数学 高校生 11ヶ月前 数Cベクトルの問題です。 波線を引いてある部分が何故そうなるのかわかりません。 AE+2ADだと思ったら答えは逆だったのですが、何故解答のような順番になるのでしょうか? 書き込みしてあるように、AA´はDEを2:1に内分すると認識していたのですが、違うのでしょうか よろしく... 続きを読む 68 ☑ △ABCにおいて, 辺 AB, BC, CA を2:1 に内分 する点をそれぞれD,E,F として,さらに線分 DE, EF を2:1に内分する点をそれぞれA', B' とする。 このとき, A'B' // AB であることを証明せよ。 D A F B' BA B E C 未解決 回答数: 1
物理 高校生 11ヶ月前 解説をお願いします。答えは17です。 ☆類題1 雨が鉛直に降る中を,電車がまっすぐな線路上を一定の速さで水平に走っ ている。このとき,電車内の人が見る雨滴の落下方向は,鉛直方向と 60° の角をなしていた。雨滴の落下の速さを10m/s とするとき,電車の速さ を求めよ。 25 ヒント まず 電車の速度を DA, 雨滴の速度を dB とおき、各ベクトルを図に表す。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 11ヶ月前 数Cのベクトルの問題です 答えは写真に載ってるとおりなんですが、どうしてこうなるのか教えてください A 7 平行四辺形ABCD において, 辺 CD を 1:2に内分する点を E, 対角線 BDを3:2に内分する点をFとする。AB=1, AD=dとする。この とき, 3点A, F, E は一直線上にあることを証明せよ AF² = 336 + 33² < a P 3F 2 2 E 扉=8+ A = 8 + 33 ] * = 2 I AZ - 2 / AZ 2103 1/3 よってA、FEは一直線上にある 未解決 回答数: 1
数学 高校生 11ヶ月前 数Cのベクトルです 求め方を教えてください! =0 ⑥ △ OAB において, OP = sOA +tOB とおく。 実数 st 1≦s+t≦2, s≧0, t≧0を満たしながら変化するとき、点Pの存在 する範囲を図示せよ。 答えのみでよい。 B A T 1.2に内分する点をE, 対角線 未解決 回答数: 1
物理 高校生 11ヶ月前 合ってますか? セミナーp69 ( t=0 [s] での進行方向を正とする) ①コマ送り図 (最低でも0 [s], 1 [s], 2 [s] のおおよその位置と正確な速度は書くこと) 5=6 -0.5[W] ②ベクトル図 (0 [s], [s], 2[s]) t=2 [0] t=0 ○ x=1 x=0 ③v-t グラブ v[m/s]↑ 110 .1.0 [m/s] t=0 10.5 6 t=1 et[s] 0.5cm/ 0 t=2. [m/s] t=1.. 05 x=0.75 ④加速度が(-0.5[m]なので 物体の速度が1秒間に (左)向きに(0.5mずつ 変化している 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 11ヶ月前 数学C ベクトルの図形への応用[一直線上にある点]の問題なのですが解き方を見聞きしてもいまいちぴんとこなくて分かりません、、どなたか解説していただけるとうれしいです🙇🏻♀️ [709高等学校 数学C 練習30] △ABCにおいて,辺ABを12に内分する点をD,辺BCを3:1に内分する 点をEとし, 線分 CD の中点をFとする。 このとき, 3点A, F, E は一直線 上にあることを証明せよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 数C ベクトルの問題です。 解説より、余弦定理を使う所までわかったのですが、 その後の「したがって〜」以降の式の意味がわかりません。 よろしくお願いします ∠A=60° AB=8, AC =5である△ABCの内心を I とする。 AB=1, *60 AC = とするとき, A を を用いて表せ。 A 未解決 回答数: 0
物理 高校生 12ヶ月前 図示の仕方が分かりません💦 ること 多く 理 練習 3.1 垂直に立てられた鉄板にくっついている磁石に働いている力をすべて図示せよ。 3.2 次の条件の下、3つの力 F1, F2, F'3 をつり合わせたい. 条件1 F1| = 10 [N] 条件2 |F2|: |F3| = 1:2 条件3 F2とF3のなす角が90° F1 に答えよ。 (1)物 (2)物 (3)2 (4)2 (5) 物 加え 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 12ヶ月前 なぜ青の部分が成り立つと言えるのでしょうか? 大きさの 最小値 41 原点0と3点P(1, 2, 1), Q(2, 1, 2), R(1,2,3) にっ いて,|xOP+yOQ+ OR | の最小値と,そのときの実数x、yの 値を求めよ。 ポイント④ xOP + yOQ + OR を考える。 未解決 回答数: 1
物理 高校生 12ヶ月前 物理の運動量保存則です。衝突前後の運動量をベクトルで表した時に写真のようになるのですが、なぜ角度がα、 βだとわかるのですか。詳しくお願いします(問題文に書いてあるのはわかります) 運動と力 68 2物体の斜衝突 (弾性衝突) 練習同じ質量mの球A、Bがあり、 衝突前のAの速さを v とする。 衝突後のAの速さを v、入射方向に 対する角度をα、 B の速さをV、 入射方向に対する 角度をβとする。 2物体の衝突が弾性衝突の場合、 α+βを求めよ。 回答募集中 回答数: 0