二価染色体はなぜ体細胞分裂では見られないのでしょうか？

理科　生物　細胞分裂 なぜこの時、1個の細胞の大きさが小さくなるのでしょうか？ 体細胞分裂なので、元の大きさに戻るのではないでしょうか？

B: 3 次のA~Fは受精した卵が変化していくいろいろな時期を表している。 次の各問いに答えよ。 A B C D (1) A~F を, 成長していく順に並びかえよ。 (2) F は卵が何回分裂したものか。 E F O (3) 分裂が進むにしたがって,次の ①~③はそれぞれどのようになるか。 ① 細胞の数 (1) A→D→F→C→B→E (2) 3回 ③変わらない。(同じ) ② 1個の細胞の大きさ ③ 1個の細胞に含まれる染色体の数 (3) ① 多くなる。 (親) 4 図のように, 代々まるい種子をつくる純系の親 (P) と, 代々しわのある種子を つくる純系の親(Q)をかけあわせて子の種子をつくった。 種子をまるくする遺伝 子を A, しわにする遺伝子をaと表すとき、 次の各問いに答えよ。 (1) 親である P Q がもつ遺伝子の組み合わせをA、 a を用いて書け。 (2) 対になっている親の遺伝子が, 精細胞や卵細胞ができるときに別々に分か れてその中に入ることを何の法則というか。 (3) 生殖細胞(精細胞や卵細胞)ができるときの特別な分裂のことを何というか。 (4) 子の種子の形質はすべてまるになる。 このような形質のことを何というか。 まる ②小さくなる。 精細胞中の遺伝子 A a Q卵細胞中の遺伝子 しわ

この問題の問い2の解説の24時間の部分がどうして24時間になるのか分かりません！誰か教えてくださるとありがたいです❗

基対 60億塩基対 NA 題 37 解説動画 42 栄養源のみが異なっている培地AおよびBにおける, ある動物細胞の培養につ解 考える。 各細胞は他の細胞とは無関係に分裂を開始する。 また,活発に分裂してい 【 解答 細胞集団では, 1回の細胞周期の時間は,同じ培地ではほぼ同じである。 問1. 培地 A･･･20時 間 3. 231481bp/秒 ■解説 培地AおよびB で, 培地の 組成以外の条件は全て同じに して培養し, そこから活発に 分裂している細胞集団を, そ れまでと同じ培地で培養を継 続させた(継代培養)。 図1に, 継代培養後の細胞数の経時変 化を示している。 図2には, 継代培養から40時間目に採取 した 1×10個の細胞におけ る細胞1個当たりのDNA量 ごとの細胞数を示している。 問1. 細胞数が2倍 等しいため, 細 を読み取る。 た Aでは20時間, 問2. 活発に分裂 される細胞数に 細胞数は多いに 細胞周期に 体細胞分裂の細胞周期 発展例題2 細胞数(個) 400 1編 生物と遺伝子 300 個 200 100 0 細胞数(個) 1×10¹ 8× 103 1 6× 103 培地で培養した細胞 500 4×103 2×103 1×103. - ・培地で培養した細胞 培地で培養した細胞 30 40 培養時間 (時間) 図1 細胞数の経時変化 0 10 20 培地で培養した細胞 2 2 1 細胞1個当たりの DNA量 (相対値) 図2 細胞1個当たりの DNA量ごとの細胞数 60 図2から, 個, 培地Bで 期において, G₂ Mo DNA 量 (相 を引けば, 問1. 培地 AおよびBで培養した細胞の, 1回の細胞周期に必要な時間をそれぞれ えよ。 問2.継代培養後40時間目の細胞を観察すると, 培地Aでは5.0%, 培地Bでは4.2% の細胞がM期にあると判定された。 培地 AおよびBで培養した細胞それぞれにおけ る, G2期の長さ (時間) を,小数点以下を四捨五入して答えよ。 問3. この細胞において, G,期の核に含まれるDNAの大きさが5.0×10° 塩基対(bp であるとき, 培地Aで培養した細胞における DNAの複製速度 (bp/秒) を, 小数点以 下を四捨五入して答えよ。 したがっ ることから 20時間 × 培地Bにお ると, G2期の細 G2期に要 3. G れる DN S期の細 あるた 20時 である 秒)は, ( 20. 信州大改

高一の生物の問題です。 考察1の答えが左からABCC 考察2はG1期になる理由が分かりません。 また考察3は答えが分かりません。理由と共に教えてくださると嬉しいです。 お願いします🙏

思考学習 細胞周期とDNA量 体細胞分裂をくり返して増殖中の細胞の集団を取り出し, DNAと結合する と蛍光を発する色素で各細胞を染色した。 このとき, 各細胞が発する蛍光の強 さは,それぞれの細胞内の DNA量を反映している。 各細胞がもつDNA量を調べるために, 個々の細胞が発する蛍光の強さを細 胞ごとに測定したところ, 細胞1個当たりのDNA量と細胞数の関係は,図I のようになった。 A 考察 1. 細胞周期のG1 期(DNA合成準備期), S 期(DNA合成期), G2 期(分裂準備期), M 期 (分 裂期) の細胞は,それぞれグラフのA,B,C のどの場所に含まれていると考えられるか。 考察 2. この細胞集団では, G1 期, S, G2 期, M期のうち、どの時期が一番長いと考えられ るか。 考察 3. 考察2の推定をするためには、この細胞 集団がどのような前提条件を満たしていなけ ればならないだろうか。 2つ答えよ。 細胞数(個) 600円 細 400 200 B 0 2 細胞当たりのDNA量 (相対値) ①図Ⅰ 細胞当たりの DNA量と細胞数の関係

細胞分裂と体細胞分裂の違いを詳しく教えてほしいです😭🙇‍♀️

この問題ってどう考えると良いのでしょうか？ 調べても具体的な計算問題しかなくて... 回答いただけると嬉しいです！

⑩ Try.1 体細胞分裂をくり返して増殖中の細胞の集団を 取り出し, DNAと結合すると蛍光を発する色素で各細胞を染 色した。このとき,各細胞が発する蛍光の強さは,それぞれ の細胞内の DNA量を反映している。 細胞数(個) 600 400 各細胞がもつ DNA量を調べるために,個々の細胞が発する 200 蛍光の強さを細胞ごとに測定したところ, 細胞1個当たりの DNA量と細胞数の関係は、 右の図のようになった。 B 0 教 p.79 思考学習 2 細胞当たりのDNA量 (相対値) ① 細胞周期のG1 期 (DNA合成準備期) S期(DNA合成期) G2期 (分裂準備期), M期 (分裂期) の細胞は,それぞれグラフのA,B,C のどの場所に含まれていると考えられ るか。 Hint 教科書 p.79 図 10 のグラフから,細胞当たりのDNA量と細胞周期の関係を確認しよう。 G1 期 (DNA合成準備期) [A] S期(DNA合成期) [B] G2 期 (分裂準備期) [c] M期 (分裂期) [C] ② この細胞集団では, G1 期, S期 G2 期, M期のうち、どの時期が一番長いと考えら れるか。 また, そのように考えられる理由も説明してみよう。

生物の課題なのですが、本当に分かりません 答えを出さないといけないし、なぜこの答えになったのか 解説までちゃんと書かないといけません 教えてください😭

B 図1は、 I 後, カバーガラスをかけて押しつぶすことで作製したプレパラートの顕微鏡観察像を 模式的に示したものであり、体細胞分裂のさまざまな段階にある細胞を見ることができる。なお,細胞 には番号がつけてある。 |31 問 4 B の文中の ① 1 26 35 32 (2 2 127 331 [10 16 38 図 1 ③3③ 3 エ に入る文として最も適当なものを、次の①~⑤のうちから一つ選べ。 ① タマネギの鱗片葉から切り出した表皮を, 酢酸カーミンで染色してから解離した ヒトの血液から取り出した多数の赤血球をギムザ染色した ③3③ セスジユスリカの幼虫から取り出しただ腺をピロニンにより固定した 4 イシクラゲの細胞塊に水を加えて軽くほぐした (5 ニンニクから切り出した根端を, 固定・解離・染色した 18 40 問5図1に示した細胞の細胞周期はいずれも20時間であり,分裂に要する時間は同じであるとする。 また、細胞分裂は同調していないものとする。 これらの細胞の分裂期は何時間であるか。 図1から推定 される数値として最も適当なものを, 次の①~⑤のうちから一つ選べ。 6時間 (4 4 5 ⑤ 5

これのク、ケ、 コはなんですか？？

【3】 右の図は, 多細胞動物で配偶子が形成され, 雌雄の配偶子が合体し,さらに細胞分裂が続い ていく過程を模式的に示したものである。 それ ぞれの円の大きさは実際の細胞の大きさを反映 していないが,細胞エと細胞オからは大きさの 異なる細胞が生じ, 細胞サからは同じ大きさの 細胞が生じる。 問1 細胞分裂I (ア~ウ), ⅡI (エ~キ&サ), ⅢII (クーコ)のうち､体細胞分裂はどれか｡ I~ⅢII のうちから (25) 品 品 & L 細胞分裂 Ⅰ 細胞分裂 ⅡI 細胞分裂

(3)の時間の求め方が分かりません。 教えてください🙇‍♀️

12 遺伝情報の複製と分配 次の文章を読み、 下の問いに答えよ。 Warna 分裂終了~ 体細胞分裂の場合、間期の [①] 期に、 母細胞に含まれるDNAと全 時期 く同じ塩基配列をもつDNAが合成される。 このようなDNA合成を DNA [②] という。 その後, [③]期の間に2つのDNAは娘細胞に それぞれ分配され, 娘細胞は母細胞と同じ遺伝情報をもつようになる。 [③]期の終期には細胞質が2つに分かれ, 分裂は完了する。 この一連 の周期的過程を細胞周期という。 (1) 文中の空欄 [①]~[③] に入る適切な語句を答えよ。 (2) 右図は,細胞周期の各時期の長さを表す。 次の(ア)~ (エ) は,右図 ② ~ ⑩ のどの時期に相当す るか。各時期の名称とともに答えよ。 (ア) 細胞分裂を行う時期 (ウ) 分裂を準備する時期 (3) ある組織の細胞1000個を観察したところ, DNAを合成する時期の細胞が400 個存在してい た。DNA を合成する時間は何時間か答えよ。ただし,この組織では,細胞周期は同調しておら ず 1周期の長さは20時間だった。 (イ) DNA を合成する時期 (エ) DNA合成を準備する時期 細胞周期の 進む方向 a 10 15

①の柄つき針で軽く押しつぶすのは、「細胞を分離して、細胞分裂を観察しやすくするため。」で、 ③のある操作とは、　ろ紙の上から指で根をおしつぶす。　なのですが、①と何が違くて③はなんのためにある操作をやっているのでしょうか？💦語彙力なくてすみません💦

観察 1 体細胞分裂の観察 ①塩酸処理を行ったタマ ② 築色液をたらして約33 ブレパラートをろ紙で ネギの根の一部をスラ イドガラスにのせ、柄 つき針で軽くつぶす。 分間置き､カバーガラ スをかける。 はさみ、ある操作をし てから顕微鏡で観察す 根の一部 柄つき針 カバーガラス ろ紙