添削お願いします

A recently published study found that the greater the distance a person has to travel to his or her primary supermarket, the greater the person's BMI and waist size. One possible reason may be that because supermarket visits are infrequent, the person is relying on canned and less-fresh products 5 and not obtaining the necessary vitamins from the foods available. om th ds av

この問題の答えが①なのですが、なぜ①なのか分からないので教えていただきたいですm(_ _)m

198 発展 There ( ) no available information on the crime, the police asked the mass media for cooperation. XMAR 2 having (4) seems being 3 is A00 noita? <鹿児島大) 1

この問題の答えを教えてください🙏

【ⅢI】 次の(A), (B)の設問に答えよ。 (A)14点,(B) 6点) (A) 次の英文を読んで下の設問に最も適切な解答をせよ。 特に指示のない選択式の設問は記 号を1つ選んで答え, "You may choose more than one option." と指示のある設問に対して複 数の記号を選ぶ場合は, アイウエオ順に解答すること｡ Mike: Hello Alex, long time no see! Alex: Hi, it's been almost two years since we last met each other! How were you doing? Mike: Until recently, I was frustrated that I could not meet my friends at university, but I was able to spend more time with my family, so I was okay. By the way, how did you like the online classes? Alex: Personally, I did not like them. It was difficult for me to maintain my concentration at home. Also, I could not resist the temptation of using my smartphone, because there was no supervisor at home who checked whether I was working hard or not. Mike: If you use your phone during class, the professor will definitely tell you off! Mo Alex: Another reason why I prefer in-person classes is that I can ask questions or have discussions with my friends. In the Pre-covid-19 era, when I had questions, I went up to my friend Thomas, one of the best students in our faculty and he taught me everything that I did not understand. Mike: That was a huge issue for me as well. If I have questions piled up, then I am more likely to dislike the subject and have more anxiety towards it. So, my friends and I decided to have meetings online on a regular basis and this helped me to worry less about online learning. Alex: That was really ( 1 ) of you, I should have done that! So, are you in favor of online learning? Mike: Yes, although I have less face-to-face interaction with friends, I like online learning more because I do not have to spend a lot of time commuting to school. I live far away from university and it takes two hours for me to get here by train. B(A) Alex: Really! I did not know that, what time do you wake up? Mike: I usually wake up at 5 am. Alex: That's so early! What do you do on the train? Mike: I just do netsurfing and I do not feel that I use my time productively on the train. If we can continue to take online classes wherever we want, we can get more flexibility in our schedules, We won't have take the time to commute to the university to attend classes, or if we like it, we may even be able to watch lecture videos on our phones while traveling by train. Alex: I understand your opinion, but didn't you have any technical problems? Mike: I only had a few. Besides, most of the professors posted recorded videos of lectures after class. So, I watched the recordings when I missed some parts. Furthermore, I could study at my own pace and the videos allowed me to digest what I had learned. Alex: That's a good point, but it had an adverse effect on my learning. Mike: How? Alex: I started skipping my online classes because I thought I could just watch those recorded videos later. So, just before exams, I had so many videos to watch. Mike: Maybe, traditional classroom settings might be better for people like you. Alex: I think so. Oh, it's time to go to class. Mike: Oh, yeah, have a good day. Alex: You too! 問1 NOTES Topic of the conversation: (2) Standpoint Basis Mike (3) (5) Choose the best one to complete blank 1. 7 because cruel clever I kind 2 Choose the best title to complete blank 2. 7 How to get good results at university Technical issues in online classes Safe remote learning at home I Online learning or learning face to face Alex (4) (6) -11-

この問題の答えを教えてください🙇‍♀️

【Ⅲ】 次の(A), (B)の設問に答えよ。 ((A)14点,(B)6点) (A) 次の英文を読んで,下の設問に最も適切な解答をせよ。 特に指示のない選択式の設問は記 号を1つ選んで答え, "You may choose more than one option." と指示のある設問に対して複 数の記号を選ぶ場合は、 アイウエオ順に解答すること。 Mike: Hello Alex, long time no see! Alex: Hi, it's been almost two years since we last met each other! How were you doing? Mike: Until recently, I was frustrated that I could not meet my friends at university, but I was able to spend more time with my family, so I was okay. By the way, how did you like the online classes? Alex: Personally, I did not like them. It was difficult for me to maintain my concentration at home. Also, I could not resist the temptation of using my smartphone, because there was no supervisor at home who checked whether I was working hard or not. Mike: If you use your phone during class, the professor will definitely tell you off! Hot Alex: Another reason why I prefer in-person classes is that I can ask questions or have discussions with my friends. In the Pre-covid-19 era, when I had questions, I went up to my friend Thomas, one of the best students in our faculty and he taught me everything that I did not understand. Mike: That was a huge issue for me as well. If I have questions piled up, then I am more likely to dislike the subject and have more anxiety towards it. So, my friends and I decided to have meetings online on a regular basis and this helped me to worry less about online learning. Alex: That was really (1) of you, I should have done that! So, are you in favor of online learning? Mike: Yes, although I have less face-to-face interaction with friends, I like online learning more. because I do not have to spend a lot of time commuting to school. I live far away from university and it takes two hours for me to get here by train. Alex: Really! I did not know that, what time do you wake up? Mike: I usually wake up at 5 am. ant mo Alex: That's so early! What do you do on the train? Mike: I just do netsurfing and I do not feel that I use my time productively on the train. If we can continue to take online classes wherever we want, we can get more flexibility in our schedules, We won't have to take the time to commute to the university to attend classes, or if we like it, we may even be able to watch lecture videos on our phones while traveling by train. Alex: I understand your opinion, but didn't you have any technical problems? Mike: I only had a few. Besides, most of the professors posted recorded videos of lectures after class. So, I watched the recordings when I missed some parts. Furthermore, I could study at my own pace and the videos allowed me to digest what I had learned. Alex: That's a good point, but it had an adverse effect on my learning. Mike: How? Alex: I started skipping my online classes because I thought I could just watch those recorded videos later. So, just before exams, I had so many videos to watch. Mike: Maybe, traditional classroom settings might be better for people like you. Alex: I think so. Oh, it's time to go to class. Mike: Oh, yeah, have a good day. Alex: You too! 問1 NOTES Topic of the conversation: ( 2 ) Standpoint Basis Mike (3) (5) Choose the best one to complete blank 1. 7 because cruel clever I kind 2 Choose the best title to complete blank 2. 7 How to get good results at university Technical issues in online classes Safe remote learning at home I Online learning or learning face to face Alex ( 4 ) (6) -11- 18

(4),(5)の問題の答えを教えてくれる方はいませんか?? お願いします🙇‍♀️

□ (4) 下線部⑩について, 世界中の情報を入手したり、電子メールのやりとりができる国際的なコンピューター のネットワークを何というか。 [ ] ちきゅうおんだん かほう しきょうとかいぎ さいたく きょう と ていしょ □(5) 下線部について, 1997年に日本で開かれた地球温暖化防止京都会議で採択された京都議定書では,先進 ] 国に対してどのようなことが定められたか。 ｢目標｣という語句を使って簡単に書け。 [ -33-

世界史の問題です ・この資料2のイギリスの輸出品である金・銀はどこから入手したのですか？ ・1665→1685年で輸入、輸出ともに増加しているのは英蘭戦争で勝利しアジア貿易における海上覇権を握れたからですか？ 返答よろしくお願いします🙇‍♂️

次の資料1は, 17世紀後半以降のイギリス東インド会社の主要輸入品 (全輸入品中の割合) の推移 を示したもので、資料2はイギリスの対アジア貿易の輸出入における金・銀の割合を示したものである。 【資料1】 ( 数字) は年代 【資料2】 中国 陶磁器 コーヒー インディゴ 1670 20 0 3.9 1680 0.5(85) 1.3 0.8 1690 5.6(91) 8.1 0.3 1700 2.1(01) 2.4 3.9 1710 0.3(12) 3.8 7.2 1720 20.5 8.1 0.3(23) 1730 1.9 9.0(29) 1.7(29) 1740 1.2 3.7 1750 0.9 3.8 1760 1.0 5.7(57) 0.3(58) 黒胡椒 23.2 9.7 29.9 5.4 4.1 8.2 1.6 1.3 3.6 2.0 硝石 5.1 1.0 2.2 20.7 4.3 2.5 1.6 1.7 20.5 2.2 絹 1.0 5.3 9.9 9.3 7.8 2.8 9.0 10.2 2.2 12.0 茶 0 0 1.4 3.0(01) 1.8(13) 4.5 18.5 13.0 22.6 39.5 ･ 絹織物 60.96 78.2 39.5 74.7 70.1 72.0 66.4 68.3 66.3 42.9 2 70 (万ポンド) 60 50 40 30 20 10 0 2.67 15.88 2.86 15.53 うち金・銀 59.7158.40 18.85 50.86 1665 1685 輸出 輸入 50.89 13.55 37.34 |37.05 1710 年

全く何を書いたらいいのかさっぱり分かりません。。教えていただけると幸いです。

あなたは、 ヨーロッパヤマネコについてゲノムDNAラ イブラリー及びリンパ球由来のcDNAライブラリーを持 っているとします。 ここからヨーロッパヤマネコのイン ターフェロンの遺伝子を単離して、 その遺伝子を大腸菌 に組み込んで、 ヨーロッパヤマネコのインターフェロン のタンパク質を大量に合成しようと考えています。 あな たは、どのような技術を利用して、 どのようにしてヨー ロッパヤマネコのインターフェロン遺伝子を単離して、 どのようにして大腸菌にそのタンパク質を発現させて、 そして発現されたタンパク質がインターフェロンである ことをどのようにして確認しますか。 具体的に述べなさ い。 ただし､ 同じネコ属であるイエネコ (いわゆる猫) のイ ンターフェロン遺伝子の塩基配列はわかっているものと し、またイエネコのインターフェロンタンパク質に対す るポリクローナル抗体も入手できるものとします。

急ぎです💦 図の問題の2が分かりません💦 調べてみたのですが、なかなか出てこず… なんとなくでも構いませんので教えてください🙇

1 次の資料1は, 17世紀後半以降のイギリス東インド会社の主要輸入品 (全輸入品中の割合) の推移 を示したもので、資料2はイギリスの対アジア貿易の輸出入における金・銀の割合を示したものである。 【資料1】 中国 陶磁器 0 コーヒー インディゴ 黒胡椒 1670 0 3.9 23.2 1680 0.5(85) 1.3 0.8 9.7 1690 5.6(91) 8.1 0.3 29.9 1700 2.1(01) 2.4 3.9 5.4 1710 0.3(12) 3.8 7.2 4.1 1720 20.5 8.1 0.3(23) 8.2 1730 1.9 9.0(29) 1.7(29) 1.6 1740 1.2 3.7 1.3 1750 0.9 3.8 3.6 1760 1.0 5.7(57) 0.3(58) 2.0 硝石 5.1 1.0 2.2 0.7 4.3 2.5 1.6 1.7 0.5 2.2 (数字)は年代 【資料2】 綿･ 茶 絹織物 60.960 絹 1.0 0 5.3 0 78.2 9.9 1.4 39.5 9.3 3.0(01) 74.7 7.8 1.8(13) 70.1 2.8 4.5 72.0 9.0 18.5 66.4 10.2 13.0 68.3 2.2 22.6 66.3 12.0 39.5 42.9 70 (万ポンド) 50 40 30 20 10 10 0 2.67 15.88 12.86 |5.53 50.86 うち金・銀 59.7158.40 18.85 輸出 輸入 50.89 13.55 37.34 37.05 1665 1685 1710 (年) STEP ] イギリスの輸入品のうち, 18世紀に大きく伸びたものは何だろうか。また,その理由を考え てみよう。 STEP 2 資料2からイギリスの輸出は金銀が中心だったことが分かる。 イギリスはどこから銀を入手 していたのだろうか。 また, 毛織物などヨーロッパの輸出品は, なぜアジアで売れなかったの だろうか｡

中2の歴史です。期末テストの対策プリントでわからないところがあるので教えてほしいです。（チェック付いているところ）わかる問題だけでもいいのでお願いしますm(._.)m

1学期期末テスト対策 中世のヨーロッパにおいて、 キリスト教は西ヨーロッパの( いた。 とビザンツ帝国の( )に分かれて ロカトリック教会の頂点に立つ人物を何というか。 ローマ 11世紀~13世紀、聖地エルサレムの奪還のために何が組織されたか。 □14世紀~16世紀のヨーロッパにおいて、 人間そのものに価値を認め、 人のいきいきとした姿を芸術で 表現する動きを何というか。 □16世紀にローマ教皇が資金集めのために免罪符を売り出すと、 それを批判する動きが生まれた。 1この 動きを何というか。 ② この動きの中心となった人物は誰か。 ③ この教えを受け入れた人々を何と呼んだか。 カトリック教会もプロテスタントに対抗して改革を行ったが、その中心となった組織を何というか。 □大航海時代に活躍した人物のそれぞれの航路を理解している。 大航海時代、ヨーロッパの国がアジアなどに進出しようとした主な目的を2つ説明できる。 ロポルトガルやスペインとの貿易を何というか。 またこの貿易で何を輸入し何を輸出したか。 □織田信長、豊臣秀吉の政策について理解している。 □豊臣秀吉の政策により、 武士と農民との身分の区別が明確になったことを何というか。 □豊臣秀吉の朝鮮侵略について理解している。 □桃山文化に代表される人物や流行したもの、 建物を理解している。 桃山文化の特色を説明することができる。 □江戸幕府が成立する流れを理解している｡ □幕府の直接の支配地を何というか。 □大名の中でも、 ① 徳川家の一族2古くから徳川家の家臣 3 関ヶ原の戦いのころから従う大名をそれ

教えてください

てみよう。 STEP 2 資料2からイギリスの輸出は金・銀が中心だったことが分かる。 イギリスはどこから銀を入手 していたのだろうか。 また, 毛織物などヨーロッパの輸出品は、 なぜアジアで売れなかったの だろうか。