教育学部を目指している高１です。 大学では教育心理学を専門的に学び、卒業後は中学教諭（国語か数学）になりたいと思っています。 そこで、中学校教員免許の取得をめざしながら，同時に教育心理学に関する授業を専門的に履修するコースがないかなといろいろ調べてみたのですが、見つかりませ... 続きを読む

高校1年生 数学Ⅰ 8番の解き方の解説をお願いしたいです🙏

5 練習問題 B 9 羽 8 x+y+z=2,xy+yz+2x=1のとき, 次の式の値を求めよ。 x2+y2+22 次の式を因数分解せよ。 (1) a(b²-c²)+b(c² − a²)+c(a² — b²) (2) abx² - (a²+ b²)x+ (a² − b²) (3) (a+b+c + 1)(a + 1) + bc (4) (a+b+c)(ab+bc+ca) - abc

高1の生物基礎の問題です。解き方がどうしても分からないので、教えていただけると幸いです。

(5), グルコース180gには、2860 kJ の熱量が含まれているが、このグルコースから 実際に細胞内でつくられるATPは最大1300 kJ である。このことより何%を細胞 内に保存したと考えられるか。 小数第2位を四捨五入して､小数第1位まで求めなさい。

この写真にある③の問題が全部分からないんですけどどういう計算をしたらできますか？

3 次の各問に答えよ。 (1)x=1, y=3のとき, (x-2y)²-(x+y)(x-y) の値を求めよ。 (2) x=103のとき, x2-6x+9の値を求めよ。 (3) 28にできるだけ小さい自然数をかけて, ある整数の平方にしたい。 どんな数を かければよいか｡ またどんな数の平方になるか。 かける数 ある数.........

どなたか物質量の問題を教えてください‼️ ○H₂ 3.6×10^23は何molか ○CH₄分子、1.2×10^23個は何gか ○0.5molが32gの物質の式量 ○Ꮋ₂O　1.8×10^25個のアツマリハ何molか ○NH₃ 2.5molは標準状態で何Lか ○酸素0.8g... 続きを読む

２ぶんの3＋√7の整数部分が２になるらしいんですけど、なぜそうなるのか分かりません！誰か教えて貰えるとありがたいです！

口旧数子 +3vs高1対策 1 3+√7 3+√7 (1) 3-√7 (3-√7)(3+√7 2 2.<√7<3であるから 5<3+√7<6 5 よって 1/3+27 3+√7 < したがって a=2 また, a+b=3+√7 であるから 2 + √7 <3 C 3+√7 -1+√7

高１物理の力のつりあいからです。どうしてW=Tbになるのですか。この問題の答えはTa＞W=Tbです。教えてください。お願いします。

(思考)おもりを糸aでつるした状態で、 糸bを用いておもりを横に引っ張ると糸a が 45° 傾いた状態で 静止した。 おもりにはたらく重力の大きさをW、糸aの張力の大きさを Ta、糸bの張力の大きさをTb とし たとき、このこれら3つの力の大小関係を求めなさい。 その際、 「=>、<」 の記号を使用しなさい。 例) 「F>T=W」 のように答えなさい。 45° a

因数分解はできたんですけどそのあとの計算が公式を使った計算ができないので教えてください

(4) √2+1 3 のときの, 式 9²-6a+1の値を求めなさい。 9a²—6a+1=(3a−1)²-(3×√2+¹-1) =(√2+1−1)² =(√2)²=2

写真にある下線部の10ってどうして10になるのか教えてください

(7) √5 (2-2√5)+2√5 =2√5-10+2√5 =4√5-10

どうして４の二乗になるのか教えてください

x=√7+2, y=√7-2のときの 式x^2-2xy+y2 の値を求めなさい。 x2-2.xy+y²=(x-y)^ ={(√7+2)-(√7-2)} 2 =42 =16 16