社会の地理って、教科書とかプリントとかのどこら辺を覚えれば良いですか？ 　あと、社会の面白いところって何ですか？

至急 English search 1 の202ページと203ページの答え(STEP2とチャレンジコーナーの答え)の画像を送ってほしいです🙇‍♀️🙏

クイズ・パズルコーナーです！分からないので教えてください！出来れば解説もお願いします！

7 15分をはかる すな どけい |1分の砂時計と7分の 砂時計だけを使って, 15分を はかることができるかな。 11 ||分 7分

教科書のパズルクイズコーナーです！分からないので教えてください！出来れば解説もお願いします！

3数のパズルにちょう戦! 10 右の○の中に,|から12までの 3 12) 数を「つずつ入れて, 直線上の 4つの数の和がどれも等しく なるようにしよう。 7) 9

小6です！教科書の後ろのページでクイズ・パズルコーナーでの問題で分かりません！答えを教えてください！！

6うそつき? 正直者? きつねは正直者。 それぞれ,うそつきか正直者の たぬき どちらかです。ねこは, たぬきの ねこはうそつき。 ことを,うそつき,正直者の きつね どちらといったのかな。 たぬきは たぬきが正直者だとすると どうかな。また,たぬきが うそつきだとするとどうかな。 ねこ

関係代名詞の範囲です。 わかる方いたらお願い致します😭

下線部に適切な語句を補い,英文を完成させなさい。ただし, 関係代名詞は( which, who, whose, whom, what)の中から選んで使用し, 省略可能なものには○をつけなさい。 1.私は彼女が言ったことは正しいと思います。 I think right. 2.がんで亡くなる多くの人がいることは悲しいです。 I'm sad that there are cancer. 3.私の父が投票した候補(candidate)は当選しました。 The for was elected. 4. 私は大学で,自分が興味のあることを勉強したいです。 I want to at university. 5.木で作られた古い日本家屋は美しいと思います。 I think old are beautiful. 6. ファーストフードの良いところは長い間待たなくても良いことです。 we don't have to wait for a long time.

これらの答えを教えてください

学 やってみよう アークの食品を、生ものと加工されたものに分類してみよう。 加工食品 3 加工食品について、( )にあてはまる語句を記入してみよう。 加工食品とは 生鮮食品にさまざまな (加エ )をして作られた食品のこと。 ●食品の(保存生)を高めたり、 調理の (" )を省 いたりすることが目的。 特徴 ●加工食品には、 調味や着色、 品質の改良。保存性の向上などを目 的として、(食品添か物)が加えられることがある。 4(1)~(4)の加工をしている食品を下から選んで記入してみよう。 生もの 加工されたもの (1) 温度を下げる。 (2)塩·砂糖漬けにする。 なんそう (3) 乾燥させる。 (4) 加熱し、密封する。 生鮮食品 いせん 生鮮食品について, ( )にあてはまる語句を記入してみよう。 野菜や魚などの加工する前の食品のこと。 (洋度 ●味が良く生産量も多い時期があり, その時期を ( 旬 または(盛り期)という。 ●栽培技術や(品木運吹R)が進み、 1年中とれるものも多い。 生鮮食品とは かんびょう ホールトマト ドライフルーツ 冷凍えびフライ )の低下や腐敗が早い。 アイスクリーム レトルトカレー たくあん 特徴 なるほどコーナー さいばい 食品添加物の必要性 しん 2食品の旬を調べて, [学習シールを季節ごとに分類して貼ってみよう。 食品添加物がなかったら, 右のような食品を口にす ることはできなかったかもしれません。 食品添加物は、食品の製造上必要だったり、 保存性 を高めて食中毒を防止したりする働きがあり, 私たち の食生活には欠かせないものとなっています。 一方で、外観をよくするために, 必ずしも必要では ない食品添加物が使われている食品もあります。 食の ハムなどを機持ち 情報に関心を持って食品を選択 購入しましょう。 春 夏 秋 冬 させるのは「保存 料の効果。 登を図めるの ーキなどがふっ は「にがりのくらするのは 「 効果。 果 かつお さけ ほうれんそう セルフチェック( DC 生鮮食品と加工食品の特徴を理解することができましたか。 たけのこ 米たの食 ちの食生活 魚介類 一野菜·いもなど

Grove II のLesson 7 について質問です！！ 一文目の、「数時間ごとに、私たちは２つのタイプのジャム取り合わせを置き換えました」とは大きい取り合わせのみを試食コーナーに置くときと、小さい取り合わせのみを試食コーナーに置いたということでしょうか？ 同時に大きい... 続きを読む

important for a store / is to turn visitors into paying customers. // 3 Attracting many people is important. (// But what is more 〈ジャムはどのように展示替えをしましたか.〉 jam Every few hours, / we switched between two types of 数時間ごとに,私たちは各種そうえてあるジャムの中ら assortments. // The large assortment contained 24 flavors. // W。 スっのジャムを友換しました。その大きなジャムの取ソ合わせには24g had removed strawberry, / raspberry, / grape, / and orange フレーバーが含れていました私たちは人々が彼らにとって一番お marmalade / so that people wouldn't just choose / what was most なじみのあるものを選ばないようにいちごきいちごぶじ2っオレンジ familiar to them. // The small assortment consisted of six jams / マーマレド好めのぞいた、小さな組み合わせは多くの組み合わせから which were picked from the large assortment. 悪ばれた6つのジャムから成り立った。 〈集計の結果,何がわかりましたか.) 2 2 Another assistant, / Eugene, / watched people entering the もプ人の助手、ユージンは,人々が店に入りそのブースを歩 store / and walking up to the booth. / He counted / how many くのを見ていた。 stopped to try the jams. I We found / that 60 percent were drawn 彼は何人がすち止ま、て ジャムを試食するか教えた。私たちは60%の人が大きな組み to the large assortment / but only 40 percent to the smali one 合わせにうき寄せられ40%の人は小さい方に引き寄せられる。 こを見つけた。 く店にとって大切なことは何ですか.〉 6 タくの人ねを引き寄せることは入切です。 りれども店にとう もっと大切切なことはおとずれた人を消縁者(に変えることです Which assortment helped / to make more sales? (121words) その名種とりそうえたものかがもっと売れるように助けてく水ますか ntt工に書きキしょう.

勉強に関する質問コーナーをやってみたいのですが… 前に，運営様に【質問コーナー】は、やっていいのかを聞いたところ【勉強に関係ないので、お控えください】と返信が来ました。 例えば、【好きなYouTuber】とかではなく【1日の勉強時間は？】とか、【おすすめの文房具】とか、... 続きを読む

青線で引いた部分の同じ側にあるとはどういう意味ですか？

63 から C説明カをのばそう! 司じ円周上にある。 円周角の定理の逆 4 右の図で、 の2~4 司じ円周上にある。 いから,同じ円周上 AABC, △ADE は正三角形である。 E 次の問いに答え なさい。 (1) 点A, B, C, D, Eのうち,同じ円周 上にある4点を答えなさい。 B D 7, ウ こついて同じ 目が,等しく っだよ。 点A, D, C, E (2) (1)の4点を選んだ理由を説明しなさい。 D~回 -さを求 (例)△ABC と△ADE はどちらも 正三角形だから, =ZACB=42° ZACD=ZAED=60° 点 A, B, C, D は にある。 ォ=ZDAC=38° したがって, 2点 C, Eが直線 AD について同じ側にあって, -(42°+38° +65°) ZACD=ZAED だから, 35° 4点A, D, C, Eは同じ円周上に =ZDBC=27° ある。 点A, B, C, D は にある。 マル 記述問題の○つけコーナー =ZBAC=58° これで○ 正三角形の性質を使って, 同じ側にあ る2つの等しい角を具体的に示そう。 =35° 35° ×の例 - 同じ側にある2つの角が等しいから。 →等しい角を具体的に書いていない。 ス」 方程式 4章 関数 =ax 5章 図形と相似 7章 三平方の定理 c8章標本調査 6章 円の性質