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数学 高校生

(2)です。『3つずつの重複がある』というのがどういうことかよくわかりません。

2e これらの玉を円形に 並べる方法は何通りあるか. ⑳⑰ これらの5 個から 3 個を取り出して円形に 本SG か. (③ abが了り合うように円形に並べ方法は何通りあるか ⑳ これ5の斑にひもを通し。 嶋を作る方法は何通りあるか. 9 団 | (2) 異なる 3 個の円順列と同様に 5 個から 3 個選んだ場合も, 重複 する場人が | (3) 。 b を1つのとし 4 個の円原列を考える. (4) ひもを通しで輪を作るとき, 右のように円 順列では異なる 2 通りが,。 ひっくり返すと 同じやのになっている。このような順列を じゅず原列 (ネックレス順列) という。 婁置 (]) 異なる 5 個の円順列であるから (5こり!三4!=テ4.3.2.]ニ =24 (通り) (2) 異なる 5 個から 3 個選んだ円大列であるから Pa 5・4・ すす (人り 9 つずっの還科9 3 』 を1っのと才えると 4 個の円原列より ⑯、 6@ (4_り!ビ3!=3.2.】=6 (通り ) 2 PDの6べはabとpaの2 后り り Id 6X2=12 (通り) 視の法則 4) 5 個の円原妃にぉおい 8 | rmttoy Msrme さぶっで。 @=09 egg。 (e 上2 2 を光っ のょう! 1っを| と えてもょい SN 残りの場所に ヵー))個 衣2折り月 2 B (⑩ CC Ne 重合CD 開い てと SE 8 かれ 1 時 の/ で)で円形に、 ラー ーー 迷の間

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数学 中学生

高専の問題です。 説明みてもよくわかりません。 詳しい説明をお願いします。

Aa と結 Tkmのコー P地な ヨ 公内にある と ー / ォんばは, 合 分にP地虚 2 4きんどきクン とれりり時メク 人 ど が 奄/ とjきん 2と る ズを直ごた。<oでのms てているとして グラフンに表した たものであ ァOgmy (の) を で 9奇から 導出電 一定の速きで走った。そして地点とQ地点の間を 2 衝 AIきは2 30分にP地点に戻った。 と 区 Aさんより速い一定の速さで走った。 さんは5 - そしてゃ地点と こAさんと同時にP地点に戻った。 徒復レし. 9時30分? Q細点の間を2 後 な2人本語それそれそれまでと肌じ玩きでゃ地誠を出先した- と jjさんはQ地点で折り返して, ^さんと出会ってからはAさんと同じ速きで走らてゃ地上に 人 そこから引き返し, それまでと同じ速さでBきんと三入にをっ で局呼にア地点に戻ったを。そごで, 2人は走り終えた。 このとき, 次の衝賠い答えなさい。 人 4さんが初めてQ地点で折り返してから 『 地点に戻るまでのとの関係を式で表すと ルル エ |である。また, Bさんが9 時10分にP地点を出発してからQ地点で 旧2の2 オ 7Pgyr oxcuomfexaとーートートキlee」 (2 4さんが9麻に了地点を出発した後。 初めて!2 人が出会うのは. 地点から し ケ km離れている地点である。 (⑰ 2人が最後にP地点に戻ったのは9時 分である。 《⑳⑰ 4さんなは合古で| シ |. km走った。 アミ 和

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