数学 中学生 5年弱前 中1 方程式 みはじの問題です。 1枚目は葉一さんの動画からお借りしました。 1枚目の公式を使って2枚目の問題を X÷70−X÷90=6 と解いたのですが、答えを見るとX÷70とX÷90の間に = があります。1枚目のやり方でやると計算が合わなかったので、混乱してしまいまし... 続きを読む -数学(方程式の利用① ·時間差編) o違いときの時間速いときの間 =D時間差6りかさんは、いっも同じ時間に家を 出発して、分速60mで歩いていくと のA地点からB地点まで、行きは 分速150mで走り、帰りは分速90m で歩いて帰ったら、かかた時間が 8分達った。A地点からBI地点まで の道のりは何m? Ar点からB地での通のりをXmとする。 8時8分に学校に着き、分速200mの速さの転車 で行くと7時50分に学校に着く。28分 の家から学校までの道のりは何m? 家から学校までの道のりを入めとする。 x 60 = 280 X 68 10X - 3X =16800 X= 2400 200 2400m x x = 80 45 98 156 のりかさんが家を出発する時刻は? ミ③ 2400ミ200 =(2分 5X-3X= 3600 X-l800 800m 7時38分。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 中1数学 関数です。 ・2枚目の写真の問2の表の解き方、確かめ方、yの求め方がわかりません。問2の問題文にある前ページとは1枚目のことです。 ・3枚目の答えは(イ)でしょうか。何となく(イ)だと思っているのですが明確な理由を説明できません。 たくさん申し訳ありませんが教え... 続きを読む (ア)の値が2倍,3倍,4倍, …になると, 3倍 2倍 2倍 yの値も2倍,3倍, 4倍,…になる。 1 2 3 4 5 (イ) 対応する .r とyの値の商は一定で、 3 9 12 15 比例定数 aに等しい。 2倍 2倍 3倍 つまり, zとyの関係は, =aとも 表される。 6 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 夜分遅くにすみません。 予習なのですが、xが1のときから2のときの数の減り方(反比例？の仕方)がよくわかりません。yの値は何で割ったら196から144になるのでしょうか。グラフの穴埋めの計算の仕方、yの値がどのように変わるのかを教えて頂けると有難いです。 乱文の上、写真見づ... 続きを読む 問2:112 ページの箱づくりで, 切り取る正方形の C cm 1辺の長さをccm, 箱の底面積をycm? と y cm? します。 このとき,x とyの変化のようすを, 下の表やグラフに表しなさい。 -16cm- また, cの値を大きくしていくと, y(cm°) yの値はどのように変わっていきますか。 200 2(cm) 1 2 3 4 5 6 7 150 (cm°) 196 144 100 50 2(cm 01234567 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年弱前 大至急❗️❗️❗️❗️❗️ 2〜5番の答えがなぜそうなるか分かりません。 本当に本当にお願いします！！ 教えて頂けませんか？ 3 の >1U て書け。 (例)私は学 いやあ、あ が、まさか冊 元に気を付 2一次の各文の||線部の文節は、文の成分上どういう働きをして いるか、答えよ。また、その文節中の動詞の活用形は何か、答え 仕事に行くのも、毎日となれば大変だ。 文の成分 活用形| 一たくさん食べたので、もうねむたくなった。 文の成分 活用形 かれ 被はだまって仕事をした。 文の成分 活用形駅 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 5年弱前 小六の『やまなし』の宿題で、初め 中 終わりで分けてくださいと言われたのですがわかんなくて、誰か教えてもらえませんか？？泣 宮沢賢治 作 「お魚は、なぜああ行ったり来たりするの。」 弟のかにが、まぶしそうに目を動かしながらたずねまし やまなし 小さな谷川の底を写した二枚の青い幻燈げんとうです た。 「何か悪いことをしてるんだよ。取ってるんだよ。』 「取ってるの。」 |五月 し 二ひきひきのかにの子どもらが青白い水の底で話してい 「うR°」 ました。 「クラムボンは 笑ったよ。」 「クラムポンは かぶかぷ笑ったよ。」 「クラムボンは はねて笑ったよ。」 「クラムポンは かぷかぶ笑ったよ。」 上の方や横の方は、青くくらく鋼のように見えます。そ のなめらかな天井を、つぶつぶ暗いあわが流れていきます。 「クラムボンは 笑っていたよ。」 そのお魚が、また上からもどってきました。今度はゆっく り落ち着いて、ひれも尾も動かさず、ただ水にだけ流され ながら、おロを輪のように円くしてやって来ました。そのか げは、黒くしずかに底の光の網の上をすべりました。 「お魚は……。」 その時です。にわかに天井に白いあわが立って、青光りの まるでぎらぎらする鉄砲だまのようなものが、いきなり飛 びこんできました。 兄さんのかに、ははっきりとその青いものの先がコンパス のように黒くとがっているのも見ました。と思ううちに、魚 の白い腹がぎらっと光って一ぺんひるがえり、上の方へのぼっ たようでしたが、それっきりもういものも魚の形も見え ず、光の黄金の網はゆらゆらゆれ、泡はつぶつぶ流れました。 二ひきはまるで声も出ず、居すくまってしまいました。 お父さんのかにが出てきました。 「どうしたい。ぶるぶるふるえているじゃないか。」 「お父さん、今、おかしなものが来たよ。」 「JRなもんだ°」 「青くてね、光るんだよ。はじが、こんなに黒くとがってるの。 それが来たら、お魚が上へのぼって行ったよ。」 「そSC6監かったかい。」 「クラムボンは かぷかぶ笑ったよ。」 「それなら、なぜクラムボンは 笑ったの。」 「知らない。」 つぶつぶあわが流れていきます。かにの子どもらも、ぽっ ぽつぽつと、続けて五、六つぷあわをはきました。それはゆ れながら水銀のように光って、ななめに上の方へのぼってい きました。 つうと銀のいろの腹をひるがえして、ーぴきの魚が頭の 上を過ぎていきました。 「クラムボンは 死んだよ。」 「クラムボンは 殺されたよ。」 「クラムボンは 死んでしまったよ………。」 「殺されたよ。」 「それなら、なぜ殺された。」 兄さんのかには、その右側の四本の足の中のニ本を、弟の 平べったい頭にのせながら言いました。 「わからない。」 魚がまたつうともどって、下のほうへ行きました。 「クラムボンは 笑ったよ。」 「笑った。」 にわかにぱっと明るくなり、日光の黄金は、夢のように水 「分からない。」 ふうん。しかし、そいつは鳥だよ。かわせみというんだ。だい じょうぶだ、安心しろ。おれたちは構わないんだから。」 「お父さん、お魚はどこへ行ったの。」 「魚かい。魚はこわい所へ行った。」 「こわいよ、お父さん。」 い、いい、だいじょうぶだ。心配するな。そら、かばの花が 流れてきた。ごらん、きれいだろう。」 あわといっしょに、白いかばの花びらが、天井をたくさん すべって来ました。 rこわいよ、お父さん。」 の中に降ってきました。 波から来る光のあみが、底の白い岩の上で、美しくゆら ゆらのぴたり縮んだりしました。あわや小さなごみからは、 まっすぐなかげの棒が、ななめに水の中に並んで立ちまし た。 魚が、今度はそこら中の黄金の光をまるっきりくちゃく ちゃにして、おまけに自分は鉄色に変に底光りして、また上 の方へ上りました。 弟のかにも言いました。 光のあみはゆらゆら、のびたり縮んだり、花びらのかげは一 静かに砂をすべりました。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 5年弱前 急ぎです✋ 3問の式と答えお願いします💦 かけ算のきまりの分数です🙏🙏 1ト 計算のきまりを使い, くふうして計算しましょう。 3 ×12 3 ×2+号x8 9×号-2x GIOM -×8 2- -2×- 4 「ブラ 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 5年弱前 急ぎです💦💦 この答えは き、け で合ってますか?? 解説も出来ればお願いします💦 積が, ある数aより小さくなるか等しくなるものを全て 選びましょう。ただし, aは0でない数とします。 6ax 3 4 Qx5 3 のa× a× ○ax0.8 ⑤axl 100 「ブラスワン p 解決済み 回答数: 2
