学年

質問の種類

地理 中学生

(2)お願いします😭✨

編 世界と日本の姿 I 世界の地域構成 解答 別冊 p.2 :1 [正距方位図法と時差] 右の図は、中心からの距離 と方位が正しい正距方位図法 頻出 アンカレジ カイロ シアト で描かれた世界図である。中 心は東京である。この図を見 て、以下の問いに答えなさい。 (石川·金沢大附高) (1) 東京から飛び立った航空 機がまっすぐに東へ進むと き、アメリカ大陸のどのあ たりに到達するか, 次のア ~エのうちから正しいもの を一つ選び,記号で答えよ。 アアラスカ州 (アメリカ 合衆国) イカリフォルニア州 (ア Cad メリカ合衆国) ウパナマ エ チリ (2) 東京一カイロ間の距離に近いものを, 次のア~オのうちから一つ選び,記号で答 よ。 ア 5,000km イ 6,700km ウ 10,000km (3) アンカレジの経度は何度か, 次のア~カのうちから一つ選び, 記号で答えよ。 エ 15,000km オ 20,000kn ア 東経150度 イ 東経90度 ウ 東経30度 I 西経30度 オ 西経90度 カ 西経150度 O(4) 東京を2月10日午前10時に飛び立ち, 約10時間でシアトルに到着, その後2時間 機して再びアンカレジに向かった。 シアトルーアンカレジ間は約4時間であった。 ンカレジに着いたのは, 現地時間で何月何日の何時か, 答えよ。 2 (正距方位図法と世界の国々] 正距方位図法で描かれた次ページ以後の図1, 図2を見て, また各図に関して述へ 文章を読み、問いに答えなさい。 (鹿児島,ラサール つ

未解決 回答数: 1
生物 高校生

(3)と(4)の解き方が分かりません😭急ぎで教えてくれる方いませんか??

次の文章を読み、以下の問に答えよ。 ある植物にさまざまな強さの光を当てて、 1時間あたりの二酸化炭素の吸収量(相対値) を調べたところ、 表 ようになった。なお、光合成速度は光飽和点以下では光の強さに比例し、また、呼吸速度は一定であるとする。 光の強さ (ルクス) 0 200 400 1000 | 10000| 20000|30000 二酸化炭素 の吸収景 6 2 10 34 394 594 594 (相対値) (1) 10000ルクスにおける光合成速度はいくらか。 10000 ルクスのときの値は(光合成)-(呼限) 394+6.400 正器 400 (2) 光補償点、光飽和点の光の強さはそれぞれ何ルクスか。 (光補償点)見かけの光合成量。光合成量一呼吸量 2001ル7スのときの光合部量は2.光合成量-6-8 2001ルクス: 8-0ルクス 6 0-150 正常は150ル74 200x6.80 1光観和点) 3000ル14で0光合成量は 594.乳命成量6。600 200 ルクス: 8. 600ルクス:6 (3) 1000ルクスで14時間、暗黒で10時間の明暗周期でこの植物を栽培すると、1日あたりの重量増加 分はいくらになるか。 二酸化炭素の吸収量(相対値)で答えよ。 1日あたりの呼限責は6ま24.144 000 ルクチでの1時聞あたりの光合部量は94-6·388 1時間行すとしたう 388x14=5432 (4)ある一定時間1200ルクスの光を照射した後、照明を消して光の強さを0ルクスにしたところ、 実験開 始から(1200ルクスの光の照射を開始してから) 24時間後の植物体の乾燥重量は、 実験開始時と全く同じ であった。1200ルクスの光を照射していた時間は何時間か。

未解決 回答数: 1
生物 高校生

解説をお願いしたいです 解答は④です よろしくお願い致します。

115了太器計 樹状細胞のほだらき症 非自己のそれぞれの 和図」 リ ンパ節内の蛍光顕仙仏大 導原に特異的な T 細胞は非常に少数である。リンパ節内で / 動画解地による 抗原を提示した樹状細胞がその抗原に特異的な 細胞と相 / 棚胸の動き 互作用するまでの時間を調べるため, 樹状細胞と中細胞を い GFP を発現した 蛍光タンパク質で色分けする実験を行った。 。 (9同志社大 US の語 リンパ節内において全樹状細胞の 10 % が赤色蛍光タンパ RFP を発現した ク質(RFP) を発現しており, 全下細胞の 20 % が緑色蛍光タ に ンパク質(GFP) を発現していた。リンパ節内の樹状細胞と 邊 細胞の動 図2 』個の RFP発現が きを営光観察し(図 1), RFP を発現する 1 個の樹状細胞が CEP を発現 OFT 発現 用と接航する のべ回数(黒丸)の時間経過 する細胞に接触するのべ回数(黒丸) を時間を追って数えた(図 2)。黒 に基いて推定された直線を実線で示す。 この結果をもとに, リンパ節内に X 抗原を提示する告状細胞が 10 個 ったとき, これら 10 個の樹状細胞がのべ 10 万個の T 細胞を探査す のにかかる時間を, 次の ⑪⑩ ~ 0) のうちから一つ選べ。ただし単位時 当たりの接触回数は, 時間経過で変化しないものとする。 (⑪ 05時間 ②⑳ 1時間 ⑬③ 10時間 20 時間 ⑯ 50時間 ⑯ 100時間 Le 」

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

この問題の解き方を教えてください 2枚目は答えです

間 3 ある植物の根端分多組織の組織片を室温で培養し、培状中に 短叶間だけ “HH-チミジン(チミンとデオキシリポボースからなるスクレオシドを, 水 素の放射性同位体である "H で標識した化合物) を加えた。このとき, HH-チミジン はS 期の細胞で合成中の DNA に取り込まれる。その後, 残った H-チミジンを 除去し, 組織片を 相-チナミジンを含まない培養液に移して培差を続けた。この組織 片を一定時間ごとに観察し, M 期の細胞のうち HH-チミジンで標識された DNA を含む細胞の割合を計測した。*H-チミジンを加えた時点を起点とすると, 5.5時 間後に M 期の細胞の半数が標識されるようになった。その後。 M 期の細胞のすべ てが標識されたものになったが, やがて標識された細胞の割合は減少し, 12.5 時 間後には再び M 期の細胞の半数が標識された状態となった。さらに堪差を続ける と, 標識された M 期の細胞は全くみられなくなったが, しばらくすると M 期の組 胞に標識されたものが再び観察きれるようになり, 30.5 時間後には M 期の細胞の 半数が標坦されるようになった。また, 同じ組織片について, 400 個の細胞を固定 し酢酸カーミンで色して観察したところ, M 期の細胞が 80 個あった。これにつ いて, 次の(1)・(2) に答えよ。なお, 組織片に含まれる多数の細胞は細胞周期の各 時期に一様に分布し, すべての細胞は細胞周期を同じ速さで進行しており, H-チ ミジンを与えた時間は無視できるくらい短いもゃのとする。 (1) 細胞周期と細胞あたりの DNA 量に関する記述として適当なものを次のアーオ から1 つ選び, 記号で答えよ。 ア Gi期の細胞は, M 期の前期の細胞に比べて DNA 量が2 倍になっている。 イ S期の細肥は, MM期の前期の細胞に比べて DNA 是が 二 倍になっている。 ウ G。期の細胞は, M 期の前期の細胞に比べて DNA 量が2 倍になっている。 Gi 期の細有は Gz 期の細胞に比べて DNA 是が 悦になっている。 オ G。期の細胞は, S 期の細胞に比べて DNA 量が4倍になっている。 (2) 観察に用いたこの植物の根適分肌組織の細胞について, (i) 細胞周期,(⑪) M 期. 価)S 期」。および(iM G」 期に要する時間を求めよ。

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

問一の⑵から全て教えてください。本当にわからないです💦

5 RE トト。 人識 ーー | 中45. 細胞周期と DNA 量 画共 佐細胞の細胞分 RW Fの各義いに笑: | ueご NN マッゥス小腸の上皮細胞に由来する培養細胞が活発に分裂! レを用意し, 下の実験を行っだ。 なお細胞分裂の過程は、DNA 合成が進1 4 な多が準備され る G 期. の 進行するM期、 DNA 合成が準備きれる Gi 期2 なけられる まがぷ S期、 G期、 M期、 G。 期! に要する時間は, [実験1 一定時間こ SS 1 細胞数を測定し. その結晶 1 [実験2】 弄養開始100時間後に, 細胞ごとに核の DNA ] 図1 区 細 胸 数 (x10) (回半1 0 と 0 20 40 60 7 80 100 くめ め ので6: 4 "ん4科 培養時間 (時間) 相対的なDNA量 この放革(において,(0S基りか の終了までに要する時間と, (2)5吉 に要する時間として最も近いものを, 下の①ごのうちからそれぞれ 1 つずつ選べ。 ①⑰ 0.5時間 ② 1時間 ⑬ 2時間 ④ 3時間 ⑤ 5時間 ⑥⑰ 8時間 ”” ⑦ 10時間 ⑧ 15時間 (⑲ 0 ⑩ 25時間 ⑪ 30時間 ⑫ 40時間 問2 図2 において, DNA 量が4 の 2X10* 個の細胞はS期,G。 期。M期Gi 期のどの時 期の細胞か。当てはまる時期をすべて示せ。 間3. この養細胞が G。 期に要する時間を求めるためには, 実験 1 , 実験2 に加え, 堪 開始100時間後において, さらにどのよう 開還いい 40字以内で記せ。 (北里大改

回答募集中 回答数: 0