数学 中学生 約5年前 塾を休んだのでわかんないです。解説お願いします 2大阪から300km離れた広島へ行くのに、途中の岡山までは時速100km、岡山から広島までは時送80km で走ったら3時間15分かかった。大阪から岡山までの距離を求めよ。 00 00 - 110 - 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 (1)はX=−1となり、解けたのですが (2)が分かりません。分かる方教えていただきたいです。 よろしくお願いします🙇♀️ [2010岡山大] 8 解答目標時間 15分 a, bを実数とし,(aキ0とする。xについての3次方程式 0を考える。 ax°+(a+1)x?+(b+1)x+b=0 . (1) a=b=1のとき, ①の実数解を求めよ。 22) ① がちょうど2つの相異なる実数解をもつ条件をa, bを用いて表せ。 020 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 この問題のやり方がわかりません。 誰か教えていただけませんか? (5) A地点からB地点まで3km走り、KさんはA,B間を往復します。 行きは5分歩い。 て15分走り、帰りは20分歩いて 10分走りました。歩く速さと走る速さは、それぞ れ分速何 m ですか。 歩く要さ →x.. *ズe 走る要さ→ 答 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 8番の解説をお願いします! 8峠をはさんだ山のふもとにA町とB町がある。ある人がA町からB町まで行くのに, 上りを毎時2km, 下り を毎時4 km の速さで歩き, 4時間かかってB町に着いた。また, 帰りは上りを毎時3 km, 下りを毎時4kmの 速さで歩き,3時間15分かかってA町に着いた。 A町~峠, 峠~B町の道のりをそれぞれ求めなさい。 2%+432240 90+475240 48: 150 2 285 A町~峠( 45h 1 峠~B町[ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 (3)なのですが、解説に問題文の条件から0<a<10であるって言ってるんですがどこからそれがわかるんですか😭 教えてください 200入る空の水そうがある。この水そ うにA, B2 つの管を使って水を入れる。 始めの 10分間はA管だけで水を入れ, その 後はA, B2 つの管で水を入れた。 入れ始 めてからのx分後の水の量をylとすると, 右の図のようなグラフになった。 次の問い 【2】 + 5 20 5 に答えよ。 (1)0SxS10のとき, yはxに比例してい る。このときの比例定数を求めよ。 (2) 10SxS15のとき, yをxの式で表せ。-8ルの2 (3)水そうに水を入れている途中での a分後から6分後までの5分間で, 水そうの 水の量が 100変化するときがある。このときa, bの値をそれぞれ求めよ。 0| 15 (分) x 10 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 60分の135の意味を教えてください🙏 写真1枚目 問題文 写真2枚目 解答 速さの問題 UA57 2 ある中学校では, 遠足のため, バスで, 学校 から休憩所を経て目的地まで行くことにした。 学校 から目的地までの道のりは98kmである。バスは、 午前8時に学校を出発し, 休憩所まで時速60kmで 走った。休憩所で 20分間休憩した後,ふたたびバス で, 目的地まで時速40kmで走ったところ, 目的地 には午前10時15分に到着した。このとき, 学校か ら休憩所までの道のりと休憩所から目的地までの道 のりをそれぞれ求めなさい。 ヒント (20点)(静岡) [学校~休憩所 休憩所~目的地 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 連立方程式の速さの問題です。 左の問題の解説が右なのですが、どうしてy=2.5xになるのかが分かりません。 解説よろしくお願いいたします🙏 6 ある人がA地から84K㎜離れたB地にバスと列車を使って行った。A地から15分間バスに 一乗り,その後列車に42分間乗ってB地に着いた。このとき列車の速さはバスの速さのちょう ど2.5倍であった。バスと列車の速さはそれぞれ分速何kmか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 この問題をわかりやすくお願いします! 周囲が3600mの池があります。この池を, Aは自転車で, 4 Bは徒歩でまわります。 同じところを同時に出発して, 反対の方向にまわると 15分後にはじめて出会います。 また,同じ方向にまわると, AはBに 30分後にはじめて 追いつきます。 A, Bそれぞれの速さは毎分何 mですか。 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 約5年前 濃縮率についての問題を解きました。 答えは確認したので合っているのですが、 解説が付いていなかったので解き方、解釈が合っているのか不安です🧐 もし違うところがあればご指摘よろしくお願いします🙏🙇♂️ No. Date 00縮 00 『陸上に生息す3動ウ(は愛重な水をできるだけ体門に留めるため。 そ医物を濃縮いお商よソを濃い命を生吸して推独する。 永中の濃度 血はう(原除)中の険 保中の濃度は 血しょう中の深度の19信?? 流縮→文カ時( 濃縮幸(修)= ロ Dロ性 1例)多糖類の一種であるイダリンは南等し題の体内ではネり用 されないため、静たに注身打すると、 腎稼で3過されたのち、 再ゆ奴でれることく余中に出される。 そこざ, イタリンをある車の物に注射して 5分後,左右の努うに集まってくる保を採段した結果、 5のLの保が採取できた。 6しょう 原係 タッパク賞 72 → 0 0 グレコース Na 3 3 3.1 ギやのう 03 0.3 20 タンパワ館(は分子の大きい 3過されない Eコー来、無話鉄 1ど (年に水- 味炊さんる イタリと (1)イ2リンの濃宿幸を答えよ。 12:0.1: [20 (信) 0、1 0.1 12 (株)「DJma/m Zmy 5分 5m!/55 (2) 5ヶ間に切mLの原保が生成されたか。 (2(mgrmi) x 5(mLr5分) = 60cmg/56) ( 0.1(mg/me) x XcmL/56) 20,1X(mg/56) ※ イRソ2の量(moe) (2変(化しないい! (3) 水の再吸収金(%)を.四捨五入して小教案は血まで求めよ。 (595-600)×100= 92.2(9%) 0.12-60 文= 600 (me) 保 600mL 595mL再ゆ収 (保 5mL (4) ナトソウムイオン(15分間に何mg再吸奴されたか。 3m/m- Bimg/a 1800cmg) 5(m)x 3.1tmgm): 15.5(w3) (284,5 (mg) 600 (ml) × 3cmg(me) = 5mL 1800(mg)- 15:5(mg) (5) ナトリクムイオンの 再吸収楽(%)を答えよ。 600mL (1784.5 ± 1800) × 100= 99.11%) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 最後の行の文だけです。なぜ、有理数だと =0として値を求めることができるのですか? ふと、疑問に感じました。 エ]であり,さらにこのとき,Aの値が -1 ま 目安 15分 2 割り算と式の値 B=x°-2x-1 とする。 AをBで割ると, 商Qと余りRはそれぞれ Q=x+(m+[ア]) R=(2m+n+イ)x+(3m+n+ ウ) である。 また,x=1+/2 のとき, Bの値は であるならば、m, n は有理数であるから,m=|オ], n=カキ]である。 エ」であり,さらにこのとき,Aの値が一1 出 未解決 回答数: 1