国語 中学生 約1年前 分かりません教えてください;; 「僕は器を自分の手で作ることを仕事にしている。」 (196) とありますが、筆者の 「器」はどのように作り出されているのですか。 それがわ かる表現を、本文中から15字で抜き出しなさい。 【 ②思考】 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この問題で、回答は二枚目です。何をしているのかさっぱりわからないので教えてください。お願いします。 5 自然数 m,nがm²+38n=1995 を満たすとき, m, n を求めよ. 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 これ簡単に言うとどういうことですか? 5 次の文は正しくありません。 その理由を、正しい計算 とともに説明しなさい。 240 をできるだけ小さい自然数でわって、 ある自然数の2乗にするには、5でわればよい。 RAL の衣を m 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約1年前 中2国語 アイスプラネットの問題です。 問題(五)がわかりません。 わかる方はよろしくお願いします (五)〔内容理解〕 傍線部③ 「『昨日の話、本当なら証拠の写真を見せろよ。』と無愛想 に言った。」とあるが、このとき「僕」が「不愛想に言った」のはなぜか。二十 五字以上、三十五字以内で答えなさい。(句読点も一字に含む。)(4点) (六) 〔内容理解〕傍線部4 「久しぶりにぐうちゃんのほら話を聞きたいと思った。 ま たからかわれてもいい。」とあるが、ここから読み取れる「僕」の気持ちとして、 適切なものを次の選択肢ア~エの中から選び、解答用紙に記号で答えなさい。 (3 点) アからかわれたという思いが薄まり、もう許そうという気持ち。 母が怒っていたことを伝え、自分は味方になろうという気持ち。 ウ許すことはできないが、珍しい話は聞きたいという気持ち。 エほら話をしたことを認め、真剣に謝ってほしいという気持ち。 (七)〔内容理解〕傍線部⑤「『不思議アタマ』」とあるが、「ぐうちゃん」の言っている 『不思議アタマ』とはどのようなことか。最も適切なものを次の選択肢ア~エの 中から選び、解答用紙に記号で答えなさい。(3点) 未解決 回答数: 2
現代文 高校生 約1年前 私の本の例文に、メディアや交通手段の発達による文化の均質化が指摘されていると書いてありましたが、どういうことですか。できたら具体例と一緒に説明してください! 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 約1年前 ドイツは第二次世界大戦中にイギリスとの戦いで勝ちきれなく損害を出したのに、なぜ独ソ不可侵条約を破りソ連に侵攻したのでしょうか。 この頃、枢軸国である仲間の日本がソ連と日ソ中立条約を結んでいたのは分かる時期であったのにも関わらず広大な国土のソ連を侵攻したのはなぜなのでしょうか... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数学Aの問題です。三角形の比の問題です。 解き方を教えていただきたいです。 よろしくお願いします。 14 △ABCの辺ABの中点を M, 線分 CM の中点を N, 直線ANと辺B Cの交点をPとする。 このとき,次の比をそれぞれ求めよ。 (1) BP:PC (2)AN:NP (3) ANPC:AABC 解決済み 回答数: 1
化学 大学生・専門学校生・社会人 約1年前 どうやって解くか教えてください。 答えも教えて頂けたらありがたいです🙇🏻♀️ 問1 次の反応式で示された化合物 B~D で、 最も適切ものを選択肢の中から選んで答えなさい。 (ヒント: 第6回講義の第106回薬剤師国家試験の問題) CI OOH of or (選択肢) 1. H3O+ NaHSO3, H2O OSO4 C HO- SO3H 2. 3. OH OH 6. 9. 10. OH SO3H HO3S. LOH 7. HO. LOH OH .OH 4. 8. OH 11. 12. SO3H 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 約1年前 今日授業でやったのですが、西アフリカでの黒人貿易において、なぜ黒人が黒人を狩るという事態に陥ってしまったのでしょうか。 白豪主義を推し進める当時のヨーロッパからしたら、奴隷という貴重な労働力の確保をなぜ、差別している黒人に任せたのでしょうか。 わかりやすく教えていただけたら... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
現代文 高校生 約1年前 川上弘美さんの「境目」という文章について質問があります。 1️⃣第三段落に「季節の境目をあそこでもない、ここでもないと引きたくなる。」とありますが、それはなぜですか? 2️⃣「日々がへんぺいに続いているのではないことを知りたくなる」とありますが、それはなぜですか? 3️... 続きを読む 弘 達にとって市と市に空 <視点>経験をもとに、 間的に大きく隔てられせる。その時、どのよ1 るという考えが無意な問いが見えてくるの かわかみひろみ 境目 連する事柄を集め、ひ のことばでつなぎ合 にあるがその常識が ろうか。 ①走って、一分ほどのところに、境目がある。市と市の境目である。ときどき、境目の あたりを踏んでみたりする。こちらからあちらに移ったと思う瞬間、妙な気分になる。 から 以前住 んでいた場所は、 三つの市の 右に踏 境目近くにあった。左に踏み出せば×市。 み出せば□市。ここにとどまれば○市。 子供の手を引いて境目に行き、境目から境目へ、 けんけんをしてみたことがある。×から□、□から○へ、○から×へ、それはもう自 在であった。痛快であった。しかしいっ。 人がつくった境目というものを、ひど 不可思議なものに感じたおぼえがある。 実際に具体的な違いがあるわけではなく簡単に越えられるのに 2人間どうしの境目、というものがある。目ははっきりと存在しているから。 破られる感覚があっ けんけん 片足跳び ごく幼いころ、外国に住んだことがあった。日本人はほとんどいない場所だった。ク 2もうこ ラスの中で、蒙古系の人間はわたし一人。周囲は全員が西欧系である。 境目があるということを、ときどき知らされることがあった。 「ヒロミはチャイニーズだから(そのころ日本という国の知名度は低く、蒙古系の人間 イコールチャイニーズであった)。」と、言われるのである。 チャイニーズだから髪が真っ黒なのね。 チャイニーズだからサンドイッチの食べ方が 反対なのね。(耳から食べることをなぜか子供たちは「反対の食べ方」と言った。ほん とにそうなんだろうか? だれかサンドイッチの食べ方について詳しい人、教えてくだ さい。)チャイニーズだからおしっこもらしちゃうのね(わたしはおしっこもらしであ アメリカ合衆国とカナダの国境となるナイアガラの滝にかかる レインボーブリッジ。橋の中央が国境。 った。チャイニーズだからではないんだが)。 自分の姿は自分では見えないから、わたし から見ればクラスはいちようである。ところ がわたし以外から見れば、境目を持つ人間、 すなわちわたしが存在しているのである。 わたし一人のまわりに、ぐるりと境目が引 かれていた。わたしは、その中で、一人。奇 妙な感じだった。 10 人間だったから 和 2 蒙古系 人種の三 の一つ、モンゴロ さす。日本人・中 どモンゴロイドロ 人々をおおまか 表現。「蒙古」= ゴル(Mongol) 音写。 3 チャイニーズ 中 [英語] Chinese 4耳 食パンなどの 5 いちよう 一様。 こと。均一的。 6 金木犀 モクセイ 緑樹。十月ごろオ 色の小花をたくさ 特有の芳香を放つ 自分には見えない世界線が一方的 に引かれそれによって疎外される 季節の境目、というものもある。この 残暑がきびしい、と思っていると、そのう さん 〈不可思議〉〈知名 きんもくせい ちに秋刀魚が店に並ぶようになる。 金木犀が 〈残暑 にも感じたから自在〉〈痛快〉 解決済み 回答数: 1