この問題を教えて欲しいです！ 解き方とか説明してもらえると嬉しいです

2 x軸上において, t = 0sで原点にあった物体が,t=1.0sでx=6.0m, t = 2.0s x=0mの各点に達した。 以下の時間での移動距離, 変位はそれぞれいくらか。 (1) 0秒~1.0秒 (2) 1.0秒~ 2.0秒 (3)0秒~2.0秒

この問題教えてください！

表現 Choose the most appropriate option to fill in the blank to match the Japanese. 1) すべての官公庁が12月29日から1月3日まで閉まっています。 All of the offices close from December 29 to January 3. 2) 彼は神戸と広島に滞在しました。 彼は倉敷にも行きました。 He stayed in Kobe and Hiroshima. He went to Kurashiki well offices as public

この問題わかる方教えて欲しいです！ お願いします！

Choose the most appropriate option to fill in the blank. 1) It is easy for the students ( 1 learn ) how to use that software. 2 to learn 3 learning 4 to learning ) by train alone. 2) It is dangerous for ( 1 Jim to travel 2 Jim travels 3) It was ( 1 3 travel with Jim 4 travel to Jim's ) for Mary to write a letter in Japanese. beautiful 2 hard 3 political 4 hungry

この問題教えて欲しいです！

Choose a word from the box and change the form if necessary so that each pair of sentences has almost the same meaning. 1) A new music festival? I don't know anything about it. A new music festival? I've never 2) We are all pleased with the things you have done for us. We are all happy with you have done for us. it. of what hear

この問題が分かりません 教えて欲しいです！

Choose the most appropriate option to fill in the blank. 1) I'm interested in ( ) you bought yesterday. 1 what 2) Show me ( 1 which has 3 what has 4 that 2 who 3 which ) in your pockets. 2 which you have 4 what you have

この問題わかる方教えて欲しいです！

3(a+b+c) の展開式における次の項の係数を求めよ。 (1) a²b² c (2) a a b² c²

この問題教えて欲しいです！ おねがいします！

1 次の式の展開式を、二項定理を使って求めよ。 (1)(x+2)4 (2) (x-1)5 (3) (2x+3)6 (4) (x-2y)4

この問題が分かりません！ 習ってないので解き方とかも簡単でいいので教えて欲しいです！

2 次の式の展開式において、[ ]内に指定された頃の係数を求めよ。 (1) (2x+1) [x3] (2) (3x-2)6 [x2]

この問題が分かりません 解き方も教えて欲しいです！

1 次の式の展開式を、二項定理を使って求めよ。 (1)(x+2)* (2)(x-1)5 (3) (2x+3)6 (4)(x-2y)1

この問題分かりません！ 習ってないので解き方も教えて欲しいです！

20 練1 2 練習 12 次の多項式 A, B について, AをBで割った商と余りを求めよ。 (1) A=3x²+5x+4, (2) A=x-4x2-5, (3) A=2x²+5x²-2x+4, (4) A=x-7x+6, B=x+2 B=x-3 B=x-x+2 B=x2-3+2x