今週末に英検二級の試験を控えています。 ライティングの添削をして下さると助かります、

ライティング ◆以下のTOPICについて, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 ●POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし,これら 以外の観点から理由を書いてもかまいません。 ●語数の目安は 80 語~ 100語です。 4 ●解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお、解答 欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれ ていると判断された場合は, 0 点と採点されることがあります。 TOPICの内容 をよく読んでから答えてください。 TOPIC People around the world live longer lives than they did in the you think people will live even longer lives in the future? POINTS ●Changing lifestyles ●Developing countries ● Technology past. Do

明日までに答え合わせをしたいのでお願いします🙇🏻‍♀️⸒⸒

23. ( ) the bad weather, we went on a picnic yesterday. In spite Although Despite 24. It is clear that this field trip was () huge importance to my research. 4 to (東京電機大) 3 on Din @of □ 27. ( 25. Tom translated an English essay on Shakespeare into French ( Ⓒof Dwith @in 3 by 26. You talk to me ( Dclose 28. ( 33. ( ) a mother talking to her child. 3 same 2 like ) of bad weather, the flight was delayed. Because 2 As 3 Thanks 3 Instead of 30. We had to stay in our hotel on account of heavy rain. Obecause of during 3 in spite of Since ) the rain, it became cool and pleasant in the afternoon. According to Thanks to 4 Compared to 31. Although he has many faults, we still like him. = In ( ) of his many faults, we still like him. 32. For all his efforts, he didn't succeed. = ( ) he tried hard, he didn't succeed. After 2 As 4 similar 3 Before 29. Our flight to Okinawa was canceled ( ) the terrible snowstorm. because 2 due to 3 for 4 as a result ) ease. In order (武庫川女子大) ) the weather forecast, it will be cloudy tomorrow. According to 2 Because of Instead of Thanks to (学習院女子大) (名城大) BAR according to Though (南山大) (大阪電気通信大) (津田塾大) (国士舘大) (川崎医療福祉大) C

座と惣の意味をちょーうわかりやすく教えてください。違いなど

至急 詳しく計算方法も教えて欲しいです。

【問1】 500mlの輸液を2時間で行う指示が出された。 1ml 約20滴の輸液セットを用いた場合の1分当 たりの滴下数はどれか。 解答: 1. 約 40滴 2. 約 60 3. 約 80 4. 約100 【問2】 500mLの輸液を50 滴/分の速度で成人用輸液セット (1ml 約20滴) を用いて順調に滴下し、 現 在 80分が経過した。 このときの輸液の残量を求めよ。 ただし, 小数点以下の数値が得られた場合には, 小数点以下第1位を四捨五入すること｡ 解答: [(1)][(2)][(3)]mL 【問3】 体重 9.6kg の患児に, 小児用輸液セット (1ml 約 60滴) を用いて体重1kg当たり1日100mL の輸液を行う。 このときの1分間の滴下数を求めよ。 ただし, 小数点以下の数値が得られた場合には、小数点以下第1位を四捨五入すること。 解答: [(1)][(2)] 適/分 【問4】 「フロセミド注 15mgを静脈内注射」の指示を受けた。 注射薬のラベルに 「20mg/2ml」 と表示さ れていた。 注射量を求めよ。 ただし, 小数点以下第2位を四捨五入すること。 解答: [(1)][(2)]mL 【問5】5%のクロルヘキシジングルコン酸塩を用いて0.2%希釈液 2,000mLをつくるのに必要な薬液量 を求めよ。 ただし、 小数点以下の数値が得られた場合には、小数点以下第1位を四捨五入すること｡ 解答: [(1)][(2)]mL 【問6】 6% A 消毒液を用いて, 医療器材の消毒用の 0.02% A 消毒液を1,500mL作るために必要な6%A 消毒液の量を求めよ。 ただし, 小数点以下第2位を四捨五入すること。 解答: [(1)][(2)]mL

soとBecauseの違いを教えてください🙏 どちらかの後に理由がくるはずなんですが…

直接話法と間接話法の問題の答えを教えてください。

6. 彼女は私に, パーティーに来ないかと尋ねた。 (名桜大 * come to the party. She 7. コンピュータを直してもらったことがあるかと, ピーターは私に聞いた。 (龍谷大 *) Peter asked me computer repaired. 3〈Expressions + α> 日本語に合うように,( )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。 1. ある統計調査によると, アメリカ経済は来年回復するようだ。 (青山学院大 * ) (to / survey/a/according), the American economy will pick up next year. According.. to a survey, the American econamy will pick up next year. 2. 私は、私たちと一緒にキャンプに来るように彼女を説得した。(高知大 * ) I (her / into/coming / talked) camping with us. I talked her into.coming.comping with us. 3. 今晩は雨になるらしい。 (八戸工業大 * ) (that/is/I/it/ hear / supposed) to rain this evening. 4. 学生たちは講義に遅れた理由を私に説明した。 (立命館大 *) The students (were/explained / they / to / why / me) late for the lecture. 4〈英作問題〉次の日本語を英語に直しなさい。 5. は下線部のみでよい。 1. 彼は,彼女の仕事の邪魔をしないようにと言われた。 (福岡大 * ) He was told interrupt her work. 2. 彼らは私にその会合を2週間延期することを提案した。 (高崎経済大 * ) 3. 私は彼に 「あなたはそれを正しいと思いますか」 と尋ねました。 (桜美林大*) I asked him. Do a think that's right?" 4. 私は学生たちに休暇中に何をするつもりかと尋ねた。 (埼玉工業大*) 5. 夏になるとしばしば熱中症が問題になる。外が暑いときには屋内にいるようにと医者は言うが、 そのような忠告を聞かない人は多い。(大谷大) 6. お留守だと申しましたら, またお伺いすると言ってその方はお帰りになりました。(京都産業大 * )

直接話法と間接話法の問題です、詳しく説明していただけると助かります。

VQⅡI Ace 本文データ 6. 彼女は私に, パーティーに来ないかと尋ねた。(名桜大*) She come to the party. 7. コンピュータを直してもらったことがあるかと, ピーターは私に聞いた。 (龍谷大*) Peter asked me computer repaired. Expressions +α> 日本語に合うように,( )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。 1. ある統計調査によると、アメリカ経済は来年回復するようだ。(青山学院大 *) (to / survey/a/according), the American economy will pick up next year. According to a survey.. 2. 私は、私たちと一緒にキャンプに来るように彼女を説得した。(高知大*) Ⅰ (her/into/coming/talked) camping with us. 3. 今晩は雨になるらしい。 (八戸工業大 * ) (that/is/Ⅰ/it/hear / supposed) to rain this evening. 4. 学生たちは講義に遅れた理由を私に説明した。 (立命館大 *) The students (were / explained/they / to / why / me) late for the lecture. 4〈英作問題〉次の日本語を英語に直しなさい。 5. は下線部のみでよい。 1. 彼は,彼女の仕事の邪魔をしないようにと言われた。 (福岡大 *) 2. 彼らは私にその会合を2週間延期することを提案した。 (高崎経済大 *) 3. 私は彼に「あなたはそれを正しいと思いますか」 と尋ねました。 (桜美林大*) 4. 私は学生たちに休暇中に何をするつもりかと尋ねた。 (埼玉工業大*) 5. 夏になるとしばしば熱中症が問題になる。 外が暑いときには屋内にいるようにと医者は言うが、 そのような忠告を聞かない人は多い。 (大谷大) 750 6. お留守だと申しましたら, またお伺いすると言ってその方はお帰りになりました。 (京都産業大 * )

NPOとNGOの違いが分かりません。

至急回答お願いします！🙏 この問題の解き方を教えてください！

158 波のある水面を進む船 船首から船尾 までの長さがL[m]の船がある。 この船が波の進行方向と逆向きに,波面と垂直 に速さ v[m/s]で進んでいる。 このとき,船首に 波の山が当たってから, 船尾を通り過ぎるまでの [時間は [s] であり、 次の山が船首に当たるまで の時間はt2 [s] であった。 波の速さ V[m/s], 波長入 [m], 振動数f [Hz] をそれぞれ求めよ。 [12 兵庫医大 改] 波面 船 かける。 V

至急回答お願いします！🙏 この問題の解き方を教えてください！

158 波のある水面を進む船■ 船首から船尾 までの長さがL [m]の船がある。 この船が波の進行方向と逆向きに,波面と垂直 に速さv[m/s]で進んでいる。このとき,船首に 波の山が当たってから, 船尾を通り過ぎるまでの 時間は t〔s〕であり,次の山が船首に当たるまで の時間は t2 [s] であった。 波の速さ V[m/s], 波長入 [m],振動数 f [Hz] をそれぞれ求めよ。 波面 船 しかかる。 V V [12 兵庫医大 改]