文構造について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ この文章はなぜ前置詞で終わっていますか？ なぜ、over の後に目的語がありませんか？ transfer A over で熟語ですか？ よろしくお願いします。

iions 35 through 37 refer to the following conversation. W そ Hi. ve lost my phone and | need to buy a replacement. Td like to keep my old phone number, though. Is that possible?. lt certanly is. Lcan dp llLof thaDfor you4ight here. You Se衣5le 人PSHRHBETRIDO 有 1 6 > 1might upgrade. Can | take a look at the new phones? Sure. II need to see your driver's license/or something①efore | can transfer your numbe証thougy (2 問題35-37は次の会話に関するものです。 W こんにちは。 携帯をなくしてしまい、代わりのものを買う必要があります。ですが、前の電話番号 を引き続き使いたいと思っています。それは可能でしょうか。 M もちろん可能ですよ。ここであなたのために、必要なことを全てして差し上げます。 1時間未満で新 しい携帯電話を使い始めることができるようになります。 同じモデルの入手をご希望ですか、それ ともこの機会を利用してアップブレードをご希望ですか。 W アップブレードしてみようかしら。 新しい電話をいくつか見ることができますか。 M もちろんです。ですが、あなたの電話番号を転送ぶせていただく前に、運転免許証か何かを見せて いただく必要があります。 【語注】 replacement 代わりのもの] possible「可能な」 /certainly 「確実に| be able to do 「一 することができる」ノstart doing「し始める」 opportunity 「機会」 upgrade 「アップブレード する」 ノ/take a look at 一「こを見る] /driver's license [運転免許証] /transfer 「を転送する]

この英文を翻訳してほしいです!

ijロリノ征目朋【こ。 SN し。 oy ee うだ旧ms ) どんな演奏なのでしようかが。 Technology Meets Tradition the Look at these robots playing the 7o7o drums. Stan Am They were orignnally made as industrial robots. Now they are great musicians. Feel the traditional rhythms created by technology

なぜ答えがエになるのか詳しく教えてください！🙏

かんかく の家の近く の地形を 10m 間隔の等 rh 。 のである。A 地点と B 地点,C 地点は, それぞれ東西方向に並んでおり, A 二ンは 勤層の重なりや岩石を調べるため, 図1のA一 の名発点ほおけるボーリング試料にもとづき, A一C ちゅ2じょう ず の名区点の吉層の重なり方を柱状図で表したものであ の 1 ただし。この付近の地層の各層は, 上下の入れかわり はなぐ それぞれ均一の厚さで重なっており. 北から南 了 用度で傾き東西方向には傾いていないものとす 療9t さきがん 陣 切敵W

GnRH生殖腺刺激ホルモンってなんですか？

画像の問題で（2）の答えが Is the year writtenなのですが、なぜ（1）②がpaintedなのかわからないのです(^^;) 教えていただけないでしょうか？

L 28-02-17-U2-UU 次の対語について, 下の問いに答えなさい。 M・ Boker : en (① ) it ( ② )? その年は書おねれていますか in the book? 9 @ ーーラープーた Moo : Yes. それはかかれました ( ) 1887. ゴーュー 1) 下線部@Qが「それがかかれたのはいつですか。」という英語になるように, ( )内に入る適当な1語を答えなさい。 (2②) 下線部を英語になおしなさい。 (3③) 下線部@を英語になおしなさい。 (4 下線部⑩が「1887年に」 という英語になるように, ( )内に入る適当な 1 語を答えなさい。 答】 () ① was @ painted ② Ts the yeer witt (⑬ Itwsmainted (4⑲ jm [解説] *efekefhekscefhKEfess 交 けn 1 ュー の基本六法事項 交 PCPSRROEEHSHOKE2KRRCS 「(…によって)てされる[されている]」という受け身の文は 《be動詞+ 過去分詞(by ….)》 の形で表す。 交受け身の疑問文は 《Be動詞主語+過去分調(+by …)⑰ で表す。 Yes/No で答えるときにも be動詞も用いる。 過去肘のときには was/were を用いるなど, be動詞は主語の人称や数, 時制に合った適切なものを用いる。 HEORKHOEEOGRRCRSKKBEKEKCHRORRHKHKHOERM2GRRCKSKKHDEKEKKCRRHKおOECDERRK| 1) 「いつてされますか[されていますか]。」 《Whenbe動詞本主語+骨去分詞(by …)人② (1) (3③) 主語は単数で通去の文なので was を使う。 (2) 主語は単数で現在の文なので is を使う。write-wrote-written (4 年号は in で表す。「一年に」 《in+年号》

テスト前なのに分からなくて困っています。 どなたか助けてください。 分かるところだけで大丈夫ですのでよろしくお願いいたします。

し CHzCH三CHz @ NG 了 記 HaC CHzCH(CHs)> (cH)zNCH。 CHCHs H IEEESNURHMIPAUMI語URI Ei六E6NEHN2HR5ほHBHSYaEEINSHINISONHIMRREEUSRRRORNIMEISINHIIEIMSU5M RI

（2）の不定詞と同じ用法になるものを探すんですが、どうやって見極めるか分かりません。。 解説お願いします↻

| 4 | | セタァンさん (5evern) についての話を読んで後の問いに答えなさい。 | ど "Tf you can+ fix The environment, please sTop (①壊すこと) iT! Severn said +his To +he world leaders at +he Earth Summit in Rio in 1992. She was only +welve years old. She also said, "We are all part of a big family.” She ] 1hought That we musT change our lifesyles (②+o_save) +he qnimals and Plan1s. . Years Iater, Severn s+arTed +alking abouT her beliefs again. The Earth Summit was qa big event and i† changed her life. She became popular. She had a lo+ of chances (③+o falk) wiTh peonle around The world. | She always say, “People in one country canf live e dey (ゆーなしで)1he help ef peogle ii GTher counfrias、“ Peobic Ia Jacah,Tor exefipie, ③!まwear ハ /お8 in hno /か of /をThey/< when /け pe2ple 】 . TKey must ciso Think of peozle in 長icg od ScuTh Americo Wheti iAey eof chocoiate. も プス 作導 おこ> esんも NaIR/ 2 AdSそを/ズズ CICTneS ①④の日本語に合うように英語を書きなさい。 ②③の不定詞が、4A~C の下線部の不定詞と同じ用法になるもの 且境んで 記号 で書きなさい。 A) エ have a lo+ of housework +o do now. B) Tiwent fo Tokyo 1o see my aun1. C) Tlike fo sing songs. ⑤【 】の語を意味が通るように並べかえて記 記号で書きなさい。 英語の質問に英語で答えなさい。 (主語と動詞から始まるように。) ① Whgt mus+ we do +o save +he earh?2 -② Did he Earth Summi+ change Severns life2 ⑪ (②)

2と3の違いは何ですか

9】 Change the verb into the correct form. 1.Wekept( )forhertocall. [wait] 2. The store remained( )allday. [close] 8 Hecame( )into the classroom. [run

得意な方お願いします🙏

Lesson 7 Japanese Food Q ( )内の語を適切な形に直しなさい。 ⑪Tt ( be say ) that Japanese food has become popular abroad. ⑨Japanese restaurants can now ( be find ) almost anywhere on earth. ③However, We ( be ) Sometimes ( serve ) food abroad that is not genuinely Japanese. 《④We may not (be please ) with what we( be serve ). @⑳ 様々な受け身の表現 <受け身の基本形>be十昌去分詞「される」 <動動詞と受身>助動詞士be十隅去分詞「ごされることができる et こ佐行形の受け身>be二being十隅去分詞「てされている」 <完了形の受け身>have十been十隠去分詞 「てされたことがある etc」 Q&をDri⑦ 日本語に合うように, ( ) 内に適切な 1 語を入れなさい。 (⑫) Ireland ( ) ( ) the Bmerald Tsle. [呼ばれる〕 (b) The rugby game ( ) ( ) ( _ )now. 〔行われている〕 (o) They ( ) ( ) ( ) for 20 years. 〔[結婚しててになる] The job ( ) ( ) ( ) by five. [終えをられなければならない]〕 All the walls ( )( 2ル ). [白く浴られた〕 (② 4 new guperhighway ( ) now ( ) ( ) in our city, [建設中である] (⑫ The jetter ( ) not( )( ) yet. [開封されていない]

訳は2枚目ですが、赤の四角で囲ったgeneratingとrangeの意味はなんでしょうか？ どうしても分からないので教えてください😭🙏🏻‼️

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