理科 中学生 4年以上前 教えてください 星の1日の動き ウ3 向き X A 図1は,北半球で星の日周運動を観察して天球上に表したもので, 図2は,図1 のA~Dの方位の空に見える星の動きを示したものである。 にっしゅううんどう てんきゅう B IA 向き* ウ 図1 地球の自転の向き 図2 ウ エ ア C 向き 37 イエ向き e Y A D P- (5 地平線 (1) 図1のA~Dの空に見える星の動きを,図2のア~エから選びなさい。また, そのときの星の動く向きをX, Yから選びなさい。 92 大日3年 アィゥエー オ ー 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 4年以上前 大学受験生物の、光合成量の計算問題です。 解答がない過去問であるため質問させていただきます。 この問5と6を教えていただきたいです!よろしくお願いします。 B 植物の光合成量を測定するため、 あらかじめ暗所に1日放置し、 残っていた光合成 産物をなくした植物を用いて、 光を2時間照射する実験を行った。 実験開始前と光を照 射した後に、葉から一定面積の葉片を打ち抜き、それぞれの乾燥重量を測定した。実験 は、葉を三つのグループ (I、Ⅱ、Ⅲ) に分け、それぞれの葉に次のような処理を行い、 同じ環境で実験を行った。ただし、それぞれの処理は、 呼吸その他の機能には影響を与 えないものとする。 [グループI]: 特別な処理を行わない。 【グループI]:葉柄の一部の組織を高温の水蒸気で壊し、 光合成産物が他の部分に移 動しないようにした。 この処理後、 水分の移動には影響がなかった。 [グループI]:葉全体をアルミ箔でおおい、光があたらないようにした。 表1は、実験前後のそれぞれのグループの葉面積100cmあたりの乾燥重量である。 表1 グループ 実験前| 実験後 I 243 259 I 243 273 II 243 227 単位はmg/100 cm? 問5 グループIにおける葉面積100cm?、2時間あたりの光合成産物の移動量を、下か ら選びなさい。単位はmgとする。 1.7 2.14 3. 15 4.30 問6 グループIにおける葉面積100cm、1時間あたりの光合成による有機物の合成量 を、下から選びなさい。 単位はmgとする。 1.8 2. 15 3. 23 4.30 5.46 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 この問題の⑵がわからないです。答えは29.7になります。解き方教えてください🙏 4| 次の資料は, K市の 2020年7月1日から7月15日までの日最高気温である。 30, 26, 24, 27, 32, 25, 29, 30 27, 28, 30, 28, 21, 26, 25 (単位は ℃) このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 中央値を求めなさい。 (2)/K市の2020年7月16日から7月31日までの日最高気温の平均値は 32℃で あった。K市の2020年7月の日最高気温の平均値を小数第2位を四捨五入した近似 値で求めなさい。 さ単商録 (9) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 この2つの問題の解説をお願いします💦 (3) 今日は西暦2010年1月21日木曜日です。次に1月21日が木曜日となるのは 西暦何年ですか。ただし、4の倍数の年は366日,その他の年は365日あります。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 場合の数です。 全く分からなかったので分かる方教えてください… 。よろしくお願いします💦 ある学校には4つのラン4メニュ-がある。 A さLとB さんの2人は、それぞれ 前日とは異 なる 3っのうンチメニュ - のうち1つを 無作 為に避ぶことに している。 次の確率をめよ。 (1) 1日目に2 人 は異なる ランチを選ん だ。 ① 2日目に同じランチを選ぶ確率 25日目に、初めて2人が同じう>4を選ぶ確率 (2) 1 日目に2 人 は同じラン4を選んだ。 02日目にも同じ ラン4を選ぶ確率 の2日目と4 日目は異なるうンチを選 べ、5 B目に 同じうンケを選ぶ確率 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 この問題の詳しい解説を、中学受験をする小学6年生に分かるようによろしくお願い致します。解答は下です の右の図は星座早見板で8月1日20時に東京で見る ことのできる星座を示したものです。星座早見板とは 星座が書いてある板と、窓がある板の2枚でできて いて、それらを回転させることができるものです。以 下の問いに答えなさい。 (1)星座早見板の窓がある板は、星座が書いてある 板のどこを中心として回転するでしょうか。次 のア~エから1つ選び、記号で答えなさい。 ア 天頂 ウ 黄道の中心点 (2) この早見板の東の方向はどちらでしょうか。図 のア~エから1つ選び、記号で答えなさい。 (3)同じ場所、同じ方角で2時間後に観察するためには早見板をどのようにしたらよいでし ょうか。次のア~エから1つ選び、記号で答えなさい。 ア 早見板全体を30°時計回りに回転させる。 イ 早見板全体を30°反時計回りに回転させる。 ウ 早見板の窓がある板を30° 時計回りに回転させる。 エ 早見板の窓がある板を30°反時計回りに回転させる。 (4) 1ヶ月後の9月1日に同じ場所、方角で同じ星座を観測するためには何時に観測したら よいでしょうか。 (5) この星座Aの名前と、その中で最も明るい星の名前と色を答えなさい。 (6)天頂付近にある三角形Bはある3つの星座の3つの星からできています。星cは何座の 星でしょうか。 (7)星座早見板で見える位置が確認できる天体として正しいものを次のア~オからすべて 選び、記号で答えなさい。 星座早見板 B イ 北極星 エ シリウス エ ア月 イ火星 ウ プロキオン エ リゲル オ 木星 アa) (8 時 (5)十zり ルス 座 色 (6) 7し ウ 座(7) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 ⑶お願いします 模試 図形と計量 9 1 である△ABCがある。 2,2 AB = 3, AC=/2, cos ZBAC==- Jia (1) 辺BCの長さを求めよ。 (2) sin ZBACの値を求めよ。 また, △ABC の外接円の中心を 0とし, 直線 BO と外接円の交点 のうちBでないものをDとする。線分 BD の長さを求めよ。 (3) △ABC の面積を求めよ。また, (2)の点Dについて, 線分 AD と辺BCの交点をEとすると き,線分 AE の長さを求めよ。 公 (9019 年産 准研措計 1年1日 得占率 285%) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 ⑶お願いします 模試 図形と計量 9 AB= 3, AC=/2, cos ZBAC==-- である△ABCがある。 2/2 (1) 辺BCの長さを求めよ。 (2) sin ZBACの値を求めよ。 また, △ABCの外接円の中心を0とし, 直線 BOと外接円の交点 のうちBでないものをDとする。線分 BD の長さを求めよ。 (3) △ABC の面積を求めよ。また, (2)の点Dについて, 線分 AD と辺 BCの交点をEとすると き,線分 AE の長さを求めよ。 Ion10 左 命 1年1日 狙占 90 E0) .23 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 理科の天体です。 答えはイなのですが、誰か解き方と考え方を教えてくださると幸いです。 ベストアンサーの方、宜しければですがフォローさせて頂きます。 12) 日本のある地点で, ある年の冬から夏にかけてオリオン座を観察した。その年の1月1日午後5時には図ののようにオ リオン座のベテルギウスが東の地平線付近に見え. 同じ目の午後11時には図の②のように南中した。 次の文章は、その後, 同じ地点でベテルギウスを観察したときのようす について説明したものである。 文章中の( 1 )と( 11 )にあてはまる 語旬の組み合わせとして最も適当なものを, 下のアから工までの中から選 んで、そのかな符号を書きなさい。 図 ベテルギウス~/ ベテルギウス 南 1月1日から1か月後. ベテルギウスが南中したのは( I )頃である。また, オリオン座は夏にも観察することが でき、( II )には, 図の①と同じように東の地平線付近に見えた。 I 午後9時,IⅡ ウ I イI 午後9時, II 午前1時,I ア 7月1日午後9時 8月1日午前3時 午前1時,I 7月1日午後9時 エ I 8月1日午前3時 (問題はこれで終わりです。) (30) 00年 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 求め方教えてください!!!!! 答えは200人らしいです C 9 市内の中学校3年生2500人の中から無作為 す(人) 22 に に抽出した 100人に対して, 平日 1日あたりの家何秒品 求 20 底学習時間について標本調査を行った。右の図は、 18 その結果をヒストグラムで表したものである。 16 14 この結果からA市内の中学校3年生のうち, 12 家庭学習時間が 180分以上の生徒の人数はおよそ 10 何人と考えられるか, 求めなさい。 ポンプ① の考え方を説明しなさい。 4 する。 2 0 30 60 90 120 150 180 210 240 (分) 回答募集中 回答数: 0