｢彼は数学と理科が好きでした。｣を英語で言うとどうなりますか？

｢彼は数学と理科が好きでした。｣を英語で言うとどうなりますか？

教えてください🙏

Math-Aquarium【練習問題】場合の数 場合の数 1 50人の中で,コーヒーが好きな人が27人,紅茶が好きな人が15人,コーヒーと紅茶のどちらも好きで ない人が 12人いた。コーヒーと紅茶の両方好きな人は何人か。

この問題の答えを教えてください。 一番は解説もお願いします。

lonte 3 誤っている部分を抜き出し,訂正しなさい。 (1) I am knowing that she is going back to England this month. (2) Will I open the window? - Thank you. It's getting hot in here. abtuos (3) My daughter is studying math since early in the morning. sd.zw (4) We are going swimming tomorrow if it won't rain. (5) Matt took a bath when I called him last night. lat od mut dolcot.

whoでも大丈夫ですか？

ジョンが話している男性は私たちの数学の先生です。 The man ( with ) ( who ) John is talking is our math teacher. Jue GSO NA

因数分解です💦教えてください出来れば手書きでお願いします！！フォローしてベストアンサーします！✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨

1 (4) 92°-12.xy+4y° 1

a lot ofじゃなくて、manyでもいいですか？ あと下の文のsoを使うのはダメですか？

alot of 次の日本語を英語に直しなさい。 (1) 彼女は私にたくさんの日本の本を見せてくれた。 She showed me many Japanese. books. 4 (2) 私は数学が好きなので,毎日勉強します。 I lke moth So. I study ereryday.

数3やらない人って、ガウス記号[ ]と出会うことは今後二度と無いのでしょうか、

数3の、グラフの凹凸と変曲点を求める問題での漸近線の求め方が、あいうえおって何っていうレベルで全く分かりません。 誰か助けてください🙇‍♀️

目的語とはなんですか？ 自動詞と他動詞の区別がつきません

めを 各文の下線部の動詞が自動詞か他動詞かを答えなさい。 B 1 1)X(a) Let's play baseball tomorrow. (b)A lot of children play in the park. 2)(a) We moved the sofa to the next room. b (b) This old car doesn't move. blid doid 3)(a) Ken always studies hard. (b)I studied math in the morning. 4)(a) They sell vegetables in this shop. ein aiso (b) This CD sold well. 5)(a) The soccer game will start at seven. X(b) He starts his work at eight every day. を入れなさい。 [ コ