今二次方程式や二次不等式を勉強している高校1年生です。よく問題で「実数解をもたない」という文章があるのですが、これの意味がよくわかりません。 判別式D<0みたいなことが書いてありますが、D<0って画像のように（グラフ適当ですみません）X軸に共有点をもたないグラフのことでは... 続きを読む

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この問題について、私はトラックを1台ずつ区別せずに考えてしまったのですが 、答えを見る限り トラックを区別して並び方を考えてるみたいです。 どんなふうに区別するかしないかを考えれば良いのでしょうか？ちなみに私の中では、 場合の数の場合 、特に人間などを使わない時は、 区別... 続きを読む

7 CN 129 図のように, AからGまでの7区画からなる駐車場がある。 乗用車は1区画に1台ずつ駐車でき, トラックはAとBの区画 を合わせた場所に1台, CとDの区画を合わせた場所に1台駐 車できるものとする。 A C E F G 9. 異なる3台の乗用車を駐車する方法は全部で何通りあるか。 (2)異なる2台の乗用車と, 1台のトラックを駐車する方法は 全部で何通りあるか。 B D 異なる乗用車が7台と異なるトラックが2台ある。の駐車場の区画に, 空きがないように 車する方法は全部で何通りあるか。 ただし, 駐車できない車があってもよいものとする。 (98年度 進研模試 1年生1月 得点率36.5%) ロックロッ トラック区別するの? 12 (1 (2) 221

高校1年生の情報です。 1番と2番の問題を教えてください。 お願いします！

1. 右の2つの3行3列の図形の論理和, 論理積を求 め、解答欄に記入しなさい。ただし何も記入してい 1 ない部分は0とする。 1 1 1 11 1 1 解答欄 (1)論理積 (2) 論理和 2. 次の半加算回路で、 ①から④には, AND, OR, NOT からあてはまるものを記入しなさい。また, X=0 Y=1の場合、 ⑤から ⑨にあてはまる出力結果を解答欄に記入しなさい。

この問題の解き方を教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️ (10)です！

の値を求めよ。 (8) 2次方程式 3x²-7x+3=0を解け。 (9)y=3x²-4x+2のグラフと x 軸の共有点の個数を求めよ。 10 放物線y=x2+x+2と直線y=-3x+k が接するとき, 定数kの値を求めよ。 4 2 220&#372 17.

この問題の解き方を教えて欲しいです！🙏

(3) グラフを利用して、不等式 | x2-3 > 2x を解け。

なぜ①×7分の5 ②×7分の3なのか分かりません。教えて欲しいです！自分で考えたら①×8分の6 ②×8分の3となってしまいます。

122* 袋の中に赤玉3個, 白玉2個が入っている。 Aがこの袋から1個取り出し、取り出した玉と同 じ色の玉を2個追加して3個とも袋にもどす。 次に, Bがこの袋から1個取り出すとき 玉の色が赤 である確率を求めよ。 3 Aが光をとったとき 6人を Aが白をとったとき 3 X J 8 5 X 8

至急この問題の解き方を教えて欲しいです！🙇‍♂️

B 問題 125* 白玉6個, 赤玉5個が入った袋の中から,もとにもどさないで1個ずつ続けて2回玉を す。 2回目の玉が赤であるとき 1回目の玉が赤である確率を求めよ。 取り出 → 例題 29

問題 ある高等学校の1年生全員が長椅子に座っていくとき､1脚に6人ずつ座っていくと15人が座れなくなる｡また、1曲に7人ずつ座っていくと、使わない長椅子が三脚できる。長椅子の数は何脚以上､何脚以下か。 模範解答 36脚以上42脚以下 解説 長椅子の数をx脚とする｡ ... 続きを読む

高校1年生の言語文化(古文)の問題です。 次の傍線部を口語訳しなさい。 ①「あな不思議、火もあれほど多かりけるな。」(不思議に傍線) 解答 不思議だなぁ ②夜を寒み置く初霜を払ひつつ草の枕にあまたたび寝ぬ(寒みに傍線) 解答 寒いので 以上の問題について質問です。なぜ「だ... 続きを読む

高校1年生 数1の問題です この問題がほんとに分かりません、、 誰か教えてください😖🙏🏻 実数の意味も教えてくれたら嬉しいです！

*105 次の条件, q について, 命題gの真偽を集合を用いて調べよ。ただ ☑ し, xは実数, mは自然数とする。 (1) p-1≦x≦1,g: -3≦x (2)|x|>3,g:|x|>4 (3)pmは18の約数, gmは36の約数 教 p. 70 71