これの（2）（3）を解説お願いします🙇やり直しレポートの際に使うのでわかりやすければわかりやすいほど⭕️

3 次の(1)~(3)の記述について, yがxに比例するときに成り立つことがらに○を,反比例するときに 成り立つことがらに×を, それぞれ書きなさい。 【知・技各2点】 (1)xの値が2倍, 3倍, ･･･になると, yの値も2倍, 3倍, ････ になる。 (2)x≠0のとき,yをxでわった商は一定である。 (3) yとxの積は一定である。 DS Sd=0 (8)

化学緩衝液の範囲です。 左に書いてある考え方を読んでも、解答が何を言っているのかがいまいちよくわかりません。 あってるかわかんないですが、矢印を書いたあたりから今何してるんってなります。 なぜ酢酸ナトリウムのmol濃度を出すのですか？ 本当に全然わからないので教えてくれたら... 続きを読む

Dutie 発展例題27 緩衝液 11. COOM CH 3000-115 COCH3000-THE Naok Nat+OH- Cl=35.5 Ag=108 →問題 343 0.10mol/Lの酢酸水溶液10.0mL に 0.10mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液 5.0mLを 加えて, 緩衝液をつくった。 この溶液のpHを小数第2位まで求めよ。 ただし、酢酸の 電離定数を K=2.7×10mol/L,logio 2.7=0.43 とする。 第Ⅰ章 物質の変化と平衡 考え方 ように 緩衝液中でも,酢酸の電離平へ が成り立つ。混合水溶液中の音 酸分子と酢酸イオンの濃度を求 め、 電離平衡の量的関係を調べ ればよい。 このとき,酢酸イオ ンのモル濃度は,中和で生じた ものと酢酸の電離で生じたもの との合計になる。これらの濃度 を次式へ代入して水素イオン濃 解答 ふつうにいれたかつ 残ったCH3COOH のモル濃度は, 10.0 0.10x 5.0 mol-0.10x 1000 mol 1000 (15.0/1000) L = 0.0333mol/L 0.10× また, 生じた CH3COONa のモル濃度は 5.0 1000 (15.0/1000) L 混合溶液中の [H+] を x[mol/L] とすると, CH3COOH H+ + CH3COO mol =0.0333mol/L Tom 0.0 度を求め, pHを算出する。され 0.0333 はじめ [H] [CH3COO-] 平衡時 0.0333- 0.0333 [mol/L] 0.0333+x [mol/L] Ka= [CH3COOH] 塩酸のpH H+] = [CH3COOH] -xK₁₂ 0.0333 [CH3COO- xの値は小さいので, 0.0333-x=0.0333,0.0333+x= 0.0333 とみなすと, ②式から [H+] =K』 となるため, pH=-log10 [H+] = -log10 (2.7×10-5)=4.57 →問題 346 347 発展例題28 溶解度積 塩化銀AgCI の溶解度積を8.1×10 -1 (mol/L)として、次の各問いに答えよ。 (1)塩化銀の飽和水溶液1Lには,何gの塩化銀が溶けているか。 07.000 (2)0.10mol/Lの硝酸銀水溶液100mLに、0.10mol/Lの塩化ナトリウム水溶液を 0.20mL加えたとき,塩化銀AgCI の沈殿が生じるかどうかを判断せよ。 |考え方 (1) 塩化銀は,次のように電離する。 AgCI (固) Ag++Cl 溶解度積は Ks = [Ag+] [Cl-] で ある ■解答 HOUHO HOOOHO (1) (1) 飽和水溶液 1L中の塩化銀AgCl (式量143.5) をx [mol] とすると,[Ag+]=[Cl-]=x[mol/L] となる。 溶解度積が8.1×10-11 (mol/L)なので x2=8.1×10-11 x=9.0×10-mol/L

青い矢印の部分の式の変換がわかんないです… 加定法の定理つかってるんですかね

1√3 (2) V3sinx-cosx=2 =2*2 sinx = cosx) 2 π 6 =2(sin x cos-cosxsin in // ) = 12sin(x-6) 2

1番最後のクケコサのところなんですが 〰️の部分がわからないです なぜ0<z<1.25だけではだめなんですか？？ また0.5が足される意味もわかんないです💧 教えてください 見えにくいところがありましたら教えてください

以下の問題を解答するにあたっては,必要に応じて150ページの正規分布表を用い てもよい。 ある母集団における変量xの分布は正規分布であり、その平均がm、標準偏差が16 であるとする。 (1)m=25 とする。 また, 同じ母集団において, 変量yの分布が,同じく平均m, 標 準偏差 16 の正規分布であるとする。 大きさの無作為標本における, 変量 x, yの値をそれぞれX, Yとする。確率 変数X, Yが互いに独立であるとき, 確率変数X+Y の平均 (期待値) E (X+Y) と分散V(X+Y)は 図のよ 考える。 E(X+Y)= アイ V(X+Y)= ウエオ である。 (2) 母集団から大きさんの標本を無作為に抽出し, その変量 xについての標本平均を Xとする。 X の平均(期待値)E(X) と標準偏差(X)は (1) a-7 E(X) = カ 6(X)= であり,Xは平均 カ 標準偏差 キ の正規分布に従う。 したがって, m=25 のときに,この母集団から無作為に大きさ100の標本を抽出 すると、その標本平均 Xが27 以下の値をとる確率は である。 P(X≦27) = 0. クケコサ カ キ の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。) 1 m ①m m n 16 mn よっ ∠A であ (3才) ④ 16m ⑤ 16√n ⑥ (ガキ) 016 (31)E(x)=E(Y)=25E(X=m6(x)=①① E(X+Y)=E(x)+E(Y) =50 E(X) = 25 6(x) = 160 (ウ) 8 5 150 X-25 Z= 8 音は標準の (25号) ウェオ)V(X)=V(Y)=256 P(X=27)=P12=125) V(X+Y) = V (X)+V(Y) =256+256 P(2=0)+P(Dszs125) 0.5 +0.3944 5121 15

数学の一次関数の利用で点Pが動く問題です。 考えても全くわからなくて答えを見てもパっとしないので解説を詳しく教えてください

前 B 2 力をつけよう 思考・判断・表現 /100 下の図1のように, 長方形 ABCD と長 方形 DEFG を組み合わせたL字形の図形 と長方形 PQRS があり, AG=QP, FG=SP である。 これら2つの図形の辺 AG, QP は直線ℓ上にあり, 点と点 は同じ位置にある。 この状態から、下の図2のように、L字 形の図形を直線にそって, 矢印の方向に、 点Aが点Qに重なるまで移動させる。 AP=xcmのときの2つの図形が重なっ ている部分の面積をycm² とする。 下の図3は,点Aが点Pを出発してか ら点Qに重なるまでの間の, xとyの関係 を表したグラフである。 図 1,図3中の a, b, c の値をそれぞれ 知識・技能 11次関 いに答えな (1)次の対 I (2) グラフ 求めなさい。 図1 F E S をか 2cm B a cm Gbcmp4cm A(P) 図2 F ES Q ( 愛媛改) (20点×3) B C Iycm² G DPA xcm 図3 y a 12 2 知識・ 次の なさい。 (1) y=x- (2)3x+y (3) y=2

ヒストグラムと箱ひげ図、散布図をどうてらしあわせたらいいか分かりません… 40〜60万人の階級や、-40〜-20万人の階級ってどういうことですか… 散布図とか箱ひげ図って50万人、230万人とかの単位で書いてあってほんとにわかんないです… 解き方教えてください！答えはぜろです

これまでに作成した箱ひげ図と散布図では,人口の少ない都道府県の分布がわかり にくい。そこで, 1975年の時点での人口が200万人未満の32 都道府県のみについて、 新たに箱ひげ図と散布図を作成しなおしたところ、次のようになった。なお、散布図 には補助的に切片が40から60まで20刻みで傾き1の直線を6本付加している。 1975年 1985年 1995年 2005年 2015年 50 1 ' F 1 1 1 . • 1 1 1 • 1 $ (万人) 100 150 (出典:総務省統計局 『国勢調査』より作成) 200 mwiwa ----- -- て 2015年 · 150 100 50 50 100 150 100% . 200 (万人) 200 (万人)

大至急大至急大至急大至急大至急大至急大至急大至急 明日テストなのにほんっとにわかんなくて教えて欲しいです。まず、Yが3なのはわかるんですけどなんでXが０になるのか分かんないです。あと、0って分かったとしても頂点しかわからないから放物線かけなくないですか？まじ教えてください助... 続きを読む

3 次の□にあてはまる数を入れよ。 (1) y=x+3のグラフは, y=x”のグラフをy軸方向に 0 行移動した放物線で。軸はy軸,頂点は点( だけ平 である。

数学の一次関数です。 ⑴〜⑹までできれば教えてください🙇‍♀️

2 次の問いに答えよ。 (1)2点 (0.2) (46) を結ぶ線分の中点と点 (1.5) を通る直線の式を求めよ。 (2)点(2,-12)を通り、直線 3に平行な直線の式を求めよ。 □(3) 2直線y=3x4,y=-5x+6の交点の座標を求めよ。 □(4) 2直線 y=x+3,y=az+5の交点が直線y=2x+1上にあるとき,aの値を求めよ。 □(5) 直線y=ax-5 が,2点(-4,-3+b), ( 2, b)を通るとき, a, b の値を求めよ。 [成城高〕 に 10 [明大附明治高] □(6) 1次関数 y=(a-b)x2aにおいて,xの変域が2≦x≦1のときの変域は1 なる。このとき, α, bの値を求めよ。 ただし, a<bとする。

答えは摩擦力なのですが、摩擦力と同じ大きさで力を加えたら物体は動かないのではないのですか？

図2のようにして、 図2 30N 荷物 30N の力で荷物を水平 に2m移動させた。 ①このとき、 ゆかと ゆか 荷物の間にはたらく、 2m 何という力と同じ大きさで、逆向きの力を加えているか。

答えは、イとエなのですが、どなたか解説お願いします！

T (2)あるクラスの生徒35人が,数学と英語のテストを受けました。 下の図は,それぞれのテストについて 35 人の得点の分布のようすを箱ひげ図に表したものです。この図から読み取れることとして正しいものを あとのア~エからすべて選び、記号を書きなさい。.. 数学 0.08 0.88 I 英語 出 20文 水 35 45 50 16070 80 90 100 (点) ア 数学、英語どちらの教科も平均点は60点である。 00 イ 四分位範囲は, 英語より数学の方が大きい。 ウ数学と英語の合計得点が170点である生徒が必ずいる。 中 エ数学の得点が80点である生徒が必ずいる。