途中式が分からないので教えてください!!

0 【4) 連続する 3 つの正の奇数があり. 真ん中の奇数の 2 乗が. "つの奇数の和の3倍より 136 大きい。 頁, 中の奇数をヶとして. このような3つの奇数を求めなさい。 「* 義光の問いに答えなSU。

この文を目的格の関係代名詞を使って一文にかきかえる問題なのですが分かりません。教えてください。

（2）だけ、解き方を教えてください💦お願いします🙇‍♀️

248 次の図の *, ッ, の値を求めよ。 (1)

（4）がわかりません😢

(5| 右の図の直線①、②は *+4/ニ20-…… りみニー5……②のグラフである。上Oは原太で。 点Aは雷線 ①とg軸との交点で. 点Bは直線②と 。輸との交点であり. 点C(8、3)は直線①。 なの交訪である。 また. ヶ二に平行な直線と直線①および②との交点を. それぞれPP, Qとする であり. たの値は 0 より大きく 8 より小さいものとする。このとき、次の問いに竹えよ。 しII) 点Aの>座標を求めよ。 。 ただし. 2 点、Qのx産竹はk (覧質) を求めよ。 正方形PQRSをつく る。 辺RSが 軸上にあるとき, の値

教えてください。 途中式もあると有難いです…😖

(3) ァニー3のときゥニー2 で の _ みの増加量が 5 である。 (4) グラフが, 点(0, 5) を通 平行な直線である。

青少年の主張がテーマの作文が出て「便利から不便になったもの」というテーマで書こうと思っているのですが書き方が分かりません…誰か教えてください、お願いします…(例文とかあるととてもわかりやすいです！！)

世界史の勉強の仕方教えて欲しいです🙇‍♀️ 大学共通テストで点数取るにはどうしたらいいですか？

読み方を教えてください。

中国分拓人 (1895) ロシア・フランス・ドイ ツが日本の進出を率制 一 日本は を清に返還 2の人 多謝獲得、 勢力衝を証 且放流を和人 by? 秩導の人設棒を導入 - を邊人

保健体育の勉強方を教えてください!!

なぜmostがいるのですか？？🤔教えて下さい🙇‍♀️

) これは私のクラスで 2番めに人気がある本です。 (popular) This is the 2てC ol 0 Wo DC14 book in my claSX Go こわおかいり ( ) 内の語を並べかえよう。