数学 中学生 7年弱前 中学2年数学です。 この2問の解き方が分からないので、解ける方がおられたら、解説をお願いします。 因みに解答は、2番が1/2、3番が(3,4)です。 3 直線 2ァー9+5=0, 3z29+4=0。 gz-9+2=0 によって, 三角形ができないよ うな定数ヶの値は 2, -す し でぁる。 (明治大付明治高) {Qil 3直線 ヶ+ッニー1, ァーgみ=-9, Zr-9=5 に よって作られる三角形の 2つの頂点 の座標が(1. ー②, (-3. 2)であるとき, この三角形のもう 1 つの頂点の座標は| ]であぁる。 (筑波大陸高) 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約7年前 点Ｐを中心に鏡を時計回りに15度回転させた後の状況が掴めません。入射光線の位置は変わってないのに、何故鏡を回転させた後、反射光線のずれが生じるのでしょうか。詳しく教えていただけると嬉しいです。 競の回転角の求め方 和射光線の向きは変えずに鏡を回転させて反射光線をず らすとき, 右の図で 入対光 入貞光線 | 反暫 閑の向きは変えずに 点Pを中心に鏡を時 \ 計回りに15'回転き せると, 反射光線が15 X 2 = 30ずれ 入射光線と反射光線の間の角は, 90 か ら, 90 + 30 = 120' になる。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約7年前 (900−ｘ)×(1−10/100) が、 90/100(900−ｘ) になる理由が分からないので教えていただきたいです。 ささ zx(aT365 +eo0-のx(1-366)-9O 105 ,」90 0 10600900-)-870 つmmewe 105x+90(900-*)=87000 ェ=400 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約7年前 3a=2bは、a:b=3:2ではないんですか？ のの 』りどのONの 「 ピノ 3Zテ2の よってでて, の三2 : 5 直いて. ヶ の値を求める。 …⑭ 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約7年前 どこが違いますか？ 割合の問題 あぁる会社の昨年の従業員数は 450 人だった。 今年は昨年と比べて男子が 10% 増え, 女子が 5 % 減って, 全体では15 人増えた。次の問いに 答えなさい。 (8 点メ2 ) (1⑰ 昨年の男子と女子の従業員数をそれぞれ求めな | 。 呈今人」生すすたと99。 6 生時iM っ UK Ce jo6す I5 サー多9 JOつづす =|500 5159400. \2 た %ン00 男子 1人 女子 2た 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約7年前 急ぎなのでが是非教えてください 國い 人 人の何洒しい太各を5人用意し。図1 3のような回路をつくった・ ただし. 電源の電圧はどれも等しいものとする。 【 厨7 還る 図3 @ f ューつュ でつ ューーー 世己 |に 省 ーー (7 次のアーエの区間に加わる電圧を比べたとき, 電圧の値がほかと異なるものは どれか。 】 つ選び, 記号を書きなさい。 ア ap科 。イ cd間 。 ウ ef聞 エ gh間 (2) a点を流れる電流は 】Aであった。 <点とg点を流れる電流はそれぞれ和何 (3) 5分韻に, ab間で発生 した熱量は1500 」 であった。 の ap税で消費された電力は何Wか。 ② 5分間に, cd間とe 了 間で発生した熱量はそれぞれ何 ] か。 Aか。 (石)U 回答募集中 回答数: 0
