この符号はおかしくないですか？私は(左辺)－(右辺)をする時に右辺にあるものを移行すると考えたのですがそうすると移行で符号が変わって引き算でまた符号変わるので同じになりますよね？教えて欲しいです

数(等式の証明①) 次の和笠式を証明しよう。また 、圭号が万りう場合調べよう』 XrHXサ=-9+9す-|⑨ O+P 2(Orb-り) 63り届7のり) -7^の742 ほの ( )請還

教えてください🖐🏻

酸化銅の還元と質量 せて, 二酸化炭素が発生しなくなるまで加熱したあと, 試験管内に残った固 体とその質量を調べた。図 2 は, 混ぜ合わせる炭素の質量をいろいろ変えで 調べ, その結果を表したグラフである。 次の問いに答えなさい。 (1) 酸化鋼4.0g は何 g の炭素とちょうど反応したか。 (2) (1)のとき, 試験管に残った固体は何か。また, その質 固体 質量 (3) (1)のとき, 発生した三酸化炭素は何 g か。 (4) 酸化銅をつくっている鋼と酸素の質量の比を, もっとも簡単な整数の比 図 1 の装置で, 6 素の】 混ぜ合 図1 軒 酸化銅4.0g と炭素の粉来を混ぜ合わ 譜化鋼と誠素の混合物 量は何 g か。 2 で表しなさい。 銅 : 酸素= 財 っ 章時 時 四 (5) 用いた炭素が0.5g のとき, 余った炭素と発生した二酸化過素は何gか。 台草 ssENRHHEHHHH 余った庶素 発生した二酸化炭素 EN 。つ昌和四還隔]直|還|貼央|還較 (6) 1.6g の鋼をつくるために, 酸化鋼と炭素は少なくとも何g必要か。 ことは上tt 酸化鋼 炭素 用いた炭素の質量 (g 〕

解説がなくて困っています 並び替えの回答をお願いしたいです

耳RSORHE SDS 計上国による経済的要求か (③) 抽 49 | (sa) 排他前経済水域は開発 The exclusive economic ZOnC \ 9昌寺2 人 ll lborn 2. WaS 5-。gf 6 . political demand 7 . countries

これ合ってますか？

rhs CH3-CH>一CH一C三CH H2 Pd 3-メチルペ 、 ン

白チャートの問題なのですが、線を引いたところがわかりません。

+oyは0 積の法則 よこ で 。x5x8デ80(個) ー176 (個) の科83 の ポめる奇数の個数は 96十80デ の法則 線で結んだもので 辺の長きが4 の正方形の各逆 辺を 4 等分 し mn ちの回の中にある長方形のうち ちで, 隣り合う 2 辺の長きの和が 3 であるものの個数を求めよ {名城大] 磨り合う 2 辺の長さの和が3に <なるのは, 次の 2 通 通りの場合が | ある。 | | 縦が1, 横が2 [2] 縦が2, 横が1 | のとき 縦の辺のとり方は4通り, 横の辺のとり方は 3 通 通り。| ギうて 2へ3=12L條り ) | 切のとき 締の辺のとり方は3通り,横の辺のとり方は 4 通り よって . 3x4=12(通り) たがって, 求める個数は 12 十12=テ2 4(個) ⑤和の法則 EXERH 次の数につ の 4の48 7。 の 10 2 正の約数 個数と, その総和を求めよ。 2 2 の (2) 1400

(2)のbecameの位置がなぜ、andの位置に来るのかが分からないです。 お願いします！

UMの合っにて 20 し The hospital ーー うこクWorks, isS。 my, for, mother) ノ near the station. 2 受賞 全モ 2) 彼は草川賞を受賞 じ凍以わゆら時の回 彰二6 He received the Akutagawa Prize and ee Mt eu (Al 疲z 2n of the houn ? の) プク由)りエイすイ記7 |由52 セーニーー ナリウマクン や の に20 WPERHIRR PHPUS PグLEE 2 0

この問題の問2が分かりません‥。

中敵入のKNento が GrandAther と 自分の ー⑥に符えなさい。 @randfaUhen Did you enjoy HBnglhisl @amp 1 ento Jl Yes did、T vas Sunp ariumr 括をUaeVNZ還) n. で靖をしている。 次の英交は。その会話である。 in the StS the SUiWeek2 dthat St 3 全 hat students from other countries kuew 86 mueh about anes i Japanese anime。We became 二の by talting abouV became a bridge Deween us J に n once, Tove [or anime apanese an ne iS anazing。 I resDecb people who make it. @andfathen 。 Ne too、By the way。 what job do you want to have in the Rttut Nento je no decided bnt in my Rubre job WanU to help 6thers 四@andifathen LUhen how about going on atiD on thiS map? eS see jow people Work in the world. ドドento nA trip on this map? Gandfathen ll 則haUS right。 1magine welre birds now、 Letls start ou 1 tp! Gieble PookEere is Angentina Some children are enioymg asebaUUU hey have 8 eoach sent from Japan in 8 SUDport progtam. When they began baseball。 hey etting better skills iS important、 But thatiS not enough portant to work togethen in a 居3汗 中eir Coach thought in the Same Way。 He told the chden to thimk about other thought g Kenlo ItS also im @mandfather : Youne right. beoneasla還⑳当hey Roll6wedhis Words Today they can mernbers.

過去問です 教えてください！

上妥吊凌入のKento が Grandfather と 自分の ー⑥に答えなさい。 GandfaUhen | Did you enjoy Bnglial @amp 1 ento Jl Yes did、T vas Sunp ariunr で語をUiでいる2 1 “中をしている。湊の英婦は、その会話である。⑤ in the 3tS the SUiWeeke dthat St 3 全 hat students from other countries kuew 86 mueh about anes i Japanese anime We Deane め) by tallang abouu became a bridge Delween us J n ouce, Tove [or anime apaneSse an ne iS anazing。 I resDecb people who make it. @randfa6hen 。 Ne too。By the way。 hau job do you want to have im the tw Fento ロ お ve notidecided but in my hturejob TIWanUto help othes jow people work in the world Kento A trip on this map? Gandfathern hat'S right。 1magine welre birds now、 LetlS start ou 1 tp! diebhe POokKEIere iS Angentina Some children are enioymg jasebaUUU hey have 8 eo8ch sent from Japan in 8 SuDport progtam. When they began baseball。 he etting better skills iS important、 But thatiS not enough portant to work togethen in a 居3時 中eir Coach thought in the Same Way。 He told the chden to thimk about other thought g Kenlo ItS also im @mandfather | Youne right. 3 beone'asla還⑳当。員hey Roll6wedhis Words Today they can mernbers.