数学 高校生 7年以上前

この問題のa+b大なりイコールはなぜ9または10または11または12なんですか？

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数学 高校生 7年以上前

この、途中からわからないです！ 矢印より下のところで、 判別式を使って解くんだと思うんですが、、 4分のD、、は偶数の場合って調べたら書いてあったんですが。使い方がよくわからないです😅 わかる方いたら教えてください！🙌

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数学 高校生 7年以上前

③の部分はどうして小なりイコールになるんですか？ ③のタイミングで大なりイコールか小なりイコールどちらにしたらいいかいつもわかりません。 どこが決め手なのか教えていただきたいです 高校1年の連立不等式です。

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数学 高校生 7年以上前

399の（3）で、答えに6m+7大なりイコール０ってあるんですが、6m+7とはどうやって出せばいいのですか？

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数学 高校生 7年以上前

この問題の(2)なんですが、赤線を引いているところが理解できません。 xの値が存在するということはD大なりイコール０ にならないのですか？

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数学 中学生 7年以上前

(2)が良くわかりません… 答えは右の写真の通りなのですが、 何故、大なりイコールになるのですか？

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数学 高校生 7年以上前

2時関数のグラフとx軸は共有点をもつか。共有点をもつ場合はそのグラフを求めよ。ってゆう問題なのですが 1、y=2x^2+6x+1 解答の途中式はＤ=36-4×2>0なのですがＤ>=(大なりイコール)はダメなんですか？

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数学 中学生 7年以上前

丸9番と（2）（3）がわかりません(´；ω；`) 教えてください〜✨

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数学 高校生 8年弱前

どうしてＸ２乗大なりイコール0となるのですか？ 教えてください🙇‍♀️

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数学 高校生 8年弱前

疑問に思ったんですけど場合分けする際に大なりイコールは正になるのですがイコールもつけてしまうと正になくなってしまいませんか？イコールもつけてしまうと0も許してることになるので

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