理科 小学生 1年以上前 同素体の関係にあるものをすべて選べ。という問題が出た際にオゾンと酸素を選ぶのはわかるのですが、(構成元素が酸素で同素体がオゾンであるため、)酸素が二個、選択肢にあることはあるのですか?なぜか酸素だけ構成元素のとこと同素体のとこに書いてあるため、例えば構成元素がPであると同素... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 2次方程式x²-2mx+2m²-5=0がともに1より小さい異なる2つの解をもつとき、定数mの値の範囲を求めよ。という問題なのですが、私は(α+1)(β+1)>0かつ(α+1)+(β+1)<0かつD>0でやったのですが答えが合いませんでした。解答では(α-1)(β-1)>0か... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中2 等式の変形についてです! 答えは y=3m−2x+z らしいのですが、どうやったら そうなるのか分かりません💦 模範解答に途中式が載っていなくて、、、 途中式と共に解説していただけませんか? ... 続きを読む 2x+y-2 3 m [y] 解決済み 回答数: 0
物理 高校生 1年以上前 高1 物理基礎 速度の合成の問題です どなたか、解説してほしいです。 よろしくお願いします🙇 サ 問10ある速さで流れる川を、地面から見て30m/sの速さで川上に向かって進む船がある。 この船が進む 向きを変えて川下に向かって進むと、地面から見て6.0m/sの速さであった。この川の流れの速さは何m/s か。 下 T- 上 x(try/s) OES 3.0cm/s] 3.0+2=6.0 x=3.0 3.0 cm/1311 1.564527 x/s → 6.0km/s] 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 1年以上前 わいうえをの中のい&えは→ゐ&ゑと表記されますが、どうやってワ行のゐやゑと、あ行やヤ行のいとえを区別したらいいのですか。例えば、いぬのいは、どの行のものかどうやって分かるのですか。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 数学 楕円 積分 1枚目の問題で、解説では赤線のような式になっているのですが、自分はxが-1から1なので3枚目のように解いてしまって、 なぜ赤線のような式になるか教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。 平面において, 不等式 4x²+ (y-2)'≦4の表す領域をDとする。 こ のとき,領域Dの面積は[ア]である。 また, 領域D内を点P (x, y)が動くとき,3x+2yの最大値は[イ]である。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1年以上前 高校数学です。 7️⃣⑵のIIのところで、ベクトルの内積の式のとこまでは理解できたのですが、その後の|APベクトル|2乗=からわかりません💦 なぜ、2乗になるのですか?もしわかる方がいたら教えてもらえたら嬉しいです🙌🏻 しめる。 (2) △ABCにおいて,辺AB を 3:2に内分する点を D, 線分 DCを1:5に内 分する点をPとするとき (i) AP=. AB+ オ キ ACである。 ク カ (1)さらに,AB=4,AC=6, BAC=60°であるとき |AP|=| である。 な 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 1枚目の問題を2枚目のようにベクトルで解いたのですが、上手く解けませんでした。 正しい解き方を教えていただきたいです。 (解答は③が正解です) 【2】3点A(0,2,0),B(0, 0, 4), C(4, 0, 0)の定める平面をαとし, 原点Oから平面αに垂線OHを下ろす。 このとき,垂線OHの長さを、次の①~⑤の中から一つ選べ。 ① √6 (2) 2√5 (3) 2√6 ④ 2√ (5) √29 3 3 3 3 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 初歩的なものかもしれませんが、青色の質問にそれぞれ答えていただけると嬉しいです。早稲田大学の問題なので、ある程度の発想力は必要かもしれませんが、できるだけその思考のプロセスをお願いします! 20. 〈関数についての等式から関数の周期を決める〉 実数全体の集合を定義域とする定数関数でないxの関数f(x) が,次の条件 すべての実数xに対して,f(-x)=-f(x), f(1+x)=f(1-x) を満たしている。 このとき,次の条件 すべての実数x に対して, f(x+m)=f(x) を満たすような正の整数mの最小値はである。 [18 早稲田大・商] 解決済み 回答数: 1