(2)の問題は答えが④になるのですが、他の答えではだめな理由を教えてください

15日戸 + STEP1 選択肢のなかから ( 1 That woman ( 3( ) )にふさわしいものを1つ選べ。 to Roger is one of my considering friends from school. ) what to say, I remained silent. Knowing nothing 2-some 28ome of the people ( ) to the ceremony couldn't come. I were invited 5 I think Taro did a wonderful job with the children, ( 4 () in plain English, the book is suitable for beginners. 1 To write 2 to be considered 3 to consider All things ( ), we did our best during the emergency. (1) not 2 my daughter 3 for (4) seen DO talking 7 とても長い間, 娘と会っていなかったので、 娘だとわからなかった。 )()()()( CH (5) such 2 Not to know 1 considering 2 to talk ) how busy he has been at work. 4 while considering 2 who invited 3 inviting 4 invited 2 Written 3 Not knowing 3 talked considered STEP2 7~8は意味が通るように選択肢を並べ替えよ。 または下線部に文法上の誤りがある箇所を1つ選べ。 3 Writing ) a long time, I could not recognize her. 6 having 4 talks 4 Having not known 4 Having written are considered to co

Growing up in a hungry household in the first couple of years of life can hurt how well a child performs in school years later, according... 続きを読む

高1英語です。 どのような考え方でこの回答が導けるのでしょうか？教えて頂きたいです🙇‍♂️（1）から（4）まで教えて頂きたいです。

[]から適切な助動詞を選び, 英文を完成させなさい。 (1) I will study at Harvard University after I graduate from high school. would Cant (1点×4=4点) [should have / will / could ] [ would / can / will ] (2) Mr. Kelly often visit Kamakura when he was in Japan. (3) I haven't seen Beth for 15 years. She wouldn't remember me. [ would / wouldn't / can ] (4) Miho won't Can swim in the sea although she likes swimming in the pool. [ won't/ will / can ]

解き方教えてください🙇‍♀️

IX. 右の図の△ABCにおいて,点Dは辺BC を2:1 に内分する点で,点Fは辺ABを2:1に内分する点 である｡ ADとCFの交点をPとし, BP と辺CA との 交点をEとする。 また, EF と辺BCの延長上との交点 をQとするとき,次の線分比や面積比を求めなさい。 【思考・判断・表現】 解答番号 23~26 F B (1) AP:PD= 23-1 23-2 (2) BP:PE=| 24-1 24-2 (3) ACEFの面積: CQE の面積= 25-1 25-2 (4) APEFの面積: △ABCの面積= 26-1 : 26-2 P E D C →教P.92~94 Copyright @ 2004 Clark Memorial International High School All Right Recor

英語得意な方！！！ ①〜⑤の英文の添削？をお願いしたいです！ 間違っている文法や単語、何を言いたいのか分からない所などなど、、、多分大量にあります！笑 なんか明日の中間テストでここから15点分くらい出るらしくて🙋🏻 1つだけでも全然大丈夫です！よろしくお願いします！🙇🏻

疑問文は使わない 3年生で習った文法を一つ使う 英作文チャレンジ 1.次の意見に対し、 あなたの考えを30語以上で書きなさい。 1 When students have free time, they should read more books. 学はひまなとき、もっと本を読むべき students should read books at home when it rains day! Play outside when it's sunny Reading books is not so much necessary "day". I want children to play outside. 2 When we learn a foreign language, we should study abroad. 37551731NZ. I think that if you make friends abroad, you will want to Study English more. You need study a littele before go abroad. English helps all people live better. ③ Watching TV is good for children. テレビを見ることは子どもにとっていいことだ watching TV is not good for children because the problem is there are not many children Playing outside. TV Show us a lot of things, but children should playing outside that We can't live without computer. コンピューターなしでは生きていけない. There are a era we didn't have computers so we can live without computer, but It is not useful and fan. It is excited for all people to cuse computer. ⑤ Junior high school students should wear school uniforms, 中学生は制服を着るべき Junior high school students should wear school uniforms because around me people you are a Junior high school students. You know School uniforms has been wearing for many years liell.

画像の問題教えてくれませんか？ ホントに分からなくて一次関数も分からなくてどうしたら良いですか？

Mese school orite thing [10分] mkw DAY [153 満点 高知県 '21年数学 50分 50点 次の(1)~(8) 問いに答えなさい。 ⑥新幹線 (1) 次の(①~4)を計算せよ。 © 2-(-5) - 9 3コール エ+2錠 3 12 4 V2 3(3x-2)(x+2y) 12 12 3a²bx (36) ÷ 6ab² 左から計算する -30²1²6ab² √32 YANA ④これは ③ノート ② こん虫 92-32-4x-2y 12 方程式 (4) (+2)=3 - 2 を解け。 16×2 10 12V2 ウ やった日 高知県 21年数学 問題 (1) 1回目 5x-1y 練習問題 2回目 2×2×8 12×V2 √32 V2×V2 2 4√2 (2) 50本の鉛筆を, 7人の生徒に1人②本ずつ配ると,本余った。このときを式で表せ。 6 An aは正の数とする。 次の文字式のうち, 式の値がαの値よりも小さくなる文字式はどれか。 次の エからすべて選び, その記号を書け。 ア a + +(-1/2) < -- (-2) 2×(-2) = -(-3) イ a a

この問題教えてください

かつ わ 身 フ Practice 日本語に合うように,( Hop に適切な語を入れましょう。 学校を卒業したあとも,たえず新しい目標を設定することが大切です。 ) for you to ( 1. It is ( from school. ) a new goal continually even after you ( ) 2. 私は1週間に1回くらい、自分のブログを更新します。 I( ) my own blog about ( ) a ( ). 3. 国民の3分の2以上がその新しい政策に反対しています。 More than ( ) ( ) of the nation are against the new policy. ytio 4. 本を読めば読むほど,ますます多くのことを学ぶことができます。adidded The() books you read, the ( ) you can learn. WASH 000, Jis Juods lood lond visidid swisH Step 日本語に合うように,( 内の語句を並べかえましょう。 xonem Gashaqst no aslood mabiharedT Ons skala pod 1. 私たちのクラスのほとんど全ての生徒は、学校に弁当を持ってきます。 I OUTO ( almost / all / in / our / students / the) class bring lunch to school. 2. 彼女は、いつも自転車で学校に行きます。 She (always/bicycle/by/goes/s 3. クラスの約半分は、その話を理解できませんでした。San belduob. (about/class/could/ half / of / the) not understand the story. school to). stuoT and a do ei visidil » smaraiv fet 4. 中国の人口は, 日本の人口の約10倍です。 The population of China is about (as/as/large / of / ten times / that) Japan. (ASP) 日本語に合うように、 Jump 日本語に合うように,英語に直しましょう。 1. 私はたいてい, 朝コップ1杯の牛乳を飲みます。 2. 中学生の頃は,ほぼ毎週末,川に遊びに行っていました。 all avod 3. 私が予想していたよりも,たくさんの人がパーティーに参加しました。〈 take part in 〉 4. 天才とは, 1%のひらめきと99%の努力のたまものです。〈inspiration, perspiration〉 Hilw wol ore ared Booir

この問題教えてください

Practice Hop 日本語に合うように,( 1. バスターミナルは町の中心部にあります。 The bus terminal is ( )()( ) of the city. 2. その村は富士山の東の方にあります。 The village is ( )( に適切な語を入れましょう。 )() of Mt. Fuji. 3. その高校は中学校の隣にあります。 The high school is ( )( ) the junior high school. (aneda adi no) 4. 図書館は病院と銀行の間にあります。 The library is ( ) the hospital ( Toorfne ) the bank. Step 日本語に合うように,( 120 IM 1. この山の反対側には大きな湖があります。Ede yli 内の語句を並べかえましょう。 200 There is a big lake (of / on / other / side / the / this mountain). S e'll Sydwie 2. 昨日北海道の北部で雪が降りました。 Yesterday it snowed (Hokkaido / in / northern / of / part / the ). imato 4. 私の生まれた町はロンドンから50マイル西にあります。 My hometown is (50miles / London / of / the / to / west ). 3. 市役所はあおば通りとみどり通りの角にあります。 The city hall (corner / is / of / on / the) Aoba Street and Midori Avenue. Jump 日本語に合うように、英語に直しましょう。 1. すみません,平和高校 (Heiwa High School) へはどのように行 けばよいでしょうか。 2. この道をまっすぐ行ってください。 3.すると,左側にコンビニエンスストアが見えます。 4. そのコンビニエンスストアのすぐ手前を左に曲がってください。 11106 avad Jabib zaslo you to sub 34 14

なぜ答えの部分でIから始まるのとIt isのがあるんですか？

3(土) 目標 場所のたずね方と答え方, 時のたずね方と答え方を身につける。 【学習のポイント where を使う疑問文, when を使う疑問文 かくにん 基本文) 読み方と意味を確認しよう。 Where do you practice? Club Where is Midori Hall? We practice in the music room. It is near the station. 2 When is the next concert? - It is on July 5. 解説 意味や使い方を理解したら、 基本文を自分で言えるように練習しよう。 1 where を使う疑問文 「どこで[に, へ]｣ と場所をたずねるときは where を使う。 いっぱん • 「どこで･･･しますか｣とたずねるときは, where のあとに一般動詞の疑問文の形を続ける。 例[疑問文]Where do you study? [答え方] □ activity Jactivities (あなたはどこで勉強しますか。) - I study in the library. (私は図書館で勉強します。) ●「どこですか,どこにありますか｣とたずねるときは, where のあとに is などのbe動詞の疑問 例[疑問文] □ brass band □ concert date | month 44 英語1年⑨ あなたたちはどこで練習しますか。 - 私たちは音楽室で練習します。 緑ホールはどこですか。 それは駅の近くです。 次のコンサートはいつですか。 7月5日です。 名活動 □名 activity の複数形 (緑公園はどこにありますか。 ) Where is Midori Park? [答え方 ] - It's near our school. (それは私たちの学校の近くにあります。) 重要be動詞(am, are, is) は 「...です」のほかに「(･･･に)いる,ある」という意味にも使う。 2 when を使う疑問文 「いつ」と時をたずねるときは when を使う。 ・「いつですか、いつありますか｣とたずねるときは when のあとに is などのbe動詞の疑問文の形 例 [疑問文]When is the festival? (その祭りはいつありますか。) [答え方 ] - It is on October 3. (それは10月3日にあります。) ・「いつ…しますか｣とたずねるときは, when のあとに一般動詞の疑問文の形を続ける。 例[疑問文] do you play soccer? When (あなたはいつサッカーをしますか。) [答え方] —I play soccer on Saturdays. (私は土曜日にサッカーをします。) すいそうがく □名 ブラスバンド, 吹奏楽団 □名 演奏会, コンサート 1038, 81 名 (暦の上での) 月1か月 + 次の( )内の語句を使って, 「あな 書きなさい。 (in the music room) → Where (in the gym) →単語・語句) ① 読み方と意味を確認しよう。 ② つづりと発音に注意して、自分で言えるよう | fifth hall (in the park ) 次の( )内の語句を使って 「- (the festival / on August (the game / on May 5 ) trumpet next before near (the concert/ on July 1 ) 次の日本文に合う英文になる。 あなたの教室はどこにあり あなたはどこでギターを細 □ ・ 5日 □名 会館 □名 トランペリ □形 次の 次の試合はいつあります ･・・・の前に 個 ・･･･の近くに あなたたちはいつテニ - We

文法問題よろしくお願いします🙇🏻‍♀️ (１) ( ) herbs are often perceived as 'natural’ and therefore safe, many different side effects have reported. ①But... 続きを読む