入る英語を教えて欲しいです

□ 1. その俳優は誠実だと言われている。 the actor is sincere. [say] 2. その試合は大雨のため延期された。 The match 3. その計画はすぐに実行されるべきだ。 The plan should □ 4. 彼女はいたずらな子どもたちにからかわれた。 She because of the heavy rain. [ put off ] □ 5. 残念ながら, 私たちの要求は却下された。 I'm sorry that our request 6. 貧困の中で育てられる子どもたちもいる。 Some children □ 7. 彼は危うく車にひかれるところだった。 He was nearly at once. [ carry out ] by naughty kids. [ make fun of ] [turn down] in poverty. [bring up ] aminw sugoleia by a car. [run over ] alWA L6 受動態 ②

Of the morning on that day, I was in the park. という文が塾で出てきたのですが、文頭がなぜofなのか教えてください Inとの違いがあるのでしょうか

問一の質問なのですが、なぜロは連体形になるはずなら願望の終助詞ではないとわかるのですか？

傍線部と文法的に異なるものを一つ選べ。 せきもり よひよひ も 人知れぬわが通ひ路の関守は宵々ごとにうちも にしき む 龍田川もみぢ乱れて流るめりわたらば錦なかや絶えなむ とやま かすみ のへ 高砂の尾上の桜咲きにけり外山の霞立たずもあらなむ さみだれ 一言を君に告げなむ時鳥この五月雨に闇にまどふと 問二傍線部2と文法的に同じものを一つ選べ。 イ男、都へいなむと言ふ。 ざえ 口 太政大臣、いとよき人なれども才なむなき。 入らせ給はぬさきに雪降らなむ。 若宮など生ひ出で給はば、さるべきついでもありなむ。 「塩竈に」の歌の内容として正しいものを一つ選べ。 あさなぎ 塩竈にはいつやって来ることができるだろうか、朝凪に釣りをする 船はこの私を乗せに立ち寄ってくれたらいいのに。こう思ってしまう ほど、ここの景色は私が見た塩竈のすばらしい景色に似ているなあ。 塩竈にやって来たのはいつだったのだろうか、朝凪に釣りをする船 はこの景色を見にここへ立ち寄ったのだろうか。こう思ってしまうほ ど、ここの景色は私が見た塩竈のすばらしい景色に似ているなあ。 塩竈にいつの間にやって来たのだろうか、朝凪に釣りをする船はこ の景色を見るために立ち寄ってほしい。 こう思ってしまうほど、ここ の景色は私が見た塩竈のすばらしい景色に似ているなあ。 塩竈にはいつかやって来ることがあるのだろうか、朝凪に釣りをす る船は私たちをみな乗せに立ち寄ってもらいたい。 こう思ってしまう ほど、 ここの景色は私が見た塩竈のすばらしい景色に似てい かもがわ 問一 むかし、左のおほいまうちぎみいまそかりけり。 賀茂川のほとりに、六条 いらっしゃった 左大臣が かんなづき わたりに、家をいとおもしろく造りて住み給ひけり。十月のつごもりがた、 趣深く 月末の頃 菊の花うつろひさかりなるに、紅葉の千種に見ゆる折、親王たちおはしまさ 来させなさって 咲き誇っているうえに せて、夜ひと夜、酒のみし遊びて、夜あけもてゆくほどに、この殿のおもし この邸の趣深いこと 一晩中 きをほむる歌よむ。そこにありけるかたゐ翁、 板敷きのしたにはひありき いやしい老人が て、人にみなよませ果ててよめる。 塩竈にいつか来にけむ朝なぎに釣する舟はここによらなむ となむよみけるは、奥の国にいきたりけるに、あやしくおもしろき所々おほ 不思議な かりけり わがみかど六十余国の中に、 塩竈といふ所に似たるところなかり けり。さればなむかの さらにここをめでて、「塩竈にいつか来にけむ」 とよめりける。 「伊勢物語」 左のおほいまうちぎみ･･･左大臣 源融を指す。 かた･･･を指すという。 塩･･･奥の名所内にこの景色を写して造った。 11 ニ 問三 ハ 11 ほととぎす

証明の中の④で、塾の先生から必ずこの順で書けと言われたのですが何か理由があるのでしょうか？

6 平行四辺形ABCDがある。 図1のように,平行四辺形ABCDの対角線ACをひき、辺BC上に点EをAB=AEとなる ようにとり,点Aと点E, 点Dと点Eをそれぞれ結ぶ。 図1 B 次の (1)~(3) に答えよ。 E (1) 図1において, △ABC≡△EAD であることを次のように証明するとき, てはまる記号またはことばを記入し、 証明を完成せよ。 ただし, 合同を示すための線分や角を表す記号は対応する頂点の順にかくこと。 (証明) △ABCと△EAD において ア 平行四辺形の向かいあう辺は等しいから, BC=AD 仮定から, AB=EA ② より △ABEは二等辺三角形なので, ∠ABC=∠ARB 平行線の錯角は等しいから、AD//BCより、∠AEBLEAD (必ずこの順) (5 ③.③より、∠ABC=∠EAD ①. ②.⑤より、2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいので AABC=AEAD の中にあ

この問題がわかりません、 500m2が5000000cm2だから、 5000000➗4？とか考えてやってみたのですが、 全くわからないです。答えは20000Lです。 教えていただけると幸いです。

6 31 降水量と土砂災害 そうたさんは、図1の方法で簡易雨量計をつくって、 1時間の降水量を調べた。 ①キャップ側を切りはなす。 カッターナイフ - あなをあける -ペットボトル ーテープなどで ふさぐ 0 〇水 ②キャップ側を逆さにして 固定し、目盛りをつける。 水 T ③目盛りの0の位置まで水④屋外に設置する。 を入れ,雨水が入らない ようにあなをふさぐ。 図1 ペットボトル雨量計のつくり方 TTT テープや せっちゃくざい 接着剤で とめる 目盛り 0 底から 2~3cm TTTTTTT === 雨 ==== . 5/ 次の天 1時間で,水の高さが4cm 増えた。そうたさんの 家の面積は500m²ある。このとき家には何Lの雨 が降ったことになるか。 ①下の 雨 17

掛詞と枕詞の説明をお願いします🙇🏻 できれば、例（？）もあるとありがたいです！🙏

この三角錐で、点Cと面ABDの距離を求めるとします。 そのときに、距離を辺ACの長さそのままだと思っていたのですが、正解は面ABDを底辺とした時の高さが距離でした。 なぜそうなるのか教えてください。 最短距離がどこに垂直な長さなのかわからないです。

BE D

この問題で、最終的に「3（35a+2c）となり、35a+2cは整数だから、3（35a+2c）は3でわりきれる。」 と証明されていたのですが、“35a+2cは整数だから”という部分って要らなくないですか？ 何で必要なんですか？

100at Sa+5c+c108a+6c 3けたの自然数Pがあります。 自然数Pの百の位の数と一の位の数の和が十の位の数の2倍に等しいとき, 自然数Pは3でわりきれることを証 明しなさい。 3〈文字式の利用》 解く → カギ 自然数Pのそれぞれの位の数の関係について考える。 (百の位の数)+(一の位の数)=2x ( 十の位の数) (証明) 自然数Pの百の位の数をα, 十の位の数をb, 一の位の数をcとすると. Jeż 40092AAD SOTA RAZ

②の「a>2fのとき物体より実像の方が小さい」の所が理解できません。解説よろしくお願いします。

物理 問5 光の性質に関する記述として誤っているものを、次の①~⑥のうちから一つ選 6 ① 空気中の光の速さは, 真空中の光の速さより小さい。 ② 凸レンズによる物体の実像は常に拡大される。 ③ 空気中から水面に入射した光の位相は,屈折の前後で変化しない。 ④ 光は横波なので, 一つの方向にのみ振動する偏光をつくることができる。 ⑤ 雨上がりにできる虹は, 光の分散が原因である。 0 ⑥ 人間の目に見える可視光線のうち,最も長い波長域にあるのは赤色光である。

ここどうして、「どうにかして物を食べさせてやりたい」になるんですか？「どのようにして物を食べさせようか」かと思いました、、、

女がいた。 身いとわろくて過ごす女ありけり。時々くる 時々通って来る男が来ていた時に、 男きたりけるに、雨に 助動・完了 助動・過去 食べさせてやりたい」と思い嘆くが、 貧しくて)どうしようもない。 思ひ嘆けど、すべき方もなし。 食はせむ」と 助動･過去 2 「どうかして 物を 「いかにして物を 観音様、 「私が頼りに思い申し上げている 3 (我が身が)あまりにも哀れで、 いとほしくいみじくて、 「わが頼みたてまつりたる観音、 助動・意志 助動・完了 自分の親が ・生きていた頃に使われていた女の召し使いが、たいそう 助動・存続 感じのよい いと きよげなる 小さな 今となっては昔のこと、たいそう貧しい身の上で暮らす 今は昔、 降られて家の中にこもっていたが、 降りこめられてゐたるに、 助動存続 そのまま) 日の暮れる頃になってしまった。 日も暮れ方になりぬ。 お助けください」と 思ううちに 「助けたまへ」と思ふほどに、わが親のありし世に使はれし女従者、 845 こ)おしこ与えるのにふ 雨に ちったので、