数学 中学生 3年以上前 写真、見ずらくてすいません。😖 回答見てもわかんないので教えてください🩻😖 Aと同 向こう岸の地点Bまでの距離を求めるために, 2) 川岸の地点Aから じ側で30m離れた地点をCとした。 また, ∠BAC = 80°, ∠BCA=40° であっ た。縮図を利用して, AB間の距離を求めよ。 川 30m 40° 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 なぜ答えがこうなるのですが? 仕組みを教えてください-🫢 5 図2で、 ある重さの物体を4Nの力でひもを0.8m引いて持ち上げた。 ① 物体の重さは何Nか。 ②物体が持ち上がった高さは何cmか。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 2の(2)が分かりません- 🫥 教えてください-🤧🤧 めなさい。 4≦x≦2のときのyの変域を求 〈変化の割合①〉次の問いに答えなさい。 (1) 関数 y=3x2 について,xの値が1から3まで増加するとき,「①æの増 加量」,「②yの増加量」, 「③変化の割合」を求めなさい。 (2) 関数 y=-1 化の割合を求めなさい。 について,xの値が−6から-4まで増加するときの変 3〈変化の割合 ②>関数y=ar”について、この値が2から5まで増加する 4 2 (1) ② (2) 3 (各4点> 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 理科の光の問題です! これの(3)の問題の答えがSになるんですけどよく分からないんで説明できる方詳しくお願いします!! 3下の図は、光源装置から出て直方体のガラスを通る 光の道すじ (上から) を表している。 ※光はA→B→C→Dの順に進む。 A境界面に垂直な線 P 以下の問いに答えなさい。 ロン 方体 ガラス 境界面 B O CA S 境界面 D 木 (1) 光が 「空気中」 から 「ガラス」 に進むときの ①入射角と②屈折角は、角度P、Qのどちらか答え なさい。 (2) 光が 「ガラス」から「空気中」に進むときの② ①入射角と② 屈折角は、角度RSのどちらか答え なさい。 (3) 角度RSで、角度が大きくなるのはどちらか答え なさい。 1193 ((()()) + 未解決 回答数: 1
古文 高校生 4年弱前 この画像【宇治拾遺物語】より、[動詞“なる”]を赤色で、[形容動詞“ナリ活用”]を青色で、[断定の助動詞“なり”]を緑色で囲っていただけませんか?どれがなんなのか全く検討がつかず困っています。 どれか一つだけでも助かります。よろしくお願いします🙇♀️ とゃういものがたり 本誌P4~4 解説書 P360~7 解答集 P6 「宇治拾遺物語」 これも今は昔、伏見の修理大夫のもとへ、殿上人二十人ばかり押し寄せたりけるに、俄にさわぎ けり。 さかな物とりあへず、沈地の机に時の物どもいろいろ、ただ推し量るべし。 盃たびたびになり おのおのたはぶれ出でける。 馬屋に、黒馬の額少し白きを、二十ぴき立てたりけり。移しの鞍 二十具、鞍かけにかけたりけり。殿上人、酔ひみだれて、おのおのこの馬に、移しの鞍置きて、 乗せて返しにけり。つとめて、「さても、昨日いみじくしたるものかな。」と言ひて、「いざ、また 押し寄せむ。」と言ひて、また二十人押し寄せたりければ、このたびは、さるていにして、俄なるさまは 昨日にかはりて、炭櫃をかざりたりける。 馬屋を見れば、黒栗毛なる馬をぞ二十ぴきまで立てたり ける。これも額白かりけり。大かたかばかりの人はなかりけり。これは宇治殿の御子におはしけり。 には されども、君達おほくおはしましければ、橘俊遠といひて、世の中の徳人ありけり。その子に は なして、かかるさまの人にぞなさせ給ひたりけるとぞ。 94 Cp 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 xとyの値の求め方が分かりません…… 🫥 ぜひ、教えてください😖😖🙌 O DE//AC, ZACD=ZBCD B 2.4 X- D E 1.6 Y C A 2 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 この問題が分かりません。🫥🫥 塾での宿題で答えもコピーで途切れていて見づらいので問題の答えもあやふやな状態です。🥴 写真の見づらさは申し訳ないです。 教えてください🙌🙌😖 右の図で, Cは線分AB上にあり, CDIABである。 ∠ADC = <CBEとなるよう に線分 CD上に点Eをとる。 このとき、 次の問いに答えなさい。 ADAC △BECを証明せよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 2次方程式のこれの解き方が分からないです!わかる方解き方も含めて教えて欲しいです🙇🏻♀️ 1 (1) 因数分解を使った解き方 次の方程式を解きなさい。 4.x²-12x+9=0 4x 未解決 回答数: 2
理科 中学生 4年弱前 理科の地震についてなんですけど、 1⃣の(10)と(11)の解き方がわからないです! わかる方解き方を詳しく教えて欲しいです🙏🏻💧 . ①理科の授業で「地震」について学んだタケシさんは、 体育の授業でボルトさんと競走したときのことを 思い出した。 【理科の授業内容】 ・地震が発生した地下の場所A (①) Aの真上の地表の 地点Bを (②) という。 地震のゆれの大きさを (③) といい、 地震のエネル ギーの大きさを (④) という。 地震が発生すると、2種類の波 (P波とS波) が出て HROA (1) 伝わっていく。 300 CUSTH Aからの距離 [km〕 200 100 0 f COD) (E) 20 40 60 80 100 地震の波が届くまでの時間 〔秒〕 -P波が到着すると (⑤) という揺れが起こり、S波が 到着すると (⑥) という揺れが起こる。 上のグラフのように、 (⑤) が始まってから (⑥) が 始まるまでの時間の長さは、Aからの距離が大きく なるほど長くなっていく。 300 (2) 競走】 RECOM 00m走の記録は、 タケシさんが14秒、 ボルトさん 10秒だった。 20 への差は、スタートからゴールまで きくなり続けていた。 1E/0 タケシさんとボルトさんの走る速さは、 スタートからゴールまで変わらなかったと仮定する。 (1) タケシさんとボルトさんの走る速さがそれぞれ 変わらないと仮定したとき、 200m走のタイムの 差は何秒か答えなさい。 (2) タケシさんとボルトさんの走る速さがそれぞれ 変わらないと仮定したとき、 2人のタイムの差が 10秒になるのは、何m走をしたときか答えなさい。 (3) 文章中の①②の空欄に当てはまる言葉を答えな さい。 (4) ①では岩盤が破壊されてずれが生じ、その結果地 震が発生する。 このずれを何というか答えなさい。 (5) 文章中の③④の空欄に当てはまる言葉を答えな さい。 150z (6) ③ ④ のうち、最大値が決まっているのは③④ のど ちらか答えなさい。 (7) ⑤⑥の揺れの名前を答えなさい。 (8) ⑤が始まってから⑥が始まるまでの時間を何と いうか答えなさい。 (9) P波が伝わる速さを8km/s、S波が伝わる速さを 4km/sとしたとき、40km先の地点での (8) の長さ 3RC を答えなさい。 (10) 下のグラフは、ある地点での地震計の記録であ OUROSH る。P波が伝わる速さを8km/s、S波が伝わる速さ を4km/sとしたとき、この地点から (3) ①までの距 4357 離を答えなさい。 LESSAND ARO 5時47分 20秒 30秒 40秒 50秒 48分 10秒 00秒 (11) (10) のとき、地震発生時刻を答えなさい。 回答募集中 回答数: 0