生物のこの問題がわからないです。 誰か教えてください！お願いします🙇

第1問 次の文章を読み, 下の問い (問1~5) に答えよ。 1960年代、 イギリスのガードンは、アフリカツメガエルの 褐色個体の未受精卵に紫外線を照射し、この卵に褐色色素を 持たない白色個体の幼生 (オタマジャクシ)の小腸の上皮 細胞から取り出した核を移植した。この結果、低い割合では あったが核を移植した卵から正常な個体が得られた。 問1 下線部アに関して,紫外線を照射した理由として最も 適当なものを、次の①~④のうちから一つ選べ。 ① アフリカツメガエルの褐色個体の核の働きを活性化する ため。 ② アフリカツメガエルの褐色個体の核の働きを不活性化す るため。 ③ アフリカツメガエルの白色個体の核の働きを活性化する ため。 ④ アフリカツメガエルの白色個体の核の働きを不活性化す るため。

下の問題なのですが、正解は②です。 1枚めに書き込んでいる部分は理解できてます！！図2のほうなのですが、解説を見たのですが、写真で黒で書いてる部分があったのですが、その意味が分かりません。アだと導く方法を教えていただきたいです🙇‍♀️ どなたかすみませんがよろしくおねがいし... 続きを読む

第5問 高知県に住む高校生のチガヤさんは,授業でアフリカ地誌を学び、さらに興 味や疑問をもった点について追究することにした。 これに関する次の問い (問1~5) に 答えよ。 (配点 17) 問1 チガヤさんは, 文化が自然環境への適応としての側面をもっていると学び, アフ リカにおける農業と自然環境との関係を考えた。 チガヤさんは,次の図1中の地点 a〜dにおける季節的な降雨パターンを比較するため, 後の資料1の計算式から乾 燥指数の年指数と夏指数を求め、 図2を作成した。 図2中のア~ウは、 図1中のa 〜c のいずれかの値であり、後の文E~Gは, 地点 a ~c のいずれかにおける農 業について述べたものである。 地点 cに該当する乾燥指数と文との組合せとして 最も適当なものを,後の①~9のうちから一つ選べ。 19 Bw bor A 図1 問1 問2に関する地図 • 0℃

正解は⑥です！ 私が選んだ選択肢は④なのですがら選択肢のイがオーストラリアまでは理解できたのですがグラフの方が分かりません。下の写真の蛍光ペンで引いているところを参考に解いたのですが、私はこの部分から2001年にガクッて下がってるグラフと思いAを選んだのですが、解説の動画（... 続きを読む

問3 カエデさんは, 難民の受入れ先に興味をもち, 受入れに関する動向を調べた。 次の文章ア〜ウは, イタリア, オーストラリア, アフリカのザンビアのいずれ かにおける難民の受入れ状況について述べたものであり, 後の図2中のA~C は,それぞれの難民の受入れ数を示したものである。 オーストラリアに該当す る文章と凡例との正しい組合せを,後の①~ ⑨のうちから一つ選べ。 3 ア 2002年まで内戦が続いた隣国から多くの難民を受け入れてきた。 難民の 自立や社会への統合を進めるため, 滞在許可や土地を与える取組みがある。 イ 移民国家であり, 1970年代のベトナム戦争で発生した難民を多く受け入 れた。2001年以降は保護を求めて流入する難民への対応を厳しくした。 ウ北アフリカなどから多くの難民が流入している。2010年以降, 難民数や 負担が増大し, 国内では受入れに否定的な意見もある。 万人 35 A B C 30 25 20 15 10 5 0 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020年 UNHCR の資料により作成。 図2 難民の受入れ数の推移 ① ② 文章 ア ア 凡例 A B ③アC ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ イ イ イ ウ ウ ウ A B C A B C

これは全てを合わせたキリスト教が多いがその中のプロテスタントはイスラームより多いという事ですか？教えて頂きたいです🙇‍♀️

第3問 標準 世界の生活文化の多様性 問1 13 正解は① 取れ 北アフリカから西アジアや中央アジアにかけて広く分布し、人口の多い南アジアや 東南アジアにも普及したイスラームの信者数は、カトリック、プロテスタント, 東 方正教などを合わせたキリスト教に次ぐ。 よってAにはイスラームが該当する。 対 照的にヒンドゥー教の分布は, インド周辺にほぼ限られる。 また、多数派を占める インドにおいてもイスラームなど他宗教を信仰する国民も少なからず存在するため, インドの総人口を下回るBがヒンドゥー教である。 プロテスタントの信者は,北ヨ ヨーロッパ諸国のほか, 旧イギリス植民地などに分布しているが,先進国であるアメ リカ合衆国, カナダ、オーストラリアにはカトリックや他宗教を信仰する移民も多 い。よってイスラームやヒンドゥー教より人口が少ないCがプロテスタントである。 OHME

答えは③です。 アジアがダントツで発生件数が多いと思っていたのですが違うのでしょうか。 これに関する知識を教えて頂きたいです🙇‍♀️

8 第2回 試行調査:地理 問6 自然災害にともなう被害の規模は、地域の自然条件とともに社会条件ともか かわりがある。 次の図8中のナーヌは, 1986年から2015年の間に世界で発生 「出した自然災害 * の, 発生件数,被害額, 被災者数のいずれかについて地域別の 割合を示したものである。 ナ~ヌと指標名との正しい組合せを,下の①~⑥の うちから一つ選べ。 6 *自然現象に起因する災害で, 10名以上の死者100名以上の被災者, 非常事態宣言の 発令,国際援助の要請のいずれかに該当するもの。 ナ 3 36 48 12 = 20 24 3 ヌ 7 0 20 20 40 □アフリカ 1 南北アメリカ 39 4 39 13 ■ アジア 目ヨーロッパ 1 オセアニア 89 0 して最も当なもの 60 80 100% Natural Disaster Data Book 2015により作成。 & 1 図8 健点の データを取 ヌ ① 発生件数 被害額 被災者数 ② 発生件数 被災者数 被害額 を求め ③ 被害額 発生件数 被災者数 被害額 被災者数 発生件数 ⑤ 被災者数 発生件数 被害額 ⑥ 被災者数 被害額 発生件数

4番解説お願いします 地球儀は使うのか分からないのですが、一応載せておきます 時差９時間＋13時間のフライト時間で 2月5日の午前7時だと思ったのですが… 正しい解き方教えてください🙇🏻‍♀️´-

ロンド ニュー ニョーク ロサンゼルス 東京 5000km 10000km シンガポール→ AE 15000km/ イロビ ケープタウン ] 時間かかってロンドンに到着した。 そのとき, ロンドンは何月 選び, その記号を書け。 2/4 1135 午後9 135 5. おもな輸出品 ( )内は輸出額に占める品目の割合(%) 回路 (183) 電気回路用品 (6.5), 半導体等製造装置 (6.1)

資料から読み取れることとして適切なものを答える問題です。答えはイとウです。 イの計算の仕方を教えていただきたいです。

【資料】 【略地図4】 ドイツに居住する外国人の出身国 総数:921万人 イタリアに居住する外国人の出身国 総数: 504万人 アフリカ州 ポーランド 5他 その他 その他5 南アメリカ州 その他1 イタリア 8do % 6 ギリシャ 6 その他 5 ルーマニア 23% ルーマニア 15 14 3 ポーランド ウクライナ ーマニア アジア州 シリア 6 アジア州 34 ヨーロッパ州 中国 6 21 ヨーロッパ州 アルバニア 56 アフリカ州 21 51 9 トルコ トルコ 14 その他 34 その他 13 5 モロッコ アルバー アルバニア ギリシャ クリア その他 モロッコ 14 8 ウクライナ (2017年) (EU資料から作成) アドイツに居住する外国人の総数は、イタリアに居住する外国人の総数の2倍以上である。 イ イタリアに居住するルーマニア人の数は、ドイツに居住するポーランド人の数より多い。 X ウ イタリアに居住する外国人のうち、 東ヨーロッパの国出身の人は、北ヨーロッパや西ヨーロッパに 0 の国出身の人より多い。 I ドイツに居住するアジア州出身の外国人のうち、 特に多いのは東アジアの国出身の人である。 A ドについて 次の問いに答えなさい。 9210000 7368000

ハワイやガラパゴス諸島などのホットスポットは何にあたる境界ですか？広がる境界なのでしょうか？わからないので教えてください！

おしえてくださーい！！

(2)これはサムによって撮られた写真です。 32点 次の日本文にあう英文になるように, who または whichを 1 使って、 に適する語を書きなさい。 (1) (1) 彼にはアフリカに住んでいる友達がいます。 He has a lives in Africa. (2) P (3) was taken by Sam. (4) The is playing the piano is Jane. The is on the table is mine. This is a (3) ピアノをひいている女の子はジェーンです。 (4) テーブルの上にある辞書は私のです。 2 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語 (句) を並 べかえ, 記号で答えなさい。 (1) 私は速く泳ぐ男の子を知っています。 I know (ア swims イ the boy ウ fast エ who). 2 (1) (2) (ア on イthe building ウ stands エ which) the hill is our school. (3) (4) (2) 丘の上に建っている建物は私たちの学校です。 (3)これは動くことのできる人形です。 This is (ア which イ move ウa doll エ can). (4) そのパーティーに招待された男性はベンでした。 The man (ア invited イwho ウ to エ was) the party was Ben. 3 次の2文を who または which を使って1つの文にし, に適する語を書きなさい。 (1) Ned is a boy. He has brown eyes. Ned is a has brown eyes. (2) My father told us the story. It was very exciting. My father told us the story exciting. (3) The cake is big. It was made by Yuki. The cake made by Yuki is big. 4 次の日本文を関係代名詞を用いて英文にしなさい。 (1) この手紙を書いた女の子はトム (Tom) の妹です。 (2) きのうジム (Jim) によって買われた本はおもしろい。 4 very E

「南北問題」の「南」って発展途上国と先進国とのどっちですか？