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公民 中学生

(1)について なぜ県議会議員になるのですか? 27歳で被選挙権を持つのは衆議院議員市町村長都道府県議会議員となることはわかっています、 県議会議員の任期は4年ですよね なぜ31歳のところに4年目の二期目と書いてあるのですか?理解できないのて詳しく教えてほしいです お願いします🙏

きなさい。 (2) 次の①,②の法律を,それぞれ何といいますか。 地方公共団体の組織や運営など,地方自治の基本を定めた法律。 ぶんけん ② 地方分権を進めるために, 1999年につくられた法律。 ぎょうせいく こと けんげん (3) 政令指定都市に置かれる行政区とは異なり,市とほぼ同じ権限をも どくりつ とうきょう つ独立した地方公共団体である東京23区のことを何といいますか。 2 地方自治の仕組み 次の各問いに答えなさい。 さい (1) 右の資料 1の人物が, 31歳現在, 資料1 27歳 就いている職として適当なものを, 次から一つ選びなさい。 しゅう ぎいん さん ぎいん 衆議院議員 参議院議員 県議会議員 県知事 (2) 右の資料2 のA, B にあては まる数を, それぞれ書きなさい。 3) 資料2のCDにあてはまる せいきゅうさき 請求先を それぞれ書きなさい。 ) 有権者15万人の市で, 市長 の解職を請求するには、 何人以議会の解散請求 しょめい ですか 31歳 (現在) 語句を書 かん 監査請求 けいれき ある人物の政治に関する経歴 住民の直接請求権 資料2 請求の内容 必要な署名 条例の制定また (有権者の) かい はい は改廃の請求 4 初めて選挙に立候補して, 当選する。 4年の任期の2期目であり、 じょうれい 地域の自然を守る条例の制 定に取り組んでいる。 北 A 以上 1 50 (2) 以上 B 以上* ① 地方自治法 ② 地分権一括法 特別区 (3) 請求先 C ② 県議会議員 (2) D 選挙管理 委員会 選挙管理 A (3) B C (4) G G (5) XTA 以上 以 1 監査委員 住民投票 有効投票

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日本史 高校生

一文字もかけません😭 おしえてください

問 資料 A・B を読み、 「当時の新聞がどのような役割を果たしたのか」 を130 字以内で述べよ。 SCHOLAR veevo ME ASSA teti AAB For MASTERS Coa WERDANY EKON CAR AN ツイ ENES EN DATION EVE 1-4bertat E Bo 大和の火をくする 決死的な職線撮影 本凪特派員の恋 決死的な戦線撮影 本社特派員の ヤクク!! !將士慰問金上 A 『大阪朝日新聞』 1931年11月30日 TFTCC40 「蒲洲事 将士慰問金 満州事変 わざわい ・禍の基は理も非も無く、何ものをも打倒せ ずんばやまないとする支那側の増上慢(注1)で ぞうじょうまん あって、 今日まで事なきを得たのは、日本の辛 抱強い我慢のためであった。 なかむらたいい せきしん 中村大尉事件 (注2)は積薪 (注3) に油を注いだ もの、満鉄線路の破壊は積薪に火を放ったもの、 かんにんぶくろ ほうてんじょう 日本の堪忍袋の緒は見事に切れた。 真に憤るも のは強い。 わが正義の一撃は早くも奉天城の占 領を伝ふ。 日本軍の強くて正しいことを徹底的 に知らしめよ。 そして一日も早く現状を収拾し て事件を解決せよ。 (注1) 増上慢: 十分な力がないのに、おごりたかぶること。 (注2) 中村大尉事件:参謀本部員の中村大尉とその部下が、 北満州で軍事目的のための地誌の調査 中、 1931 (昭和6)年6月、 中国軍に捕 らえられ銃殺された事件。 (注3) : 積み上げた薪。 資料 B 『東京朝日新聞』 1931年9月19日

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現代文 高校生

解いてみたのですが、わかりませんでした。よければ教えてください!

彼は明るくふるまっているけれど、内心はなれなれしく接してくる人間におぞけをふるっていて、彼の恐 怖のにおいを無意識にかぎつけた子たちが興奮して寄り集まる。 初めてそれに気づいたのは散々クラスメイトにかまわれたあと一人きりになった彼とすれ違ったときに聞 こえた大きなため息。 セクハラ上司に耐える新米女性社員みたいに、可憐で憂鬱そうなため息だった。だか 20 私はイチに話しかけない、だれにでもなれなれしくされるイチに、私はほかの子とは違うと思ってもらう ために。イチに関心があることはイチ本人にも周りにもばれてはいけない、ばれたら他の子たちと同じになっ てしまう。昼休みに自分の席に座ったまま、ただひたすら彼を視野見で見るだけ。 視野見とはイチを見たいけれど見ていることに気づかれないためにあみ出した技で、黒板やら掃除道具入 れのちりとりやらを眺めているふりをして、ほんとは視界の隅に入っているイチに意識を集中させる。目の20 血管が切れそうになる複雑な作業だけれど、視界の隅でちらちら動くイチを本人に気づかれずに観察できる のは昼休みの一番の楽しみ。 友達と話しているとき笑うイチの上向いたとがった顎、友達に追いかけられて いるときに跳ねる彼の重たげな髪。イチは昼休みは運動場が使えると友達とサッカーをするから、教室で私 が視野見できる日は雨の日ばかりで、そのせいかイチの記憶は、雨の音と教室の窓から見えるどんよりした くもり空とセットになっている。 範囲 二学期になると視野見では飽きたらず昼休みにはイチを主役にしたマンガを描き始めた。 一話完結型のス びんしょう トーリーマンガ「天然王子」は元気で敏捷そうな王子がときどき城を抜け出しては身分を隠して村の人々の 悩みを聞き、周囲に聞き込みをしたり探偵みたいに調査して、諸悪の根源を見つけ出しては王子の権限をふ りかざして懲らしめる話だ。桜吹雪の入れ墨を入れたちょんまげも印籠携帯じいさんの存在もよく知らない うちに、私は無意識に日本人のDNAの濃さを露呈していた。クラスにはほかにもマンガ描きの女子がいて、3 彼女のマンガはクラスの子たちを登場人物にしたギャグマンガで画力も高くて、彼女の周りはマンガを読む 子たちであふれていたけれど、私の机の周りは閑散としていた。嫉妬したけれど、でも彼女が自分で空想の キャラクターを作り上げてそれに実際の人物の面影を投影するなんていうややこしいことはやらずに、クラ スメイトそのものをキャラにしたおかげで、だれも天然王子がイチだとは気づかなかった。 など あ 描き終わったノートが一冊二冊とたまり"巻"になっていくうちに私にも徐々に読者がついた。一番人気 出すこ N* かれん 30 15 7 = 7 www 7 重 重 =中 一 H

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