You. likento~ 2 can W 日 連語 Woulcl

間違っているところがあったら教えていただきたいです🙇🏻‍♀️🙏🏻

対話文の完成 ある動物園の案内図を見ながら, 友だち同士で話しています。 対話文の( )に適する語を, から選んで書きなさい。 思判表 8点×5 11 北エリア J I south A: We are here now, at the ( ① )area. B: OK、Iwant to see the lions! Where are they? A: They're in the ( 2) ) area. I want to see the ( ③ )in the west area. B: I see. Let's eat lunch first. I'm hungry. 4: OK、 There are two ( ① ) to eat. A burger shop and Japanese restaurant is near the ( ⑤ ) shop. Let's go to the burger shop and see the kangaroos after lunch.〈注〉 みやげ 日本食 (2 east kangaros Aaces (3 西エリア 東エリア 4 Japanese restaurant. The 現在地 南エリア a 5) souvenir area エリア plaees Sotvenir east- south burger elephants kangaroos 2 Read Think 次の健とエミリーの対話文を読み,あとの問いに答えなさい。 Ken: Did you know that many sea animals are hurt by plastic trash? 1 Emily: Yes. It's a big problem that we need to solve. Do you know about the 5Rs? 5RSとその取り組み例 買い物の際にはマイバッ グを持参し,レジ袋は断る。 Refuse Ken: Yes. The 5Rs are the things that we can do for the environment. Look at this table. I take a bag when I go 必要なものを必要な分だけ 消費してごみを出さない。 不要になった洋服や本な どを捨てずに再利用する。 Reduce n shopping. That's "( ① )." Have you ever tried any of these? Emily: Yes. "( ② )'is the easiest for me. I have a big sister, and Reuse Recycle 資源ごみを正しく分別し て出す。 she gives me her clothes, books, and shoes. 壊れたり破れたりしたも のを修理して使う。 Repair Ken: Great. I also try "( ③ )." I eat everything my mother cooks. My father is good at “Repair." I have a brother who is four years old, and now he plays with toys my father repaired. My father can also repair his own car! 〈注) table 表 refuse 断る 再利用する おもちゃ repair 修理する reuse toy (4点×5) 2思判表 8点×5 (1) 下線部の指す内容を日本語で書きなさい。 (2) の~3の( )に入る語の組み合わせとして,正しいものはどれ ですか。次から選び, ア~ウの記号で答えなさい。 ブテスチックゴ、にどって 1傷つけウれる海のを物、 ア 0 Refuse 2 Reduce 3 Reuse イ 0 Reuse 2 Refuse ③ Recycle ウ 0 Refuse 2 Reuse 3 Reduce la 3) 本文の内容に合うように, ( )に適する語を書きなさい。 Ken's brother is ( ③ ) years old. He plays with toys ( ) foun (3) b by his father. His father can repair his own ( © ) too. repained 3 Write About You Car 留学生のスーが、あなたに質問をしてきました。あなた自身の立場で, 書き出しの語句に続けて英語で答えなさい。 (1) What is the country you want to visit? What is the sport you like the best? (5点×2) 3 思判表 10点×2 点 The country Ther has many pandas 13 China. AK many pandas The sport I lite the bst is roley bal. Yoley ball

間違ってるところがあれば教えていただきたいです🙇🏻‍♀️🙏🏻

対話文の完成 ある動物園の案内図を見ながら, 友だち同士で話しています。 対話文の( )に適する語を, から選んで書きなさい。 思判表 8点×5 11 北エリア J I south A: We are here now, at the ( ① )area. B: OK、Iwant to see the lions! Where are they? A: They're in the ( 2) ) area. I want to see the ( ③ )in the west area. B: I see. Let's eat lunch first. I'm hungry. 4: OK、 There are two ( ① ) to eat. A burger shop and Japanese restaurant is near the ( ⑤ ) shop. Let's go to the burger shop and see the kangaroos after lunch.〈注〉 みやげ 日本食 (2 east kangaros Aaces (3 西エリア 東エリア 4 Japanese restaurant. The 現在地 南エリア a 5) souvenir area エリア plaees Sotvenir east- south burger elephants kangaroos 2 Read Think 次の健とエミリーの対話文を読み,あとの問いに答えなさい。 Ken: Did you know that many sea animals are hurt by plastic trash? 1 Emily: Yes. It's a big problem that we need to solve. Do you know about the 5Rs? 5RSとその取り組み例 買い物の際にはマイバッ グを持参し,レジ袋は断る。 Refuse Ken: Yes. The 5Rs are the things that we can do for the environment. Look at this table. I take a bag when I go 必要なものを必要な分だけ 消費してごみを出さない。 不要になった洋服や本な どを捨てずに再利用する。 Reduce n shopping. That's "( ① )." Have you ever tried any of these? Emily: Yes. "( ② )'is the easiest for me. I have a big sister, and Reuse Recycle 資源ごみを正しく分別し て出す。 she gives me her clothes, books, and shoes. 壊れたり破れたりしたも のを修理して使う。 Repair Ken: Great. I also try "( ③ )." I eat everything my mother cooks. My father is good at “Repair." I have a brother who is four years old, and now he plays with toys my father repaired. My father can also repair his own car! 〈注) table 表 refuse 断る 再利用する おもちゃ repair 修理する reuse toy (4点×5) 2思判表 8点×5 (1) 下線部の指す内容を日本語で書きなさい。 (2) の~3の( )に入る語の組み合わせとして,正しいものはどれ ですか。次から選び, ア~ウの記号で答えなさい。 ブテスチックゴ、にどって 1傷つけウれる海のを物、 ア 0 Refuse 2 Reduce 3 Reuse イ 0 Reuse 2 Refuse ③ Recycle ウ 0 Refuse 2 Reuse 3 Reduce la 3) 本文の内容に合うように, ( )に適する語を書きなさい。 Ken's brother is ( ③ ) years old. He plays with toys ( ) foun (3) b by his father. His father can repair his own ( © ) too. repained 3 Write About You Car 留学生のスーが、あなたに質問をしてきました。あなた自身の立場で, 書き出しの語句に続けて英語で答えなさい。 (1) What is the country you want to visit? What is the sport you like the best? (5点×2) 3 思判表 10点×2 点 The country Ther has many pandas 13 China. AK many pandas The sport I lite the bst is roley bal. Yoley ball

この4×３は、どこからきましたか？？どなたか教えてください🙇🙇💦

「辞書式の順番ってことは, D で始まる文字が, 始めのほうってことで ZOVDON"のつづりより先にくるのがいくつあるかを調べればいいんだ。 L, C, N. D. O, N の6文字を辞書式の順番で並べるとき, LONDON 列題 -13 出題度 Q0 センター 転藤出題度 N. D. O, N の0子を辞普式の順番で並べるとき、 LONDON のつづりになるのは何番目か。 すね。」 D L N N O0 1 2 3 3 4 4 Nが2個,Oも2個あるので、同じものを含む順列を使うよ。 経 “LONDON"より先にくるのは (1) 「D」で始まるもの 6 5! 5.4.3 -=30(個) ー= 2!2! 2.1 (1)「LD」,「LN」 で始まるもの 4.3 -+4·3=6+12=18(個) 2.1 4! 4! 2!2! 2! 面)「LOD」で始まるもの 3! -=3(個) 2! 1(個) ()「LONDN」で始まるもの よって, 30+18+3+1=52(個)あるので 53 番目 op(答え 別題6-13

この問題がわかりません。特になぜ、LD、LM、LOD、ＬｏNｄNでなぜ場合分けするのかがわかりません。どなたか詳しく教えてください🙇🙇💦

を考える 427 1ONDON"のつづりより先にくるのがいくつあるかを調べればいいんだ。 L. 0. N, D, O, Nの6文字を辞書式の順番で並べるとき, LONDON | アルファベットの順番は忘れそうなので, 番号を振っておくといいね。 るもの 中間期末 出題度 00 センター 試験出題度 例題 6-13) のつづりになるのは何番日か。 続け すね。」 はな D L N N 0 4 1 2 3 3 4 Nが2個,Oも2個あるので,同じものを含む順列を使うよ。 展答 “LONDON"より先にくるのは 6 (i)「D」で始まるもの 5! 5.4.3 = 30(個) 三 2!2! 2.1 (i)「LD」,「LN」で始まるもの 4.3 -+4·336+12=18(個) 2.1 4! 4! 2!2! 2! (m)「LOD」で始まるもの 3! =3(個) 2! ()「LONDN」で始まるもの 1(個) よって, 30+18+3+1=52(個)あるので 53番目 答え 例題 6-13 000