愛知県公立高校入試の過去問です。 下の写真の問題の②が分かりません。解き方を教えてください。よろしくお願いいたします。

(2)図で,四角形ABCDは, AD//BC, ∠ADC=90°の台形 である。 E は辺DC上の点で, DE : EC =2:1であり,F は 線分ACとEBとの交点である。 AD=2cm,BC=DC=6cmのとき, 次の①,②の問いに答 えなさい｡ ① 線分EBの長さは何cmか, 求めなさい。 △ABFの面積は何cmか, 求めなさい。 B F E C

愛知県公立高校入試の過去問です。 この問題の解き方を教えてください。自分でも、色々考えて、補助線を引いたりしてみたのですが、分かりませんでした。よろしくお願いいたします。

80cm の内部の点で, ∠BAE = 45°である。 四角形ABCD, AABE, AEDの面積がそれぞれ 10cm², 16cm²のとき, △DECの面積はアイ cm2である。 辺ABの長さは ウ ① 2 2 四角形ABCDは長方形であり, Eは長方形ABCD 3 I cmである。 4 が て等しい正四角すいで, B

高校入試でこんな感じの問題出ますかね。 ちなみに公立高校です。

6 原価 α円の品物に, 原価の2割の利益を 見込んで定価をつける。 このとき, 定価を a を使った式で表しなさい。 (佐賀) [ HOE 13008 ]

中学理科，電磁誘導の難問ください！公立高校入試の対策にします！

山梨県の公立高校入試問題2022の英語の解答が欲しいです。

四角2(1),(2)を教えてください

17:49 1 ツツジの花を分解して, 部分ごとに観察した。 図1は, そのときのスケッチである。 下の(1), (2)に答えなさい。 図 1 風は 天気は 2 図1は, 山口県にある気象台で観測された, ある年の3月12日から14日にかけての気象 要素をまとめたものである。 次の(1), (2) に答えなさい。 (1) 図2は、図1の3月13日3時の風向と風力, 天気の記号を拡大して表したものである。 図2 について述べた次の文のア, イには あてはまる方位を, ウにはあてはまる 天気をそれぞれ書きなさい。 |寒気 ア 理 1 A 1 (1) 図1のア~エの各部分について, 花の外側にあるものから順にア〜エの記号で答えな さい。 (2) ツツジの花において, 受粉すると成長して果実になる部分はどれか。 図1のA~Dから 1つ選び, 記号で答えなさい。 また, その部分の名称を書きなさい。 前線面 イ アから |からイ イへふいており, ウ である。 「暖気 前線 2 前線面 寒気 図 1 〔℃〕 気 O ・B 温 圧 前線面 風力 天気 図2 [hPa] 1030] 気 1020] |気 20 3 10 3月13日3時 (2) 図1の3月13日9時から21時の間に、 この観測を行った気象台を前線が通過した。 通過した前線付近の寒気と暖気の境界のようすを模式的に表した図として最も適切な ものを、次の1~4から選び, 記号で答えなさい。 00000 1010 ウ ZU10年度 山口県公区 県公立高校入試 理 科・問題) 1/10 * 4 81% 1000g 暖気 前線 前線 [は, 前線が進む向きを示している。] | 3月12日 3 I PHC O 3月13日 3月14日 月13日 fononone anong a one & f F F F 5 19 -D 3 9 15 21 3 9 15 21 3 9 15 21 時 刻 前線面 前線 暖気 4 ④ 表示

️分からないため、教えてほしいです🙇‍♀️

思考・判断・表現 下の図1のように, 長方形 ABCD と長 方形 DEFG を組み合わせたL字形の図形 と, 長方形 PQRS があり, AG=QP, FG=SP である。これら2つの図形の辺 2 AG, QP は直線ℓ上にあり, AP は同じ位置にある。 この状態から、下の図2のように, L字 形の図形を直線ℓにそって, 矢印の方向に、 点Aが点Qに重なるまで移動させる。 AP=xcmのときの2つの図形が重なっ ている部分の面積をycm² とする。 下の図3は,点Aが点Pを出発してか ら点Qに重なるまでの間のxとyの関係 を表したグラフである。 図1,図3中のa,b,cの値をそれぞれ 求めなさい。 図1 F E S 12cm B 図2 C acm Gbcmp4cm A (P) F ES B Ch 14 Lycm² G DP A xcm (愛媛改) (20点×3) LIC 図3 RACY QUS R Q C 12 0 47 IC

高校入試の問題です。 自分でも良く分からなかったので、分かる人教えてください🙇 出来れば、解説もお願い致します。

17 公立高校入試問題チャレンジ編 |神奈川県公立高等学校入学者選抜学力検査の規則性問題 (共通選抜全日制の課程) 平成24年 1.91 下の図1のような, 外周道路で囲まれた長方形の広い土地がある。 この長方形の土地に, 外周道路をつなぐまっすぐな道路を横にn本, 縦 (n+1) 本,それぞれ外 周道路と平行になるようにつくり,次の ①,②の規則にしたがって, 信号機を設置する。 ① つくった横と縦の道路が交わるところには、図2のように, それぞれ4基の信号機を設置する。 ② つくった横または縦の道路が外周道路とつながるところには, 図3のように, それぞれ3基の 信号機を設置する。 このとき、設置した信号機の数を調べることにする。 図2 図3 得点 /10 [各5点〕

初めまして。公立高校2年理系です。よろしくお願いします🌱 ICUについて相談させてください。 ・高２の秋から目指すのは対策期間が足りないでしょうか？ ・今駿台に通っていますが、皆さんは独学で受験されたのですか？ ・ICUに通われている方でなくても構いません。大学生、社会人... 続きを読む

中学生です。受験を控えている者なのですが、私は英語が比較的得意なので点数は取れます。でも文法はあまり意識せず感覚的に解いてきました 文法といっても現在完了や関係代名詞など教科書に書いてあるような語順はわかります。ですが「この品詞はどこにおく」やSVOなどよくわかりません。... 続きを読む