どうしてstudyingという答えになるかわかりません わかる方いたら説明お願いします よろしくお願いします🙌🙌

(3) Are you enjoying (study / to study / studying) at school? Caiping 01105, math. I'm afraid of (s pronylsing Yes, except swim - wimming) in the sea. - Why? It's fun. 前置 のば

この英文の添削お願いします 訳: 私はパリに住んでみたいなとおもいます。 パリの料理はスイーツやピザのようにおいしいです。美しい景色もパリにはあります。 パリは住むにはとてもいい場所だと思います

I would like to live delicious such are beautiful In these respects, I think Paris Paris's food 75 and sweets. Also as View To Parts Paris pizza and sweets. is a good place to live. So there

新しい文化と生活 大正時代の文化は、どのような目的を持っていたか教えて欲しいです。

至急🚨 1️⃣他の人たちの幸福や社会全体の幸福を考えることが求められるのはなぜか考えてみよう。 2️⃣日本の文化が外国の人たちに受け入れられ、反対に日本の人たちも外国の文化を楽しむのはなぜか 3️⃣共通善を重視する考え方と個人の自由を尊重する考え方を比較し、望ましい生き... 続きを読む

本当にわからないです！すごく困ってます！答えだけでもよいのでお願いします🙇⤵️

ム (Tom) について adents. Tom is from and they studied and see the *cherry use. They are very kashi said, "Oh, no. The cherry blossom ami. Hana means means to see the 1. and see the cherry a for Tom. You will How about making md Tom *began to ey enjoyed making they got near the ery beautiful. And er." Takashi was ■ lot of cherries on erry trees are only trees, ' but there ■e! The Japanese …... ~を・･・ と呼ぶ, らくの間, "early るため (1) 下線部① の That は具体的に何をさしていますか。 日本語で簡潔に書きなさい。 (2) 下線部②の( )内にあてはまる最も適切な語を,次のア~エから1つ選んで, 記号で 答えなさい。 ア spring イ summer ウ fall I winter (3) 下線部 ③ の That がさすものを本文中から英語3語でそのまま抜き出して書きなさい。 (4) トムはなぜ下線部④ のように言ったのですか。 最も適切な理由を. 次のア~エから1つ 選んで記号で答えなさい。 アタカシはサクランボが好きだから。 イ サクランボは初夏がいちばんおいしいから。 ウ 公園のサクラの木にサクランボがたくさんなると思ったから。 エ 木にサクランボがたくさんなっているから。 (5) 本文の内容に合うように、 次の(a), (b)の対話文を完成させるとき, ( )内にあてはま る最も適切な語を, それぞれ1語ずつ書きなさい。 (a) Where did Takashi and Tom study on Sunday morning ? They studied ( ) ( ) ( ) (b) Did Takashi and Tom go to the park to study cherry trees ? ), ( ) ( (6) 本文の内容と合うものを,次のア~エから1つ選んで, 記号で答えなさい。 ア Tom was in Japan one year ago. イ'Hanami usually means 'to see different *kinds of flowers.' ウ Tom didn't like making onigiri. エ Tom didn't know that Japanese cherry trees are only for seeing blossoms. kind: 種類 (13)

同音異義語を答える問題です よろしくお願いします

カンショウ (1) 動植物や自然を見て楽しむこと 【例】自然の景色をカンショウした (2) 芸術作品(映画・名画・美術品)を見て、味わうこと 【例】 美術館でピカソの絵をカンショウした (3) 他人の物事に関係すること 【例】他人の行動にいちいちカンショウする (

これって絶対に目的語は動名詞になるのですか？

tion 143 目的語として動名詞をあとに続ける動詞 gutt Iku mind don 整理して覚える 043 目的語として不定詞ではなく動名詞をあとに続けるおもな動 TEENI □admit doing「…したことを認める」 □avoid doing 「•••することを避ける」 -> 526 □ consider doing 「･･･することをよく考える」→527 □deny doing 「…することを否定する」 →520 em beeiybe and rotonly on □ discuss doing 「…することを話し合う」 □ end up doing「最終的に…することになる」 ot □ enjoy doing 「…することを楽しむ」→529 □escape doing 「・･･することを逃れる」 □ finish doing 「..することを終える」 □give up doing 「・・・することをあきらめる」 -530 □imagine doing 「･・･することを想像する」 □ mind doing 「...することをいやだと思う」→332 「miss doing 「….. しそこなう」 You 50 na buena micropeneba □ postpone [put off] doing 「…することを延期する」 practice doing 「・・・することを練習する recommend doing ｢・･･することを勧める」 □ resist doing 「・・･することに抵抗する」 □ stop[quit] doing 「・・･することをやめる」 suggest doing 「･･･することを提案する」 → 533 661 stop to do T のをやめた」 第17章 動詞の 531 あとに続ける Jesvai brolls & oldiaan ning [...3

一枚目　長文 二枚目　問題 三枚目　答え 二つ聞きたいことがあります ①写真全部使います！えっと…なんでこの記述が答えになるのか写真の問題について解説お願いしたいです。 ②長文の写真についてです。上にある付箋のところらへんにserve themselvesと書いてありま... 続きを読む

14 I of Po To themselve) serve 名訳 詞 AND INFRASTRUCTURE Reading 目標 20分 速読問題 次の英文を2.5分で読んで、 1. の問いに答えなさい dran. (the) A new *retail concept was introduced in the United States when the first self-service *grocery store named Piggly Wiggly/opened in 1916 cenfiones bring a shopping list to a neighborhood store and wait while a store clerk collected the containers. items they wanted and measured out products like *flour and rice from large (一方で)⇒新しい (2) On the other hand, Piggly Wiggly gave customers baskets and asked <食べ物の状態で) them to serve themselves. They filled their baskets with packets of flour and rice, The shelf ASSA 複数形 JSBURCTC- DRESS K (食料品) cans of vegetables, and other groceries from the store's shelves. 1916/ Before that, customers used to (3Sales at Piggly Wiggly were higher than at other stores, I& 190 19901990 Jasty & eaim 'no sow owi Jasl lliw elaz odT (一般的に) typically bought more when they *made their own selections. th in order to draw customers to their products EI 19dmsvol JU (棚) Soon Piggly Wiggly AMDES (まねする) (42) anel hiny-1sque euiq esment zasip sms hoomal (Copy) 10 expanded to become a chain of stores, and other markets copied the self-service (拡張する) (4) 1 retail [rí:teil]: 9 make a selection : 2 grocery store : 12 aspect [æspekt]: 15 a mibns2 vol (製造会社) business. For example, food manufacturers started using more attractive (魅力的に) 29anol yuleup-dyid bemoqm) model. The modern supermarket was born.) 02.0re of beinuoseid Jo labom Jestal erit of egnerlaxe ens] It influenced not only the way people shopped but also (5 other *aspects of the food *** s. because customers 100-yabirt no quitate ahoge tol esment Iripiew-trip packaging Seunitnoo elsa ari lliw gnal woH dolo to bas sdi is gaini (168 words zabiy zon lunu 4 flour [fláuǝr]: yo larw zranal modił w 250l baroqul

この解答は合っていると思いますか？一応解答例も載せておきます。じゃんじゃん直してください！

4 I think it is the most important for us to get along with friends. Because we have to help each other. Also, we can enjoy our school life more and more.

質問です 私は前置詞が苦手で、この写真にあるような、forが出てきた時に、ために？にとって？代わって？どんな訳をすればいいんだー😭ってなってしまいます。 forが出てきた時の訳し方のプロセス、できればtoなども教えていただけるとありがたいです。

たいであり支配できる人について 彼自身の 楽しむこと を人生 an is to be master (of his own enjoyment) (of life)], (助) Vi C M 思考 なければならないをし少しの 自分で すう have to do some thinking (for himself) and (助) Vt O MEST edithods M ISOW いる 満足して ことに(~の)ままにする状況が e is content (to let Vi C (不) (Vt) をする それに代わって 彼 circumstances) do it (for him). (0) (C) (Vt) (O) (M) そして 他人が and other people (等) (0) こでは is to は意志を表す助動詞 will 「~するつもり」に相当する 三語動詞は <be going to + have to + V > の仕組みです。主節 --節) がすぐに続いていますが, let に注目。 let は使役動詞ですか ましたね。 準重調の把握 with 23