テストの範囲ですが、中学の範囲だと、理科のどの辺か分かるかおしえてください🙇

FEBI 6A いろいろなエネルギー 6B電池とイオン 6C生物の成長 リスニング 2 英文読解 UI □ エネルギーの種類とその移り変わり □ 化学反応を利用してエネルギーをとり出す方法 □ 細胞分裂における細胞の変化 □ 生物が成長するしくみ ● 適する絵や語(句) の選択・適語補充 ・適語補充・適文選択 ・本文や資料にあう英問英答の適 ●

問3がわからないです🙇🏻‍♀️ 最初は塾の先生に解説していただいたのですが、別の紙に書いて確認してみたら分からなくなってしまいました。iPadのメモにかいたのも載せておくので、気づいた点や違う点などがあれば教えて下さい🙇🏻‍♀️

4 右の図で､△ABCは､ABAC, ABBCの二等辺三角形で AC 上に CBCD となる点Dをとり,頂点Bと点Dを結ぶ。 次の各問に答えよ。 [1] <BDC とするとき､ ∠ABDの大きさをaを用いた式 で表せ。 180-1180-2a+180-2a) 160-180+2.0-180 +2a 4a-180 [ 2] 右の図2は、図1において、 A AC に対して頂点Bと反対側に DE / BCとなる点をとった場合を 表している。 分 DE 上に点Fをとり, 線分BE 分 CF との交点をGとする。 また、直線BD と線分 AF との交点 とし、点Cと点Eを結ぶ。 AD-FDのとき、次の①、②に答え どの △ADHをしておく ΔADF 2 ∠ABD (180-30) ① AADH=AFDH であることを証明せよ。 EADH 図2 B 5 233.X 22=4x=² コみたいな面積の問題はどこかを基準 H △ABC AFDC C 2010- <ADH -<FDC TOX-&ADH-2 DCB 180-∠HDF LDCB 182-<ADH-24BDC # 180 < HDF -XBDC (5) ] の中の「か」「き」「く」に当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 BC=ED, AD:DC =2:3のとき, ACEGの面積は、 ACF の面積の AB-BC.AD ED 共通の辺なのでDH=DH② 対象は早いので LADE ∠BDC① ∠ADH=180-∠HDF-CFDC 7月180-20) 2+ 2 o 12/23倍だから24 17 H + 7/10 2020.9② D 2DC B = 22 BDC 代入する 7 180-20-0 (120-20) ADFC:AFEC=2:3 180 130:30 FEとBくは等し APFC AAF CE ①②.④.⑤より 2組の辺とその間の それぞれ等しいのでAA か 倍である。 ZADFC 7 4 20- 5 10

周りの長さの求め方を教えてくださる方いませんか？

(3) 右の図のような△ABCにおいて, ∠B, ∠Cの二等分線の交点をIとし, I を通り、辺BCに平行な直線と辺AB, AC との交点をそれぞれEF とする。 このとき △AEF のまわりの長さを求めなさい。 [ B 8cm .5cm 6cm

(1)と(2)って何が違うのでしょうか？ どちらか間違っていますか？ 回答お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️

a < a ² EBIT 2 1 (1) α-a² <0 (²)α = a>0 a(l-a) <0 a(α-1) >0 0<a<1 aco, a> l

これの答えがWellだったんですけど、 Goodじゃだめなんすか？🤷‍♂️🤷‍♂️🤷‍♂️ 教えて頂けると🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺嬉しいです🙇

(2) Bob plays tennis as (better good well) as Kevin. ✔

問題の答えが分かりません💦 考え方も書いて下さるとありがたいですが、 答えだけでも大丈夫です！！ 教えて下さいm(_ _)m

1 次の英文の空所に、カッコ内の語を適当な形に変えて入れなさい。 ただし,変える必要がな い場合 dotwhare own sved I (1) はそのまま入れなさい。 (1) Do you know (2) That girl is Janet. I like (3) I play tennis with (4) I play the piano for (5) This is Mr. Tanaka. He is を持っていません name? Seved woy ob nebieg od to otoda em woH (2) <he > very much. < she > < you > < they > adlood dailyn moe eved taob I (8) ersyslq Hadsead boog ai do bas adob (A) < we > math teacher.

1部でもいいので丸つけお願いします🙇‍♀️ 特に番号の隣に印がついてるのは分からなかったものなので解説も付けてくれると嬉しいです😭

ばない 場合 E] -0 ても」という〈譲歩〉 の意味の場合は, no matter when SV で書きかえられる。 でも/いつ･・･ しても｣ という意味の副詞節。「いつ･・・し Chowever +形容詞 [副詞] + SV は 「どんなに <形容詞[副詞]> でも」という意味の副詞節。 however が導く副詞節はすべて 〈譲歩〉 の意味なので no matter how ... で書きかえられる。 However[= No matter how] hard I studied, I got a bad grade. 「どんなに一生懸命勉強しても、私は成績が悪かった」 Practice) ① 英文中の空所に入る適切な語または語句を選択肢から選びなさい。 1. I met a girl on the street) ( ) used to live in my neighborhood. whom 2 who 3 where 4 which 2. This is the department store 1 which 2 where sudo oli oban 3. Picasso was a painter what 4. The house ( that 5. 6. The hotel ( 1 which 2 whose ris) roof you can see over 2 which Tavared savoln Undsend suomi T vi sebi liseyid daw ova 7. Vancouver is the city 1 which ) his grandfather founded fifty years ago. 3 what sach O 4 whose ideas were far ahead of their time. V orly 3 whom 4 which e] ni bina noriq2 ( ou can see over there is Mr. Johnson's. 3 who 4 whose wagen voy 4 on which dvig wor at in the hotel ) the conference was held is near the city hall. where 4 what 2 on which de Everes 10. I don't know the reason ( 1 which 2 why 3 in that ) I wish to visit this summer vacation. a 3 where danob liw VT, .09 never forget the day () I reached the top of Mt. Everest. on the clay. ➡093 which for which 3 which on on day 8. John remembers the day ( ) he left Japan. the de orad 3 which 0 where 2 when 9. The time will soon come ( which to I2 when ed what nomie ( ) [we can enjoy space "S mon3 what 0 travel. 4 where is et oliw wod 091 ) she suddenly quit her job. 3 how 〈 山梨学院大 > 4 when amolowW**) amos ct 091094 (T The lort i 4 wherever sloda) 101 ➡➡091 102 <国士舘大〉 of phel 092 <福岡大> 092 〈 名古屋経済大 > 東北福祉大〉 ➡094 ➡➡094 <東海大 > 10 関係詞 ➡094 **) ➡➡094 〈 淑徳大〉 91

５の問題を途中式ありで教えて欲しいです💦よろしくお願いします。

(3 101100 ④ 111100 ■5.2進法 0010.1110の補数を1つ選べ。 ただし, 2進法の値は8ビットで表現 するものとする｡ 100101111 (2 00110001 ③ 11010001 ④ 11010010 EBIL Jcb 50- Jstst) 638X

（2）を教えていただきたいです。答えは2です。

/208 ABCにおいて, AB=6,BC=5,CA=4 とする。 ∠C の二等分線と AB の交点をDとし, ∠B の二等分線と CD の交点をⅠとする。 さらに, I を通って BC に平行な直線 と AB の交点をEとする。 B (1) BD の長さを求めよ。 (2) IE の長さを求めよ。 (3) ADIE の面積は△ABCの面積の何倍であるか。 E D I C

英語の読解問題です。 5.7.8はわかりましたが、6がわかりません。 どなたか教えていただけないでしょうか？ また、5.7.8は合っているでしょうか。 Agatha O'Connell Marketing Department I would like to repo... 続きを読む

God Reporting THE oma quizzin tuo busixs of bebiz Agatha O'Connellique is av vitraged LIS Marketing Department ON I would like to report the results of the recent market research by the marketing of beimbarise shipshaw.com department. ow digporntle Teunal moil 295) adi bobloub -------. This research found that many customers ------- this service ervice will be m 5.990 ever med en rigode bus 6. bed a inamalgrat ban expanded d and further improved. - accommodation --- there were very few people who wish (5) o7.tanding (. to move into a nursing home and receiv sool baaivor o lo receive our services. of daiw boyli zavewall to look carefully into something Jo 0 xxs The marketing department thinks that this shows that many customers want to a feeling of anxiety orry live in their own homes to State the St which they have become to which they has BUTE TO $9208. olevato nois one who is paid forno al terlw QUAD AT (A) solvie 10 pnieun emoz to noitalleonsa erit to eaifon svig oT (8) 6. (A) want to to ositon evig of (0) (B) wishers to esiton evig of (a) (C) hope 5. ((A) Customers were found to have the greatest need for our daycare service. (1)(B) More and more people say that (D) needed song sotliw ged (0) nursing M.(5) Visunde (8) Visunat (A) they want to move into a home. (A) In conclusion many cales. 7. According to the report, customers Consa (B) In the same e way olvisa ribiriw.rt prinsel (A) T (C) On principle (2) pr don't expect our service to be expanded. 使用される。動 (D) On the other handvo (8) gnide(Q), 3. (D) More research needs to be done if we want reliable data. 8. ((A) accustomed Disq gnivha (0) (B) habitual (C) customary (D) tamed FFW F12205-00 N6918 Gotte