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理科 中学生

(3)の②が分かりません。詳しく説明していただきたいです。お願いします。

カメラをつくり,次の実験を行った。(1)~(3)に答えなさい。 (山梨) レンズによってできる像について調べるために焦点距離が10cmの 2 (1)|の 図1 図2 の 目盛り (方眼紙) こちら側 から見る スクリーン (半透明の方眼紙) カメラ 物体 (3)|の 内箱 (厚紙) 動かす 外箱 (厚紙) 凸レンズ 20cm 動かす の スクリ 「実験1] 図1のカメラを図2のように, 物体から凸レンズの間の 距離が20cmのところに置き,スクリーンにはっきりと像がうつる ように内箱を動かした。このときの凸レンズからスクリーンの間 の距離とスクリーンにうつった像の大きさを記録した。 「実験2] 次に,物体から凸レンズの間の距離を15cm, 25cmに変え て[実験1]と同様の操作を行い, 凸レンズからスクリーンの間 の距離とスクリーーンにうつった像の大きさをそれぞれ記録した。 X1) 次の 」は,凸レンズによってスクリーンに像がうつるしく みについて述べた文である。①には当てはまるものを, ア, イ から一つ選び,その記号を書きなさい。また, はまる漢字1字を書きなさい。(各5点) ものさし 2には当て 物体が凸レンズの焦点より① [ア 内 とき,レンズを通った光が集まり,スクリーンに 像が うつる。 イ外)側にある (0r番) (2) 図1のカメラを使って,凸レンズから1m離れた「富士山」と いう文字を見たとき,スクリーンにはどのようにうつって見え るか。次のア~エから最も適当なものを一つ選び,その記号を 書きなさい。(5点) ア 富士山 X3) 次の いて述べた文である。①,②に当てはまるものを,それぞれア、 イから一つずつ選び, その記号を書きなさい。(各5点) ウ 山士富 エ T千 式 ィ干可 は,[実験1]と[実験2] で記録された結果につ [実験2]で,スクリーンにうつった像の大きさが[実験1] より大きくなったのは,物体から凸レンズの間の距離が① [ア 15 イ 25) cmのときであり,そのときの凸レンズ からスクリーンの間の距離は, [実験1] と比べると② [ア 短く イ 長く] なった。 本9 楽

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地理 中学生

このプリントの空欄がわからなくて困ってます💦回答よろしくお願いします(*﹏*;)

社会料学習プリント 活発な産業を支える人々マの暮らし 組 番氏名 中部地方の産業は, どのようなところでどのように行われているのか。 <工業の発展と地域の変化> 伊勢湾の臨海部には輸入されたェ堂原料を加工する工場が集まり, 内陸部には それらを組み立てる工場などが集まり, 中京工業工地帯を形成。 【中京工業地帯】 の伊勢湾の臨海部·.四日市市の石由イ化学コこビナートや東海市の_製使自庁 など 工業原料を加工エし, 製品を作るための原材料を造っている。 命に送用木説木式や_山書良備械などを造っている。 の内陸部· 瀬戸市や多治見市では陶設 器や フロイニセラミックス を生産。 市を中心とした日本最大の工業地帯で, 世界をリードするた々端工章させ <変容する工業地域> 豊田市は,以前は_せんい工業が盛ん。せんい機械の会社が自重加車を造り始めた。 豊田市の周辺に多くの自動車関連工場が進出し,如医体で生産を行っている。 * 浜松市や富士市など, _東塚工業 【北陸の工業】 * 副業から発達した 小4分ちおみt 売薬などの 福井県鯖江市の し,現在は新素材や技術の開発に取り組んでいる。 *新潟県の砂丘地帯, 能登半島, 地域では, 三車命や_パルプ, 紙製品を生産。 や幅島塗,加賀友禅などの や富山の が盛ん。 のフレーム製造は, 国内生産の約 _割,世界の 割を生産 御前崎には が建設。

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