英語 高校生 約5年前 427の4番ってなんでダメなんですか? than (PRODIGY 英語研究 意だ。また第 23章「数量表現』 (→ p.224) とも関係が 熟語的な表現が多く、 UDORADE 124 )I need to help you. ② as much money as コ427. I haven't got ( ④ money as much as (お 0 as much as money ③ much as money as 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約5年前 407で②だとなぜだめなのですか? また、③ではwhomはisの主語とならず、whomが本来持つだれをの意味に適さないからと考えればいいですか? 2407.( ) is to blame for the accident? ② Who do think O Do you think who ③ Whom do 頻出 you think ④ Who do you know you (立命能 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 (1)で、なぜaベクトルとbベクトルが0ではいけないのか、そしてなぜこの二つが平行ではいけないのか、倫理的に教えてくれませんか! 数Bベクトル 34y= 3a-56 練習(1) &+0, キ0, āxōのとき, 3万=4a-6, 5q=-46+35 とする。 このとき、, (26+)/(6+切)であることを示せ。 3 (2) AB=3, AD=4の長方形 ABCDがある。 AB3D5, AD=ā とするとき, ベクトル AB+AC と平行な単位ベクトルを6, d で表せ。 i+G- (a-6)+(-46+36) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 写真見づらくてすみません、 数Bベクトル 605(1)で、なぜ、写真にある通りの、このような考え方ではいけないのでしょうか? 604. (1) 3(xーa)-2(x-6)=D0 605. [単位ペクトル】 |āl=5 のとき,次のベクトルをaを使って表い *1) &と同じ向きの単位ベクトル (2) aと平行で大きさ3のベク トル 1 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 この式が成り立つことを証明するとき、ふつーなら⓵の方法でやると思うのですが、②のやり方って何か間違ってますか? ベクトルAAって0になりませんか?? Date pl88/セワン地) Ac +CA -0 の証明 Ac =-て Ac = Ac よって成りさ2 Ac+ E=0 *CA AC 0 AA.20cにサりますとわ? 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 ベクトルの和・差・実数倍の図示において、質問なのですが、 ベクトルの和において、別に終点と始点を重ねなくとも、始点同士を重ねてもベクトルの和は表せると思うのですが、なぜ終点と始点を重ねると書いてあるのですか?別にどっちも始点どうしを重ねるため、わざわざややこしくしなくてもい... 続きを読む ベクトルの和 終点と始点を重ねる) ベクトルの差 始点どうしを重ねる CHART 解 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 数Bベクトルについての質問 ⓵ベクトルa×ベクトルbとベクトルa+ベクトルbの違いって、前者がベクトルaとベクトルbの内積後者がベクトルaの始点からベクトルbの終点までを繋いだあたらしいベクトルという解釈で合ってますか? ②ベクトルに絶対値をつけるときとつけない時の違いっ... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 数学ベクトル質問 写真のような、ベクトルの和だったり、ベクトルの引き算をした場合の図がよくわからないのですが、そういうのがすべてまとめてあるノートやサイトを知ってる方いたら、教えてください!😭🙏 ルの和 パクトルa, 5が与えられたとする。 定め, =AB, あ=BC C G+5 5 A に点B, Cをとると, Cが決まる。 ふと方の 和といい, B AB+BC=AC a+ō なわち, AB+BC=AC である。 10 高が次のように与えられているとき, a+ō を図示せよ。 s|S 回答募集中 回答数: 0