古文 高校生 約8年前

どうしたら活用の見分け方がわかりますか？

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古文 高校生 約8年前

下の問題と解答で、なぜ 『らる』の活用ではなく『る』の活用が入ると決まるのか教えてください🙇‍♀️ この文中の( )に『る』『らる』のいずれかを適当な形に活用させて入れなさい。 筆を執れば物書きか( れ )、楽器を取れば音を立てんと思ふ。

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漢文 高校生 8年以上前

この場合、 Bの送り仮名が る/らる どちらになるか見分けるにはどうしたらいいですか？

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漢文 高校生 8年以上前

受身の形の場合送り仮名は る/らる ですが、なぜこの場合は らるる になるのか教えてください。！

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古文 高校生 8年以上前

どうしたら 活用形を見分けれるんですか？？ 教えて下さいm(_ _)m

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古文 高校生 8年以上前

文法的意味の見分け方がよく 分かりません。 教えて下さいm(_ _)m

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古文 高校生 9年弱前

伊勢物語のすける物思いの一文なんですが、この 追ひやら は、なぜ未然形になるんですか？

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古文 高校生 9年弱前

古文の助動詞をこれから勉強するのですが、覚え方とか、重要なものってありますか？個人のやり方でも良いので教えて頂きたいです💦

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古文 高校生 10年弱前

助動詞の活用と接続はほぼ完璧なのですが、細かい意味が全く覚えられません。何か覚えられる方法ありませんかね？

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国語 中学生 10年弱前

古文の助動詞のる、らるの使い分け教えてくださいお願いしは

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