この問題の（2）の解説の最後でなぜ足しているのですか？ この（p.q.r.s）の組み合わせはそれぞれ別の答えになるのでは無いのですか？ 教えて頂けると助かります

35. <二項展開式 多項展開式とその係数〉 (1) (2x-1)を展開したとき,の項の係数は " であり、すべての項の係数の和 は である。 Q (1+x+xy+xy) の展開式におけるxy の項の係数を求めよ。 [13 近畿大・理系] [17 新潟大〕

bに入る接続詞は「たしかに」なのですがどうしても納得できません！（ーー；） 「神の助けを必要としない」事と、「アプリオリな、あるいは経験的な根拠から正当化することが出来ない」と言う内容が意味的に「たしかに」で結びつかない気がします。

TYRIMA TE 〃 われわれはこんにち、ニュートン力学の正当性を納得するのに神の助けを必要としない。 地 球は動くということ から切り離して、アプリオリな、 にしても、その力学的基礎づけとしての慣性の法則や万有引力の法則にしても、それだけを他 あるいは経験的な根拠から正当化することはできない。しかし、われわれは力学の理論体系の全体としての正しさを確信し、そ

なぜ恐怖政治が始まったのでしょうか？簡潔にまとめてください。お願いします

チャレンジ(6)について質問です。 　そのDVDを見終わったら　の部分を when you finished watching it と、しては駄目なのでしょうか。 なぜここで現在完了形が使われるのでしょうか

STEP 2 次の日本文に合うように、( )に適語を入れなきい。 father comes home. (②)次のドイツを訪れれば、彼女はそこへ5回行ったことになるだろう。 She ( been there five times Lyrice visits Germany next spring. (3) 私は次の6月で日本に住んで5年になる。 years next June. 終えるまで待ってください。 Please wait untill ( ) to bed by the time my Q2 次の日本文に合うように、 in Japan for five (1) 明日までには雨はやむだろう。 (stopped/it/by tomorrowroom_/wili ). (2) もう1冊本を読めば、私は今10のことになる。 I ( this month/ will/if/have read/1/ten books) read another book. (3) 私の祖母が亡くなって、来年で16年になる。 My grandmother ( dead/for/been/have/16 years/will) next year. Challenge 次の日本語を英語に直しなさい。 (1) あなたは今までに流れ星を見たことがありますか。 (shooting stari. (2) ケビン(Kevin)は日本にどのくらい住んでいますか。 (3) サキは今朝からずっとピアノの練習をしている。 (4) 私は彼から聞くまでにすでに試合の結果を知っていた。 彼らは明日の今ごろはパリ(Paris)に到着しているでしょう。 (6) そのDVDを見終わったら、私に貸してください。

公務員の模試になります 単元は判断推理になります 自分のノートに(表)15と17の所の英語がないです この2つはなぜTとHになるんですか？？

【No.9】「十字路を右に行く=じゅうじろをみぎにいく」が「14:25, 19:37, 12:30, 14: 25, 20:50 21:50, 18:20, 13:25 16:20, 12:20, 13:30」 で表されるとき, 13:20, 19:57, 12:30, 15:50, 16:50 15:50 16:10, 20:20, 15:45 17:25, 21:10, 13: 50, 13:15,12:10, 20:30」 の答として、正しいものはどれか。 1. 兵庫県 2. 大阪府 3. 奈良県 4. 滋賀県 5. 福井県 (N) buss ei l

ここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！

2〈一般動詞の間接疑問〉 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, How do you go to school? I want to know that. I want to know how Ty uv (2) Why does she study English so hard? Do you Do you know why Where did you see the bird? I want to know that. towa You I want to know where (3) (1) { (5) (6) the bird. - (4) What does he have in his bag? His mother doesn't know that. His mother doesn't know what to school. know that? 200 English so hard? に適する語を書きなさい。 How many cakes did she make? I don't know that. I don't know how many cakes Which book do you want to read? I want to know that. I want to know which book byr valq vor ob stan wo ob un ob mod W (1) adi 00 02 in his bag. to read. abob HO wad word oy ol hoow 1

7が4になるのはなぜですか？ workeって目的語いる他動詞でしたっけ、、？ 私は後ろ完全文だと思い1にしました。

☆ 07)(東京農業大) This is the department store (G ① where -08) (東洋大) 1 godt behang Syria ) Jody worked for in her twenties. ③ what ④ which whether 1 1 fou from hore

関係副詞の非制限用法です！ 〜,where… となるとき、今までは「〜で、そして…」とか「〜、そこで…」みたいな風に訳してたのですが、この問題では「〜である、というのはそこでは…」って訳してるんです！！！！！そんなbecauseみたいなニュアンス含めるのってありなんですか！... 続きを読む

<英文構造 > All scientific explanations are based on the idea / of there being an order / in nature 〔which can be understood by the human mind〕 People / in the Western world / take this for granted; V but the idea is foreign to many other civilizations, 〔where the belief is commonly held that some mystery lies at the root of natural phenomena}〕. FOCUS 名詞節の構文 □ the belief is commonly held that Onominert lesibon natural phenomena: 名詞と同格関係にある節が離れていて、間に is commonly held があるのに注意。文の核は the belief is commonly held 「信念が一般に抱かれている」 であることをおさえよう。 後続のthat 節 は the belief の内容を説明する同格節になっているので「･･･という信念が一般に抱かれている」と poinpiin to rabi od 訳す。 重要構文 33 1500100 ℓ.1 the idea of there being an order in nature which can ~ : which ...の先行詞は何かよく考えて訳す こと。 文意から, nature ではなくan order が先行詞と判断する。 there being an order は動名詞 hethe 「秩序が の表現で, there は being の意味上の主語の扱いになっている。 there being an order→ 2007 あること」。 (→重要構文 20 重要構文 23 ℓ.2 take this for granted: this は前文の the idea of there being human mind 「自然界には人間が 理解できる秩序があるという考え」 を指す。 そのあとに続く but the idea is foreign ~の the idea も同じ内容を指す。 anishtyrs l.3 civilizations, where. ･･･・ : 関係副詞の非制限用法なので、 接続詞と名詞(=先行詞)を補って訳す必要 がある。 ここでは文脈から, because there (= in many other civilizations) ・・･ 「多くの文明にとって 異質である。というのは、そこ(=多くの文明)では･･･」として訳すと文意が通る。(→重要構文 28 , 訳 すべての科学的説明は、自然界には人間の知性によって理解されることができる秩序があるという考え に基づいている。西洋世界の人々は、この考えを当然のことと考えている。しかし、その考えは他の多くの 文明にとって異質である。というのは、そこでは,何か神秘的なものが自然現象の根源にあるという信念が 一般に抱かれているからである。

1があてはまるのはわかるのですが他がなんで違うのかが分かりません、教えて欲しいです🙇‍♀️

8 AG Section 115 414 na rom yrs 8 ton al Our teacher has told us that DVDs are ( ) videotapes for foreign language learning. 1 superior to 3 such good as (2) more better than 4 useful than S dablion <東京経済 HADOS8 Section 414 415 BID 115 本問のよ ･・・･するこ

チャドのンジャメナの気温がこのように一年に2回寒くなるのは何故ですか？

F 04 5 =6 18 59 "7 25 50 "C Altitude: 298m 40 -1 35 30 20 15 10 S Q 02 Climate: BSh 01 03 Copyright: CLIMATE-DATA.ORG 04 05 06 *C: 28.9 / "F: 84.1 07 08 09 mm: 452 inch: 17.8 10 11 12 mm 200 175 6.9 150 5.9 125 100 75 50 inch 7.9 25 0 4.9 3.9 3.0 2.0 1.0 0.0