至急回答お願いします！ 答えを教えてください。おねがいします

東習 37 右の表において, それぞれの 数の範囲で四則計算を考えるとき, 計算がその範囲でつねにできる場合 には○, つねにできるとは限らない 場合には×を書き入れなさい。 ただし、除法では, 0 でわることは考えない。 第1章 正の数と負の数 自然数 整数 すべての数 加法 減法 乗法 除法

ICとCPUと半導体の違いは何ですか？

この問題の+(+1.9)ここの++の部分がマイナスになるのかプラスになるのか教えてください🙏🏻💦

(3) (-2.7)+ (+1.9)

教えて下さい、できるだけベストアンサーにします✨

15 0 下の表は数の範囲と四則計算についてまとめたものである。 27 表の空らんに○か×のうち適切なものを入れよ。 また,xの場合は、 結果がその範囲にない計算の例を1つあげよ。 数の範囲 加法 減法 乗法 除法 自然数 O X 整数 有理数 実数 ■表の説明■ ○は計算がその範囲で常に できる場合 ×は計算がその範囲で常に できるとは限らない場合

四則の混じった計算の問題です +6+9がなぜ3になるのか全く意味が分かりません💦 優しい方教えて貰えると助かります

(2) 12÷(-6+9) ↓ =12 + 3 ÷ = 4 2 先にかっこの中 割り算

練習24の意味がわからなくて… 教えて頂きたいです。 もう不安です分からなすぎて

2つの有理数の和差, 2つの実数の和差積商は常に実数である。 【注意】 有理数や実数は,加法,減法, 乗法,除法について 閉じているという｡ 練習 下の表において, それぞれの数の範囲で四則計算を考えるとき, 計算 24 がその範囲で常にできる場合には○を、常にできるとは限らない場合 には×をつけよ。ただし,除法では0で割ることは考えない。 20 数の範囲 加法 減法 乗法 除法 自然数 整数 有理数 実数

中1数学　正負の数の利用 ⑶の解説宜しくお願いします。

2 正負の数の利用 英語のテストが6回行われた。 次の表は, ある生徒の得点がその前のテストの 得点より何点高くなったかを示したものである。 下の問いに答えよ。 ENEN S 3 5 6 前回との比較 ( 点) - 13 +28 +12 -29 +8 □(1) 第3回の得点は,第1回の得点より何点高いか。初は分 □ (2) 6回のテストのうち, 得点がもっとも高かったのは第何回か。 2 4 12.10.01.8 (1) 1.0=1.8x3.0 (8)口 1 (3) 6回のテストの平均が70.5点だったとすると,第5回の得点は何点か。 と

中1数学: 正負の数の計算 1、4、8番の計算式と答えを教えてほしいです。

****** 2 正負の数の計算 次の計算をせよ。 ☐(1) -5+7-(-11)-4 (3) -9÷24× (5) {-3-(-8)} × (-3)÷15 (-16)\RI (7) -2²-(-2+5)÷(-0.5) ² 3 2 4 S (2) 15+(-21)-9-(-14) (4) 8x (-21)÷(-3)²÷12 (6) (-3)³+7X2-(-2)*÷(-4) VIOL 2 5 (8) (-²3 - 1) = ( ( ²3 - 2 ) + 3/6) ABTON

🍡1枚目の写真 上の文と下の文でそれぞれ具体的な数字を使って、 例をあげて欲しいです𓂃𓈒𓂂 🍡2枚目の写真 多分1枚目の写真が出来たらこの問題も いけると思うのですが、空欄のところを 教えて頂きたいです🐈‍⬛⸒⸒⸒⸒ (可能なら、書いてあるところをがあっているかの ... 続きを読む

2つの有理数の和差積商は常に有理数である。 2つの実数の和, 差, 積, 商は常に実数である。

高校の課題なんですが、実数の意味や実数を含んだものの解き方がわかりません。これを教えていただけると助かります。

じっすう 発展 3 右の表は, 自然数, 整数, 有理数実数の集合で四則を考えたもので ある。 計算がその集合でいつでもできる場合に○をつけなさい。 ただし, 0 でわることは考えない。 2 アドバイス 3実数とは有理数と無理数を合わせた数である。 (高校数学Ⅰで学習) 自然数 整数 有理数 実数 加法 減法 乗法 除法