解答を見たのですがこの問題の⑵の意味がわかりません、、 詳しく説明できる方よろしくお願いします。

基本例題 2 DNA とその遺伝情報量 ある細菌の1個の2本鎖DNA の総ヌクレオチドの分子量は約9.9 × 10°である。 これに関する以下の計算をせよ。 ただし, 1対のヌクレオチドの平均分子量は 660, 10 ヌクレオチド対の長さは 3.4nm (= 3.4×10mm) とし,また, タンパ ク質の平均分子量は4.8 × 104, タンパク質中のアミノ酸1個の平均分子量は120 とする。いずれも有効数字2桁まで求めよ。 (1) この細菌のDNA 全体の長さは何mmか。 (2) このDNAが, すべてタンパク質のアミノ酸配列に関する情報をもつとき, ① ペプチド合成の際に対応するアミノ酸の数を求めよ。 ② このDNA は、何種類のタンパク質の遺伝情報をもつことになるか。 指針 (1) DNA 全体の長さ= (ヌクレオチド対の数) × (1 ヌクレオチド対の長さ)で求めら れる。この DNAのもつヌクレオチド対の数は,2本鎖の総ヌクレオチドの分子量 9.9 x 10° 一対。 を1対のヌクレオチドの平均分子量で割ればよいから, 660 1ヌクレオチド対の長さは、 10 ヌクレオチド対の長さを10で割ればよいから, 3.4 x 10 - 6 9.9 x 10° 3.4 x 10-6 mm。 したがって X- 5.1(mm) 10 660 10 =

この問題がよく分かりません... 分かる方解説をお願いします！！

三遺伝子の組換え 発展例題1 ある植物では, 野生型に対して, 小さい葉をもつ系統, 光沢がある葉をもつ系統, 赤色の茎をもつ系統がある。これらの形質は,それぞれ1対のアレルにより決定され、 小さい葉(b), 光沢がある葉(g), 赤色の茎(r) のいずれの形質も野生型(それぞれB, G, R) に対して潜性である。 ()内は,それぞれの遺伝子記号である。 いま,これらの3組のアレルの関係を調べるために、赤色の茎をもつ純系の個体と、 小さくて光沢がある葉をもつ純系の個体を親として交配し,F を得た。さらに,この F」を検定交雑した結果が次の表1である。なお,表現型の+はそれぞれの形質が野生 型であることを示す。 問1. 交配に用いた両親の遺伝子型を 答えよ。 問2. 文章中の下線部について,次の (1), (2) に答えよ。 (1) F1 および F1 の検定交雑に用い また個体の遺伝子型を答えよ。 19 23 227 (2) 3組のアレルがすべて異なる相 同染色体上に存在するものと仮定 した場合, F を検定交雑すると, 理論上どのような次代が得られる か。 次代の表現型とその分離比を 224 合計1000 例にならって答えよ。 なお, 表現型は表1の番号を用い, 分離比は最も簡単な整 数比で答えよ。 (例･･･ ①:②:④:⑧=1:1:2:2) Btb G g 問3. 表1の結果から考えて, Fi の染色体と遺伝子の関係を示し た図はどれか。 図1のア〜カか ら1つ選べ。 Ritr ア B 問4. 連鎖している2遺伝子の間 の組換え価は何%か。 小数第1 位を四捨五入し, 整数で答えよ。 なお,問5・6で必要であれば, g 連鎖している遺伝子の組換え価はここで求めた数値を用いよ。 問5.表1の②の個体の自家受精を行った。次代の遺伝子型とその分離比を,最も簡 単な整数で答えよ。 問6.表1の⑦の個体が自家受精を行った。 次代に生じた全個体のなかで3組の形 質がいずれも潜性である個体の割合は理論上何%になるか。 小数第2位を四捨五入 し, 小数第1位まで答えよ。 ( 大同大改題) ① 小さい葉 ② 小さい葉 ③ 小さい葉 4 + ⑤ 小さい葉 6 + ⑦ + (8) + G I 表 1 表現型 光沢がある葉 赤色の茎 + 光沢がある葉 + 赤色の茎 光沢がある葉 赤色の茎 + + 光沢がある葉 + + 赤色の茎 + + r 問題21 Bb Gg FR 個体数 237 232 17 21 Bffs イ Bb ******** Gg ・R オ 図 1 #- Rr R₁ r B|┠b 問 F 1

この問題の解き方をわかる方教えてください！

[1] アサガオの花色には赤花と白花があり, また葉の形には並葉と丸葉がある。 いま , 赤 花・並葉と白花 丸葉をP として交配したところ, F1 はすべて赤花・並翼になった。 この Fにある表現型のアサガオを交配したところ, 表のような表現型とその分離比を得た。以下 の問いに答えよ。 ただし, 花の色の遺伝子はAまたは a 葉の形に関する遺伝子はBまたは bとする。 赤:自ンに1 (1) 交配Ⅰで用いた F1と交配した個体の遺伝子型と表現型を答えよ。 (2) 交配Ⅰで用いた F1と交配した個体の配偶子の遺伝子型とその分離比を答えよ。 (3) 交配ⅡIで用いた F1と交配した個体の遺伝子型と表現型を答えよ。 (4) 交配ⅡIで用いた F1と交配した個体の配偶子の遺伝子型とその分離比を答えよ。 交配 F1と交配した個体 表現型 [②] [④] 遺伝子型 I [①] II 【 次代の表現型とその分離比 赤丸 赤・並 1 3 1 ① " 並これこ6:4 白・並 白丸 1 3 い 1 1

この問題の解き方を教えて欲しいです！！ 2枚目が解答です。

VINO 課題 進化とは,同一の種からなる生物集団内の遺伝子構成の変化である。 ある生物集団が もつ遺伝子全体を遺伝子プールといい, 遺伝子プールに含まれる個々のアレルの割合を 遺伝子頻度という。以下の①~⑤の条件をすべて満たす仮想集団では、世代を重ねても その集団内のすべての遺伝子座における遺伝子頻度は変化しない。 ① 個体数が十分多い (2) 自由に交雑が行われる ③ 個体によって生存率や生殖率に差がない ④ 外部との個体の出入りがない ⑤ 突然変異が起こらない 下線部の法則が成り立つ生物の集団について,次の問に答えよ。 問. この生物のある形質に関わるアレルAとa がある。 A は a に対して顕性で,Aの遺 伝子頻度が0.6, a の遺伝子頻度が0.4のとき, この集団から潜性ホモの個体をすべて 取り除いた場合,次世代のAの遺伝子頻度とaの遺伝子頻度はそれぞれいくつになる か。 小数点第1位まで求めよ。 FOR (21. 岡山県立大改題) 指針 与えられた条件から, ハーディー・ワインベルグの法則を立てて整 理する。 次のStep1~3は、課題を解く手順の例である。 空欄を埋めてその手順を確認しなさい。

答えを教えて欲しいです

Past Tense, Past Progressive (2) Warm Up! (1) ( に入れるのに正しくないものを1つ選んでください。(b) Warm Up He began to practice karate only ( ). 1. recently 2. two weeks earlier 3. these days 4. one week ago Part 2: Grammar Section 《解説と解答》 「彼はつい最近 (2週間早く; 先週) 空手の練習を始めた」 という意味ですから、 3. these days のみが、 過去形の動詞と共に使えない表現です。 these days は 「このごろ (最近)」 という意味で すが、 現在形 現在進行形や現在完了形とともに用います。 Warm Up! (2) ( に入れるのに最適な表現を1つ選んでください。 John didn't want to see me because he () his lunch. 1. once had 2. was having 3. has 4. took 《解説と解答》 「ジョンは昼食中だったので、私に会いたがらなかった」 という意味ですから、 ジョンが私に会い たがらなかった理由を完成させます。 私に会いたがらなかった時に進行していた動作が「昼食を取る」 ことですから 2. was having の過去進行形にするのが適切です。 なお、 have lunch の have は 「食 べる (eat) 」 の意味ですから、この意味の場合haveは進行形で用いることができます。 Exercise 5: Fill in the blanks in these sentences with one of the choices below. 3. A pine tree (a) stands 1. While Cindy. (a) was playing (b) is playing (c) played her violin yesterday, two of her strings broke. (d) has played up late the night before to 2. My paper was due yesterday, so I complete it. (a) stayed (b) stood (b) would stay (c) stay (d) am staying at the gate, and a girl was standing in its shade. (d) standing (c) was standing 4. The car wasn't here yesterday because Jane takes the bus, but the drivers were on strike. (a) uses (b) is using (c) has used 5. One of the boys (a) fall (b) falls 6. When the door bell rang, I (a) take (b) am taking 7. Mr. Brown (a) leave (b) is leaving (d) was using in the river, but I dived in and saved him. (c) were falling (d) fell a shower. (c) was taking the office only a minute ago. (c) was leaving 8. During the last earthquake books (a) fall it. She generally (b) are falling (c) had been falling (d) taking (d) left from the shelf. (d) fell Unit 4 Exercise 6: Fill in the blanks in the passage below with the correct form of the verb in parentheses. The first one is done for you. Mark (live) lives in Japan. His family (come) five years ago, when his father (start) Osaka. At that time Mark was still only 10 years old, and he (do) not want to leave America. But now, he (have) Osaka, and he likes living there. During the last summer vacation, Mark (go) United States with his parents. They (visit) Washington D.C., and Boston, and (enjoy) They also (go) Mark's grandparents. His grandparents (be) see Mark. One evening, as they (eat) the telephone (ring) Mark and his parents (talk) over one hour. Now Mark is back in Osaka. He (want) his grandparents again. He is (plan). America by himself next time. to Japan his own business in many friends in back to the New York, seeing the sights. to a small town in Connecticut to (see) very happy to a big chocolate cake, It was Mark's aunt in California. with her one after another for to (visit) to go to

生物論述問題　(6)の問題で、二枚目のように答えました。　これでは不正解ですか？　写真ぼけててすみません🙏

えよ｡ 26 が発生 と考えられるものをすべて選び,記号 論述問題 ･･ A 論述 18 次の各問いに答えよ。 (1) すべての生物に共通する特徴を3つあげよ。 (2) ウイルスに見られる特徴のうち, 生物の特徴と共通するものを1つあげよ。 (3) 真核細胞と原核細胞の相違点を 40 字程度で述べよ。 (4) 顕微鏡観察において, 接眼ミクロメーターのみで試料の大きさを測定できない理 由を50字程度で述べよ。 [16 甲南大] (5) 顕微鏡観察において, 対物ミクロメーターの上に直接試料をおいて観察しない理 由を2つあげよ。 (6) エネルギーという言葉を用いて, 異化と同化をそれぞれ30字以内で説明せよ。 [18 山梨大 改] (7) 酵素と無機触媒に共通する特徴を30字以内で述べよ。 [17 埼玉大 改] [16 松本歯大 改]

生物の遺伝の問題です。 赤で書いてあるのが答えなのですが、どう考えたらこの答えが出せるのかわからないので教えていただきたいです🙇‍♂️

【13】 脊椎動物のあるタンパク質a は, 約140個のアミノ酸からなる。下の表は,動物Aから動物Iまでのタン パク質のアミノ酸配列を比較し,互いに異なるアミノ酸の数を表したものである。次の問いに答えよ。 (1) この表における動物Eと動物の祖先が約1.8億年前に分かれたとす る。このタンパク質aを構成するアミノ酸のうち,1つが置換されるのに 必要な年数が一定であると仮定するとき, (ア) 動物 C と動物Hの祖先が分かれた時期 (イ) 動物Dと動物Eの祖先が分かれた時期 b のそれぞれを示すものを次の(a)~(j) からそれぞれ選び,記号で答えよ。 (a) 0.9 億年前 (e) 2.1 億年前 (i) 3.3 億年前 (b) 1.2 億年前 (f) 2.4億年前 (j) 3.6億年前 (c) 1.5億年前 (g)2.7億年前 (d) 1.8 億年前 (h) 3.0 億年前 B 74 C 84 85 D 64 65 75 E 65 67 80 28 F 62 68 7923 G 69 71 75 25 26 25 H71 75 84 43 42 37 49 1 67 71 80 26 33 27 37 49 ABCDEFGH

生物の遺伝の問題です。 この問題の解き方がわからないので、教えていただきたいです🙇‍♂️(1)と(2)のどちらかでも大丈夫です！ 赤で書いてあるのが答えです。

【12】 メンデルの法則に従うヒトの遺伝病に関する各問いに答えよ。 (08 東京慈恵医大改) 男性は44+XY, 女性は44+XX の染色体をもつ。 (1) A群 (アーエ)は単一の遺伝子の変異による遺伝病の様式であり、B群 (①~⑤) はそれらの特徴を表してい る。 A群のそれぞれに該当する特徴をB群中よりすべて選べ。 該当する特徴がない場合は, 「なし」と答えよ。 ただし, 遺伝病ではない人の中には遺伝病遺伝子の保因者も含まれる。 [A群〕 (ア) 遺伝子が常染色体上にあり、 変異型が正常型に対して顕性である遺伝病 (イ) 遺伝子が常染色体上にあり, 変異型が正常型に対して潜性である遺伝病 (ウ) 遺伝子がX染色体上にあり、 変異型が正常型に対して顕性である遺伝病 ②, (エ) 遺伝子がX染色体上にあり、変異型が正常型に対して潜性である遺伝病 〔B群〕 ① 両親はともに遺伝病ではないが, 男児、女児ともに患者が生じる場合、 全患者の割合は25%である。 ② 両親ともに遺伝病でなければ,子どもも全員遺伝病にならない。 ③ 男性の方が, 女性より遺伝病になりやすい。 4 患者の男女の比は1:1である。 ⑤ 父親が患者である男児は, 母親が患者でない限り遺伝病にはならない。 (2) ある遺伝病は, 遺伝子が常染色体上に存在する潜性遺伝病であ り、一般的な集団中でのヘテロ接合体の頻度は1/100である。 この対立遺伝子を A, a とする。 この集団内のある家族では、両親 はともに遺伝病ではなく、第一子(男性)は患者となり、 第二子(女 性)は遺伝病にはならなかった。 (i) 父親の遺伝子型を答えよ。 Aa (ii) 図のように第一子が、 まったく血縁関係がなく遺伝病ではない 女性と結婚した場合, 生まれてくる女児a が患者となる確率を分 数で求めよ。 200 (Ⅲ) 第二子がもつ可能性のある遺伝子型とその比を求めよ。 (iv) 図のように第二子が,まったく血縁関係がなく遺伝病ではない 男性と結婚した場合, 生まれてくる女児b が患者となる確率を分 数で求めよ。 600 (ii) AA:Aa=1:2 第一子 a ■患者男性 Map: 不明の女児 遺伝病ではない男性 遺伝病ではない女性 父親 第一子 O 母親 O 母親 第二子 910 T ⓑ b

染色体って全ての細胞の核にあるんですか、？ そしたら46本じゃ足りなくないですか？？ 減数分裂のところをやっているのですが、イマイチピンと来なくて…… どなたかお願いします🙇🏻‍♀️

平均分子量を求める問題では解説のように、ペプチド結合により離脱した水分子の分子量を引いていないのですが、なぜこの問題では引くのでしょうか？？ 1枚目が問題で2枚目が解説です。 また、3枚目は平均分子量を求める問題です。 回答よろしくお願いします🙇‍♀️

生物のもつ遺伝情報は,ほとんどの場合, DNAの塩基配列として存在する。 生物 がもつ必要最小限の遺伝情報の一組を (ア)と呼ぶが, その情報量は膨大で、と パク質に巻き付き, ビーズ状のヌクレオソームを構成し, 凝集して存在する。DNA は細胞当たり2mの長さの DNAをもつ。 真核生物のDNA は, (イ)というタン の塩基配列は,転写, 翻訳の過程を経て, タンパク質のアミノ酸配列を決定する。 転 写は DNA を鋳型として RNA を合成する反応で, RNAポリメラーゼが行う。 (2) 原核 生物では, 転写された伝令RNA (mRNA) は, その場で直ちに翻訳されるが, 真核生物 では,転写と翻訳は細胞内の異なった部位で行われる。 遺伝子発現は,発生プログラムや環境要因によって制御される。 遺伝子には,転写 される領域(転写領域) と転写を制御する領域 (転写制御領域) が存在する。 転写制御領| 域に転写調節タンパク質が結合することで, 転写の活性が制御される。真核生物の遺 伝子の多くは,タンパク質をコードする(ウ)とタンパク質をコードしない (エ)からなり,転写後,(エ)が除去されて(ウ)が結合することで最終的 なmRNA となる。 この過程をスプライシングと呼ぶ。 発展例題 9 原核生物のタンパク質合成 (b). DNA の塩基配列に突然変異が生じるとさまざまな影響が現れる。一方, 転写 領域の塩基配列の変異でも,タンパク質のアミノ酸配列に影響を与えない場合もある。 問1.文中の(ア)~(エ)に適切な語を入れよ。 問2.下の図1は, 下線部(a)のようすを模式的に示したものである。 次の①~④の物 質や酵素が図のどこに相当するかを, DNA の例示に従って, 線を用いて図に示せ。 さらに,転写が進行する方向, および翻訳の (A) 0.71μm 進行する方向を矢印で示し, “転写の方向”お よび“翻訳の方向”と明記せよ。 ① 翻訳中のタンパク質 ②mRNA ③RNAポリメラーゼ ④ リボソーム 図1(A)-(B)は, この遺伝子の転写領域 の長さを示している。 この遺伝子から合成さ れるタンパク質の分子量を求め, 有効数字3 [x 桁で答えよ。 計算式も示すこと。 ただし、(A)-(B)間がすべてタンパク質に翻訳され るものとする。 DNAの10ヌクレオチドで構成される鎖の長さを34A (オングスト、 ローム, 10-1 m), アミノ酸の平均分子量を118とする。そのままた た ●プも DNA 図 1 JAS