なぜ3分の1倍なのは半径なのにπにもかけられているんですか?

る。 文字式の利用 3 円錐の底面の半径を 1/13 倍,高さを 5倍にすると体積はもとの円錐の何倍に なるか, 求めなさい。 (愛知B) 解もとの円錐の底面の半径をr, 高さを んとすると､ もとの円錐の体積は. 1 {{zxr²>h= πr²h | $$$ C 3 変形した円錐の体積は、 5 1/² × ( ²3r)²×5h= πr²h 27 よって, 5 5tr²h 3 27 Tr²h ÷ 3 πr³h = (89) -X- 27 Tr²h (倍) 5 = 9 図で確認! もとの円錐 変形した円錐 845h 13 3r 9 倍 その性質と証明 6章 場合の数と確率 7章 箱ひげ図とデータの活用

お願いしますm(_ _)m

2) を 京) で, 8 思考・判断・表現の問題 図2 文字式による説明 3段目･･･ 図 1 ( 15点) 2段目･･･ 計算 12 5 7 1段目･･･ 2 3 4 ○ 上の図1のように並べられた6つの の中に、次の手順にしたがって数を書く。 ① 1段目の3つの○の中に, 連続する 3つの整数を左から小さい順に書く。 2段目の2つの○の中に, 1段目の となりあう2つの整数の和をそれぞれ 書く。 ③ 3段目の○の中に, 2段目の整数の 和を書く。 図2は、 1段目の○の中に 2, 3,4を 書いた場合の例である。 Sさんは, 3段目に書く整数は,いつ も1段目のまん中に書いた整数の4倍に なることに気がついた。 このことを文字 式を使って説明したい。 説明の続きを書 きなさい。 (静岡) -説明- 1段目のまん中の整数をnとすると 1段目の整数は左から順に, 2章 連立方程式 3章 一次関数 4章 図形の調べ方 5章 図形の性質と証明 6章 場合の数と確率 7章 箱ひげ図とデータの活用

急いでます💦答えを教えてくれると嬉しいです！できたら解説も…

⑧ 右の図形は平行四辺形です。 角 の大きさは, それぞれ何度ですか。 ELC 変化と関係, データの活用 9 右の表は, そうたさんと そうた はやと はやとさんの50m走の記録です。 ①7.8 秒 ① 8.3 秒 記録の平均は,どちらのほうが ②8.2秒 ②7.6秒 よいですか。 ③ 7.5 秒 ③7.4 秒 ④ 7.7 秒 ④ 7.5 秒 160° あ 4年「垂直・ 「平行と四角形」 5年「平均と その利用」

(1)(2)の解き方を教えてください🙏

1 下の表は,ある中学校の1年A組の20人の ハンドボール投げの記録を,度数分布表に整理したものです。 ハンドボール投げの記録 るいせき 階級 (m) 度数(人)| 累積度数 (人) | 相対度数 16.0以上~18.0未満 6 6 0.30 18.0 ~20.0 8 20.0 ~22.0 22.0 ~24.0 0.10 24.0 ~26.0 1 計 20 1.00 くうらん (1) 上の表の空欄をうめなさい。 (2) (1)の度数分布表をもとにして,下の図1に, 相対度数の度数分布多角形をかきなさい。

この問題の⑶を教えてください。

理解を深める! 右の表は、都道 複数 府県の面積を、階 未満 級の幅を2000km² 2000 2 2000 4000 として度数分布表 7 4000~ 6000 14 にまとめたもので 6000 8000 12 ある。 この表をも 8000 - 10000 5 とに考えるとき, 10000~ 12000 2 12000~14000 3 次の問いに答えな さい。 14000~16000 1 この間 82000 - 84000 1 (1) 中央値はどの階級 計 47 にふくまれますか。 9529 1+47 P 2 6000km²以上 8000km²未満級 (2) この度数分布表で, 最頻値を求めなさい。 4000+6000 70.000 20000 2 5000km (3) 都道府県の面積の平均値は約8040km² である。面積が約7780km²である静岡県は, 平均値より小さいが, 47都道府県の中で小 ほう さい方の県とはいえない。その理由を、 「中 「央値｣ と 「階級｣ ということばを用いて説明 しなさい。 2 (km²) 0~ 7章 データの活用

至急回答お願いします🙇‍♂️

64 (6) 袋の中に,白と黒の碁石が合わせて200個入っている。袋の中をよくかき混ぜて無作為に 36 標準 貨の金額の合計が 100円以上になる確率は, である。 100 1個の石を取り出したところ、白石が 40個 石が60個であった。この袋の中に入ってい る白石の個数を推定すると,およそ 個であると考えられる。

この問題が、よく分からないのでよかったら教えて貰ってもいいですか？🙏

3 右の表は,あるクラスのソフトボール投げの 階級(m) 度数(人) (階級値)×(度数) 記録を度数分布表にまとめ, (階級値) × (度数) を 計算する列を加えたものである。 この表から求めた平均値が30mである。 ただし, 表は, あてはまる数を一部省略している。 0以上~10未満 0 0 10以上~20未満 8 120 20以上~30未満 X 30以上~40未満 y 40以上~50未満 2 90 0x,y の値をそれぞれ求めなさい。 50以上~60未満 4 220 計 32 2 中央値の階級を階級値で答えなさい。

データの活用(箱ひげ図)の問題です。 なぜ この箱ひげ図から読み取れることとして③も正しいと言えるのでしょうか？？ 解説を見てもよくわかりませんでした😥 画像横向きで ごめんなさい💦

55 右の図は, A市, B市, C市の1年間 (12 ヶ月) の毎月の平均気温の箱ひげ図である。 この箱ひげ図から読み取れることとして正しいと いえるものを, 次の①~④からすべて選びなさい。 A市 B市 13つの市のうち, データの散らばり具合が最も 大きいのはA市である。 ②B市の第3四分位数はC市の中央値よりも小さい。 ③C市の全ての値がB市の低い方から6番目の 値より大きい。 ④A市とB市の四分位範囲は同じである。 C市 69 12 15 18 21 24 27 (℃) 3 0.0

中一データの活用です 全体の何％はどうやったら求められますか？わかりやすい公式あったら教えて貰えると嬉しいです🙇‍♀️

あるクラスの通学時間 階級(分) 度数(人) 以上 未満 5 15 6 15 25 11 25) 35 5 35 45 3 計 25 (2) 通学時間が25分以上の生徒は全体の何%か。 LO

中学2年生の箱ひげ図とデータの活用なんですけど解説おねがいします。！！

1Eは, 5人以下である。 8下の箱ひげ図は,の~②のヒストグラムのいずれかに対応している。適切なものを選び, 記号で 答えなさい。 r62 r 024 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 の の (ウ) 10T 10丁 10 8 8 8 6 6 6+ 4 4- 2 2- 2 246810 12 14 16 18 20 22 24 0246810 12 14 16 18 20 22 24 0 246810 12 14 16 18 20 22 24 0